孩子乐器启蒙学什么好(儿童乐器启蒙学什么好)
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笛驰敲击乐——孩子最好的音乐启蒙神器,下面一起来看看本站小编企业品牌动态给大家精心整理的答案，希望对您有帮助 美国著名的音乐教育心理学家詹姆斯·莫塞尔曾精辟地指出“打击乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐就很适合这种与生俱来的人类天性本能。学习打击乐不仅可以培养幼儿的节奏感，还可以培养幼儿的控制能力，集体意识及多方面的协调能力”。儿童乐器启蒙学什么好1
打击乐器，又称为敲击乐器，是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器。不同于其它乐器复杂的操作技巧，打击乐简单易学、好上手，不用特地去学习专业的音乐知识，只要通过双手就可以敲出美妙的音乐，不仅有助于幼儿的音乐启蒙，还有利于挖掘幼儿的想象力和创造力。
笛驰敲击乐作为户外打击乐全球品质引领者，长期关注儿童快乐成长，并秉持着对音乐负责的态度，致力于为孩子创造最美好的音乐世界。二十多年的丰富经验，笛驰对敲击乐的发音部位、声音配件、音色、音调、乐器材质等方面有着深厚的研究，在发音物质上有专用的材料配方，还专门设立了专业的声音部门，对发音体进行检测，保证出品的每款敲击乐器的每个发音都达到国际标准。根据不同的演奏方式、不同的场景，笛驰推出了多元化的敲击乐产品，旗下产品均通过MSDS、ATC、EN71、CE等多项国际权威认证，以安全、高品质的音乐产品，让孩子感知多姿多彩的音乐世界。
曼妙的造型、鲜艳的色彩、清脆悦耳的音色，即是笛驰敲击乐。笛驰始终坚持自主创新，不仅拥有27项自主专利技术，其中实用新型专利12项，外观设计专利15项，是行业前沿技术的探索者和引领者。
笛驰敲击乐，让美丽的音符在童心中快乐飞翔，让优美的旋律陪伴孩子快乐成长!
儿童乐器启蒙学什么好2
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出：
义务教育阶段要注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调，帮助学生掌握1至2项艺术特长。
高中阶段丰富审美体验，开阔人文视野，引导学生树立正确的审美观、文化观。
葛詠：中国音乐学院副教授 琵琶演奏家
教育部学位中心评审专家 中国音乐家协会会员
中国音乐学院副教授葛詠：美育教育之琵琶_腾讯视频
“琵琶单单一个音，就把我们中国传统文化中的美和韵味表达出来了。作为一个民乐人，我觉得学习民族乐器不仅是看中技术的提高，更重要的是它的创造力，它每一个音都是一个生命。
我觉得音乐不只是育人，更是愈人，它是润物细无声的阶段，这个很重要。只有我们精神上有了寄托和愉悦，认知到我们中国传统文化、传统音乐的价值的体现，我们才能在找到自身价值的同时，更好地、更健康地推动这个领域，朝更广更深的方向发展，这也是我们传承的力量。”
——葛詠
01
民乐之美，美在何处
在葛老师看来，琵琶，用现代人的话来说，就是“混血儿”。
它不是我们中国本土所产生的，而是在南北朝时期，通过丝绸之路与西域进行文化交流，曲颈琵琶才由波斯经今新疆传入我国的。
而后，唐代燕乐的兴盛，使我国歌舞音乐进入了鼎盛时期，也迎来了琵琶音乐发展的第一个高峰。在这时期的中国文学史上，也留下了大量赋咏琵琶及其表演的诗篇，如唐代白居易的名篇《琵琶行》，岑参的《凉州馆中与诸判官夜集》等，脍炙人口，流传至今。
在西北地区，到处可以听见琵琶演奏的声响。
在江浙地带，更是出现了“琵琶多于饭甑，措大多于鲫鱼”的局面。
在敦煌壁画中，横抱琵琶的图形最多，可以说凡画有音乐形象处，必绘有琵琶。壁画中还有反弹琵琶的伎乐图，其绘画中的美学意义大大超过实际乐器演奏的意义。
反弹琵琶
明清时期，是中国古代音乐繁荣发展，空前普及的阶段，也是中国音乐史上至今留下最多音乐记录的时期。
公元十五世纪左右，琵琶已拥有一批以《十面埋伏》和《霸王卸甲》为代表的武曲，以及以《月儿高》、《汉宫秋月》和《阳春白雪》为代表的文曲。
清代还出现了华秋萍编辑的最早的《琵琶谱》，成为中国音乐宝库中的珍贵“财富”。
……
琵琶，单单的一个音，就把我们中国传统文化的千年之美与韵味，表达的淋漓尽致。
它以其独特的艺术魅力，在中国文化历史的长卷上，添上了浓墨重彩、璀璨光芒的一笔。
一把琵琶，只要您的技艺高超，就能当做无数种乐器来演奏。
从中国的三弦到中东的乌德琴，再到印度的西塔尔琴和塔布拉鼓、欧美的电吉他、古典吉他、民谣吉他……这些乐器的音色，方锦龙都能用一把琵琶模仿出来。
方锦龙 （中国著名琵琶演奏家，现代五弦琵琶代表人物）
6s大师方锦龙又放绝招，1把琵琶模仿18种乐器，还能说地方方言_腾讯视频
用方锦龙的话说，音乐“一定要好玩”。
他用各种“猎奇”的方式演奏乐器，其实就是为了让大家觉得“音乐的‘乐’和快乐的‘乐’是一回事”。
通过这种方式来吸引更多的年轻人，让更多的人来喜欢民乐。
这也正如视频中葛老师提到的，只有更多的人喜欢民乐，认知到我们中国传统文化、传统音乐的价值，才会有真正的文化自信。进而，才能推动民族音乐朝更广、更深的方向发展，这也是传承的力量。
方锦龙
在葛老师看来，民族器乐最重要的是它的创造力，每一个音都是一个生命，所以在每个音里面去找民族器乐的这种古韵，这是在别的乐器里找不到的。
我们学习传统民族乐器看中的不仅是技术的提高，更多的则是对孩子自身人文素养的提升。
首先，提升和推动孩子心智的发展
视频中葛老师也提到，不只琵琶，所有的中国传统民族乐器，都对孩子心智的发展有极大的提升和推动作用。
这个影响是潜移默化的，就像美育，它是润物细无声的。它可能没有那么直白，但当孩子慢慢走过几年以后，我们才会看到孩子的变化可能不一样了。
其次，提升孩子的专注力
学习民族乐器能够提升孩子的专注力，帮助孩子安静下来，因为中国的音乐很多的韵味都是在一个音里去做变化。
如果我们没有安安静静的去听那一个音，去关注这个音的变化，那他是不可能把音乐的美表达的淋漓尽致的。
同时，提升孩子对传统文化的感知力
在葛老师看来，学习传统民族器乐，对孩子认知古诗、国画等都是大有帮助的。
就像我们中国的水墨画，其实很简单的，只有白色和黑色。但是通过它黑色的浅、深层次的变化，就能把山与水，把你的近与远，把一个大自然都能显示出来，而琵琶恰恰也是具有这样的特点。
还有比如我们弹《春江花月夜》，当孩子们弹到《春江花月夜》的时候，再去读白居易的《琵琶行》，这时他们读到的“大珠小珠落玉盘”，便会有那种颗粒性的弹跳感、清脆感，这都使得孩子们对音乐、对文字的感知有了更深的提升。
最后，帮助孩子建立自信
在葛老师的学生中，有一个很胆小的小女孩，她说话、弹琴都是细细的，一点声音都不敢出。
后来葛老师从引入她的喜好开始，时常给她一些活泼性的小曲子，并带着她一起体会曲子的意境。慢慢地，这个小女孩眼中的光亮赶走了她的畏惧，她开始打开自己的内心了。
再后来，随着她演奏能力的提升，葛老师不断加入更有力道的乐曲，在不断体会乐曲的过程中，这个孩子终于把内心的潜能释放出来了，并在其中重拾自信、找到自我。
学习琵琶、学习民族乐器，看中的不仅是孩子技能的提高，更是孩子自身素养、认知的提高。
可很多家长见到琵琶就望而却步，觉得琵琶是一个技巧很多、很难学习的乐器，不想让孩子接触。
但这在葛老师看来，恰恰是一个误导和误区。
那如何走出误区，正确认识琵琶，给予孩子一场科学的民乐教育呢？
02
音乐之美，治愈灵魂
很多家长觉得既然学习乐器的好处这么多，那我们无条件让孩子去学就是了。但在葛老师看来，这并不可取。
因为每个孩子的性格不一样，如果我们非得让一个过于活泼的孩子，安安静静的去弹琴，那这对他来讲，可能是一种痛苦。
在葛老师看来，音乐的作用不只是育人，教育的育。更是愈人，治愈的愈，这个很重要。
物质满足只是浅层次的满足，只有当我们精神上有了寄托和愉悦，才能找到自身的价值。
那我们如何给予孩子一场科学的民乐教育呢？
葛老师建议，先从帮助孩子找到最适合他的乐器开始。
第一、带孩子去听音乐会
如何帮助孩子发掘他的特性呢？带孩子多去听一听音乐会是不错的选择。
在音乐会的选择上，无论是西洋音乐，还是中国音乐都是可以的。重要的是让孩子去感受、去感觉到音乐的美，从而发现他感兴趣的乐器。
第二、去正规的机构试课
视频中葛老师提到，我们可以根据孩子最初的喜好，带他到正规的机构去试课。
看看老师怎么样？是不是和孩子有特殊的缘分，能够引导孩子去喜欢上乐器。
第三、参加学校乐团
现在，每个学校都有很多乐团，我们可以鼓励孩子去学校的乐团试一试。
在学校乐团这个大的氛围里，孩子可能通过这种合作性，还有对乐器的熟知度，会比单个学习更有动力。
儿童乐器启蒙学什么好3
我家孩子现在3岁了，是不是能开始学门乐器了？
这么多的乐器，让孩子学什么乐器比较好呢？
孩子真的适合这门乐器吗？
......
这是家长给coco姐姐留言，经常会问起到的问题之一，也是社群里家长经常去探讨的问题之一。因为大部分的家长都是不了解乐器，也并不是每一样乐器都适合所有的孩子。乐器有其特有的品质、性格，孩子有自己的脾气和秉性。在孩子音乐启蒙阶段，我们要做合理的选择才能给孩子带来最大的收获。
今天coco姐姐就给大家推荐10款简单好学的乐器及优劣势分析，供家长朋友们参考。
一、奥尔夫打击乐：音乐启蒙
优点：例如：响板、刮胡、串铃、沙锤、按钟等小乐器，孩子可以在玩这些奥尔夫打击小乐器过程中建立很好的节奏感和音乐的感知想象。还有像八音按钟这种旋律打击乐器。小朋友只要通过简单的拍打动作，就能用按钟演奏出很多美妙的旋律。
缺点：无缺点
学习年龄：1-4岁
学习条件：均可
乐器投入：0-200元
选购建议：打击乐有很多，根据自己的经济条件选择品牌即可，也可自制。
推荐指数：★★★★★★
二、钢琴：乐器之王
优点：声音悦耳，孩子容易有成就感；门槛低，上手容易；具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。
缺点：经济投入较大。搬运不便，外出时，练琴会受影响。
学习年龄：不早于4周岁。
学习条件：手指相对长些会占有一定的优势。
乐器投入：1-2万元左右（入门级）。
选购建议：目前国内钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。
推荐指数：★★★★★
三、尤克里里：小巧可爱
优点：尤克里里又名夏威夷四弦小吉他，是全世界最简单的弹唱乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷。这是一个适合大人及儿童，并且好听可爱，又能激发节奏潜能的乐器。尤克里里便于携带，能够自弹自唱，因此很受欢迎。21寸尤克里里为标准型，非常适合小朋友，长度大约53cm，喜欢弹唱的可以选择21寸。23寸也是尤克里里的经典尺寸，稍大一点的孩子可以选择；26寸尤克里里相对适合指弹，对于演出的朋友推荐选择26寸的（当然经常演出的朋友注意使用电箱款尤克里里）。
缺点：尤克里里延音短，对手指力度相对要求较高。
学习条件：均可。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：200－600元（入门级）。
选购建议：挑选尤克里里时首先是材质不同，价格由低至高，音色好坏也随价格由低至高。
推荐指数：★★★★★★
四、吉他：弹唱俱佳
优点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。
缺点：入门简单，学精难。
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
学习年龄：6岁以上。
乐器投入：100-300元（入门级）。
选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。另外，吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。
推荐指数：★★★★
五、非洲鼓：锻炼节奏
优点：非洲鼓徒手演奏，主要有低、中、高三个音，演奏非洲鼓的时候可以边敲鼓边舞蹈、唱歌，体验神秘而奔放的非洲民族风情。表演极具可看性，非常精彩。
缺点：单纯锻炼孩子节奏感，场地需隔音。
学习条件：均可。
学习年龄：3岁左右。
乐器投入：100-500。
选购建议：要选购适龄的非洲鼓，注意材质。
推荐指数：★★★★★★
六、古筝：入门较易
优点：音色优美，演奏技巧丰富，有着极强的表现力和感染力，也是极具代表性的民族乐器。有较好较多的师资队伍，学习起来也相对简单。
缺点：对孩子的音高感觉有一定的要求，每次弹奏时都需要调弦。体积较大，不易携带。
学习条件：均可。
学习年龄：5岁以后。
乐器投入：3000-5000元（初学者）。
选购建议：购买正规厂家的古筝，注意材质。
推荐指数：★★★★★
七、卡林巴（拇指琴）：易于演奏
优点：卡林巴非常小巧，书包就可以放下，走到哪里都可以开始你的练习和演奏，它自带延音，弹奏出来的声音像是音乐盒般的好听，即便就是随便胡乱拨拉，都自成一曲，非常的优美。这也是最便宜的乐器之一。买来即便就是不学，仅仅做为音乐玩具给孩子玩，也可以极大的提升孩子的乐感。
缺点：对孩子的音高感觉有一定的要求。
学习条件：需要有一定的乐理知识。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：100-500。
选购建议：孩子比较小的话，建议选琴键少一些的卡林巴，因为琴键越多，卡林巴越大，孩子的手小，不好弹。
推荐指数：★★★★★★
八、扬琴：击弦乐器
优点：音色极具特点，适于独奏或参加民族乐队合奏。扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。
缺点：体积较大，不易于随时随地表演。
学习条件：腕子动作较松弛与灵巧。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：2000-3000元。（入门级）
选购建议：外观油漆光亮，均匀，漆色一致，无挂漆及明显气泡；琴身两头端正，对称，各部位胶结牢固，无缝隙；音色清脆，圆润，余音较长。
推荐指数：★★★★
九、笛子：简单易学
优点：既可独奏、重奏也可参加合奏，在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器，也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。体积较小，便于携带。
缺点：乐器保养难，学习到后期需要买齐一整套各调性的笛子携带不方便。
学习条件：牙齿发育完全，整齐。肺活量较好。
学习年龄：7、8岁以后。
乐器投入：150元左右（入门级）。
选购建议：笛子的质量除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选购时需要检查它的竹质、音准、音量和音色。
推荐指数：★★★★★
十、萨克斯：音色优美
优点：适合独奏演出。入门容易，初学者进步速度较快。乐器价格适中，也方便携带，不受场地限制，随时可以练习，表演机会多。
缺点：耗气，中气要足，初学时会很累。
学习条件：牙齿整齐，嘴唇不要太厚。肺活量较好。
学习年龄：8、9岁以后。
乐器投入：1000-3000元左右（入门级）。
选购建议：萨克斯的种类很多，初学萨克斯基本都是从中音萨克斯学起。选购时要注意各个配件是否都合格，尤其是密合度的部分。
推荐指数：★★★★★
还有人人都有的乐器，就是我们的嗓音，唱歌不好听，其实不是你的错，和那些所谓的唱歌好的人相比，你差的可能只是一个好老师、一套系统的课程和一颗自信的心。
著名教育家苏霍姆林斯基说：“音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人。”
学习音乐的意义不仅是学会乐器的弹奏技巧，更重要的是培养孩子的耐力、毅力和吃苦精神，全面提高孩子的音乐素质。
根据每个孩子的个体机能，性格偏好等情况不尽相同，所以这份不同年龄段的孩子学器乐指南只是给大家作参考意见，希望每个小朋友都能找到适合自己的音乐学习路线。
内容更新时间（UpDate）： 2023年03月14日 星期二
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