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关于有教养的小故事(有教养思想的小故事)

2023-02-25 09:56:01 技术常识4 新人要懂

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奋斗者·正青春丨赖宣治:一根跳绳教出乡村教育奇迹,下面一起来看看本站小编新民网给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

有教养思想的小故事1

新华社广州12月22日电 题:赖宣治:一根跳绳教出乡村教育奇迹

新华社记者邓瑞璇

摇动的跳绳快到肉眼难以辨别清楚,一群来自乡村的小学生在世界赛场上一鸣惊人,凭借绝对实力拿下了比赛冠军——这是获得第33届中国电影金鸡奖最佳儿童片的电影《点点星光》的故事情节。电影讲述的,正是广州市花都区花东镇七星小学副校长赖宣治和学生们的真实故事。

赖宣治日常对学生进行体育训练。

12年前,大学毕业的赖宣治来到以留守儿童和外来务工人员子弟为主的七星小学任体育老师。当时的七星小学只有一栋教学楼和泥土操场,全校有6个教学班和143名学生。赖宣治是这所学校成立16年来,唯一一个新招聘的老师。

“完全没想到,广州居然还有这样一所乡村‘麻雀’小学。”简陋的条件一度让赖宣治困惑和失落,他尝试在学校开展篮球、田径等项目,但学校场地太小,经费有限,体育器材不够。“要什么没什么,体育运动怎么开展?”

2012年,花都区教育局开始推广跳绳项目。“跳绳简单又不占地方,这不就是很好的一个选择吗?”赖宣治想。

专业是篮球的赖宣治,在体育教师跳绳基本体能测试中,居然考了3次才勉强合格。他心里憋着一股劲,天天琢磨如何跳绳,每天下班就窝在宿舍上网找资料、看视频,等摸索出一些门道再教给学生。为了让学生学会一个动作,他经常要备一个星期的课。

很快,赖宣治面前就出现两道难题:一是家长不理解,认为跳绳耽误学习,跳绳队面临解散的危险;另一个是怎样才能跳得更快更好。

为了挽回退队的学生,赖宣治一遍遍做家长的工作,利用课外时间培训学生,终于让家长认可了体育的意义。

在技术的提高上,赖宣治专门设计出一种极速绳把,和钢丝绳配合起来,大大提高了跳绳的速度。一遍一遍试跳中,他和学生们打造了半蹲跳法,身体的弯曲、抬腿的高度都有讲究,也让跳绳速度变得更快。

带着“独门秘籍”,2013年,七星小学跳绳队首次参加花都区的中小学跳绳比赛,包揽了八成金牌,次年更是在全国比赛中拿到金牌总数第一的成绩。七星小学跳绳队自此走上了通往“武林之巅”的道路。

2015年,在迪拜举行的首届世界学生跳绳锦标赛上,七星小学几乎包揽全部金牌,学生岑小林更是打破自己的世界纪录。30秒的单摇他跳了220下,相当于1秒跳了7.3下。

这些年,赖宣治带着七星小学跳绳队从零起步,从乡村的小操场跳到了世界大舞台。学校出了30多个世界跳绳冠军,打破了十多次世界跳绳纪录。有人称他们是“七星奇迹”。

“许多人问我为什么我们的学生跳得这么快,其实他们没有所谓的天赋,只是更愿意吃苦和坚持。”赖宣治说,这些曾经自卑内向的孩子,通过跳绳“跳”出了乡村,看到了外面的广阔世界,变得更开朗自信,也点亮了自己的梦想。

赖宣治还记得一名叫张茂雪的女生,性格内向不爱说话,但首次参赛就拿下了十块金牌。当时张茂雪跑向他,把所有的金牌都挂到赖宣治的脖子上,说:“赖老师,我很开心!”还有许多学生告诉赖宣治,自己长大也要当体育老师或者有了不一样的人生目标时,赖宣治感受到了作为一名教师的意义。

如今,凭借跳绳这一品牌,七星小学已经成为拥有2300多名学生、3个校区的教育集团,从一个乡村小学成为远近知名的强校。

这些年,赖宣治荣誉加身,压力也随之而来,但对他来说,教育的初心始终如一。如今他更是将目光投向远方,除了辐射带动周边学校发展跳绳运动、打造区域教育品牌外,还参与启动了乡村教育帮扶计划,把跳绳器械、培训等送到多地乡村学校中。

“接下来,我想开发一套系统的跳绳课程和平台,服务更多地区和学校,尤其是经济相对落后、偏远的山区,让孩子们借助一根小小的绳子强身健体,塑造阳光心态。”赖宣治说。

有教养思想的小故事2

和妈妈闲聊,聊到家中一个远房亲戚。

我突然想起她家一孩子,印象中活泼可爱,现在不知道怎么样了。

“他啊,被父母管得死死的,天天让学习,不给出去和同学玩,成绩还不错,但整个人看上去呆呆的,没什么活力。”

妈妈叹息一声说。

我听完也是唏嘘,只会读书不会玩耍。没有爱好的孩子,世界太小,快乐太少,生命力注定缺乏蓬勃向上的劲头。

01只盯着分数的孩子,内心毫无快乐可言

@壹心理有个来访者故事专栏,一位网友讲述了自己的故事:

“从小到大,我都是学校的风云人物,各方面表现优异,成绩更是没话说,年年被评为三好学生。

我的心里有着一套逻辑:“永远都要争第一”,然而,努力考进全省排名第一的高中后,我却遭遇了极大打击。

学校里高手云集,我努力拼命却不如他们,内向的我,心里失去了快乐的来源。

我逃离一切集体活动,把头埋进书本中。

然而,学校里,老师没收了我的电子词典、kindle和手机,回到家,爸爸没收了我的课外书,他们都说:

‘好好学习,好好备考,高考才是最重要的。’

他们越这样说,我越叛逆,成绩下降,让我失去往日自信,开始失眠、焦虑。

高考,我失败了,爸爸没有安慰,反而说:

‘都是你看闲书看的,看得都考不上好大学。’

我发疯般砸东西,把所有奖状都撕了,情绪开始出现躯体化症状,时常反胃。最终,我被确诊为抑郁症......”

这是被成绩支配了自己情绪的孩子。

考得好,皆大欢喜,考不好,备受打击,压力如影随形,扛不住后情绪发病,陷入痛苦之中。

而在热播剧《加油!妈妈》中,苏青和老公李修平的教育理念也引起网友热议。

苏青夫妇都来自普通家庭,他们靠着自身拼搏,一路走到业界精英。

自身的经验阅历,让他们坚定地认为:“唯有读书,让孩子上名校,考高分,他们才能有出路。”

于是,他们将期望全都放在两个孩子小夫和小文身上。

由于二宝小文患有哮喘,苏青将精力更多地放在他身上,对哥哥小文的关心不足。

但小夫的成绩只要稍有下降,苏青就会立刻如临大敌,关切地接小夫放学,给小夫送饭。

妈妈的这番做法,不仅没有让小夫感动,反而引起小夫的反感:

“妈妈只在意我的成绩而已。”

他还告诉小文:

“小文,你知道吗?

只要你成绩好,无论你干什么,都没有人把你当坏孩子。”

在父母这种“唯分数论”的理念影响下,小夫越来越自卑、敏感,心里再也快乐不起来。

父母将孩子当成了实现人生愿望的工具。

当然,父母对孩子有期待并没有错。

错的是,父母将这种期待转化成孩子的压力。

这种压力,犹如一座大山压在孩子心间,让他喘不过气,再也无法自如舒展地生活。

02 内心空洞的孩子,找不到努力的意义

北大心理学教授徐凯文曾提出一组让人触目惊心的数据:北大新生中,30.4%的人厌恶学习,40.4%的人认为活着没有意义。

这种心理状态,他称之为“心理癌症”,也就是空心病。现代社会,在各种高压下,越来越多的孩子陷入空心病的痛苦中。

网络上曾报道过这样一则新闻:

11岁的学霸小飞,有一天竟留下一张纸条愤愤离家出走。

他在纸条上写道:“妈妈,我要走了,请你不要找我,我出去几天,放松一下身体。

我知道我是一个废物、窝囊废、累赘,这些年让你们生气不是一两天了。”

是什么原因让他如此呢?

民警找到他后,终于揭开了真相。

原来,小飞的爸爸妈妈几年前已经离婚,他跟着妈妈生活。

妈妈既要打工,又要照顾小飞,生活过得异常艰辛,因此,她将所有的期望都放在了唯一的儿子身上。

希望他通过读书改变家里贫穷的现状,而小飞非常争气,成绩一直名列前茅。

她对孩子要求严厉,外出工作时,为了能够时刻监督孩子,竟然在家中安装监控,监督孩子的一举一动。

如果发现孩子做错事,则大声责骂甚至罚跪。

事发前一晚,妈妈看到小飞玩了半个小时手机,暴跳如雷,情绪失控,吼叫过后罚孩子足足跪了两个小时。

小飞心中压抑多年的情绪终于再也崩不住,写下充满绝望的纸条出走。而当面对民警的关心,他说:“努力学习考出好成绩,只是为了讨妈妈欢心。”

这样的小飞,真心令人心疼,他的努力,只是因为妈妈的需要,自己却感受不到任何意义。

这样的孩子还有很多,他们生生被父母逼成了空心人。

他们就如牵线木偶般,被父母的欲望支配,活在父母的期望下,却不知自己的路在何方。

03 人生拥有热爱,内心方可丰盈富足

纪录片《小小少年》里面的芭蕾女孩云儿,因在猪肉店起舞曾火上热搜,她对舞蹈的热爱,感动了无数网友。

云儿来自云南砚山县的小山村,妈妈靠卖猪肉为生,她时常在档口帮妈妈。

她喜欢跳舞,空闲时经常对着网络视频自学芭蕾舞。

云儿对舞蹈有着独具一格的天赋,没有专业老师指导,却无师自通,一招一式无不显示出她的先天优势。

云儿的妈妈,每天为生计奔波,对舞蹈一窍不通。

但她从没反对过女儿发展自己的爱好,从不会说:“有跳舞的功夫,还不如帮我多卖些猪肉”。

发现女儿的爱好后,妈妈还带着孩子找当地的舞蹈老师,老师认为云儿天赋很高,可以往更高的地方发展。

然而,妈妈没钱带女儿去大城市,但她也没有扼杀女儿的兴趣,而是每天陪着孩子练习。

云儿妈妈说:“只要她喜欢,大人就得去帮帮她。”

最终,云儿在好心人的帮助下,从猪肉铺走向央视舞台,发出亮眼的光芒。

庆幸云儿有个开明的妈妈,让她的兴趣如种子般被浇灌,最终开​花结果。

著名教授丘成桐曾说:

“对孩子们来说,学到多少知识并不是最重要的。兴趣的的培养,才是决定其终身事业的关键。”

陕西西安大学南路小学的李睢相,自小阅读广泛,尤其酷爱天文和化学。

年仅十岁的他,已经创作了不少作品。

他把自学的化学知识手绘改编成漫画《从甲烷到亚油酸的那些事》,还创作了《火星家园》漫画,以及《夜之光》的天文科普书。

初衷就是想把天文和化学知识传递给更多小朋友,让更多人也爱上它们。

他还有着一个愿望,长大后能够成为知识渊博的人,为祖国的科技发展贡献力量。

小小少年,有着自己的爱好,怀揣着自己的梦想,眼里透着光,对未来充满期待。

当孩子能够对一件事真正投入热情,发自肺腑地爱上学习,学习就会变成他们的乐趣,并为此乐此不疲,享受其中的幸福。

怀揣热爱的孩子,浑身充满力量,内心丰盈富足。

04 结 语

美国家庭治疗大师萨提亚说:

“一个人的性格特点、人生三观、精神品格、思维方式、生活习惯,都深受家庭、父母的影响,很多甚至是决定性的影响。”

如果父母能降低期待,不把分数当作评价孩子的唯一标准。

发自内心地尊重孩子的兴趣爱好,让他们找到自己内心真正的热爱,孩子的内心才能丰盈富足。

而一个内心丰盈的孩子,自信、乐观、开朗,才能有足够的底气应对生活风雨,笑对人生起伏,人生之路愈发顺遂。

有教养思想的小故事3

随着教育的普及,很多人的学历越来越高,本科生,博士生大有人在。但若是拿着自己的学历,转而来教育孩子的老师们,那就有些目中无人了。学历高并不代表着该家长就拥有指手画脚的权利,也能够轻而易举地不将老师放置在眼中,否则孩子有样学样地不尊重老师,那老师又怎么会耐样地教导学生?有一家长凭借自己的博士学历,竟想插手老师教育孩子的事情,这到底是怎么回事呢?

一高学历家长为何要插手老师教育孩子呢?

有一家长看到回家的孩子哭泣后,辗转难眠,后来忍不住深夜给老师发消息,吐槽自己的内心感受。故事的经过是,老师在课堂上看着全班同学听写,看到该家长的孩子在课桌里拿着语文书作弊,不由地将书本拿走,后来又单独跟孩子强调了听写要守纪律,最后也将书本还给了孩子。

但是孩子却认为,周围同学都看到自己挨批的模样,感觉特别没有面子,后来哭哭啼啼地告诉了家长,然后该家长就说自己拿着今天给孩子听写的内容,又再一次地听写,孩子听写后的答案都是对的。

为此,这位家长兴高采烈地表示,她对自家孩子的学习能力有自信心。还认为老师拿走语文书,以及课下教育孩子的做法不对,认为老师遇到这样的事情,应该交给该家长自行处理,然后她会帮助自家孩子将知识点补上去,而且也不会耽误班级的整体成绩。

除此之外,该家长话里话外,有一种威胁老师的意味,说着按照现在的政策,低年级也不允许测试了。而且还表示自己对传统上的一些做题、听写并没有放置在眼中。

后来,该家长更是表示自己和孩子的爸爸都是博士学历,也异常重视自家孩子的教育。而且这家长还说英语老师也发生过一次类似的情况,就是因为他们个人的原因,导致孩子未能及时背诵英语课文,这家长就嘱咐英语老师在上课的时候不要提问自家孩子。

但是并不是所有的老师都像家长一般,宠爱着自家孩子,该英语老师虽然没有以背诵课文的方式直接提问该家长的孩子,而是选择了对话的形式检查孩子是否背诵课文,在对话的过程中,果然看到了该孩子没背诵课文的事实。

这家长在和语文老师抱怨的话语中,不由地说出了自家孩子还抱怨她没有及时和老师沟通,而且这家长不论怎样解释,孩子都没有相信她,反而让他们彼此之间的信任力度有所削弱。

看到这里,不难看出这对博士家长平时教导孩子们的方式存在着很大的漏洞,他们希望别人能像他们一样关爱、教育孩子一样来教育他们的孩子,但从不想想他们的教育方法,会让他们的孩子变得无视规则,无视纪律,久而久之,孩子将会在他们的教导下养歪。

家长要尊重老师的教育方式

既然孩子到学校里求学,家长就应该将部分教育孩子的交给老师,而不是完全地将孩子的教育全部地把控在自己手中,要明白家庭教育和学校教育同样重要,这两个缺乏任何一个,都会对学生的成长带来不小的影响。

而且老师也不会专门针对学生们,他们大多都是希望孩子们能够遵守学校的校规校纪,能够脚踏实地地将心思放置在学业上。

而且遇到一些不遵守校规校纪或者不听老师讲话的学生,他们希望能够通过自己的管教,能让他们意识到学习的重要性,从而掌握更多的知识,学到更多为人处世的道理以及学习到家庭教育所不曾教育过的地方。

另外,家长也不能以自己的教育方式为最佳的教育方式,老师们也有他们自己的教育方式,家长们也不要过多地干预。毕竟他们有教育学生的经验,他们更懂得如何更好地管理学生,从而帮助他们身心健康发展以及帮助他们学业有所进步。

总结

家长们不要一昧地干预老师们教导学生,要多想想老师们为什么要采取这种方式教育孩子,自家孩子身上确实存在哪些不足。只有将这些方方面面全部思考清楚后,才能更好地理解老师的做法,从而更好地配合老师,让自家的孩子在各个方面都有所进步。

有修养的名人小故事(名人有教养的小故事)


内容更新时间(UpDate): 2023年03月05日 星期日

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