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中华之星国学大赛复赛样题及解析,下面一起来看看本站小编投师问录官方给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

吴用的故事有哪些题目1

中华之星国学大赛复赛比赛时长150分钟，采取现场闭卷笔试，总分150分。选手须将答案填涂在答题卡对应位置，在试卷上作答无效。比赛结束后，需将试卷和答题卡一并交回。

本试题说明仅供参考，实际题型和分值设置可能会有调整。

一、 古诗文联对

请根据上下文的情节，在空白处填写正确的诗句。

例题：

1.“尊师”是中国自古以来的优良传统。“老师”不仅存在于学校，生活中也处处有能教给我们知识和道理的老师。《论语》中有“三人行，必有我师焉”的论述，《师说》中也用“是故无贵无贱，无长无少，________________,________________”来表达这一思想。

2.大雨倾盆，无雨伞随身，又无躲避之所，在这样的境遇中想必大家多会觉得狼狈，可苏轼偏偏发出了不同的声音：“莫听穿林打叶声，________________。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________________。”

答案与解析：

【答案】

1. 道之所存，师之所存也

2. 何妨吟啸且徐行 一蓑烟雨任平生

【考点】本大题考查的是古诗文名篇中名句的理解性背诵能力。同学们不但要能正确默写古诗文名句，更要对名句有理性认识。

二、 单项选择题

请根据题干的描述，选择正确的答案。每题的四个选项中只有一个选项是正确的。

例题1：

八斗和几个好朋友聊起最近正在读的《水浒传》，给朋友们讲了其中几个令人印象深刻的故事。八斗的朋友不可能听到下面哪一个故事？

A.倒拔垂杨柳 B.醉打蒋门神

C.智取生辰纲 D.青梅煮酒论英雄

答案与解析：

【答案】D

【考点】本题考查的是课外名著的阅读和积累。同学们要熟练掌握名著的经典情节。

【解析】D项“青梅煮酒论英雄”出自《三国演义》，故事的主人公是刘备和曹操。其余三项均出自《水浒传》，A项“倒拔垂杨柳”出自第七回，是关于鲁智深的故事；B项“醉打蒋门神”出自第二十九回，是关于武松的故事；C项“智取生辰纲”出自第十六回，是关于吴用等人的故事。

例题2：

八斗偶然听到学长们谈论曹丕《典论•论文》中提出的“文以气为主”“审己以度人”等文学论点，非常赞同。他想找全文来仔细研读，可以从下面哪个文献里找到这篇文章？

A.《昭明文选》 B.《文赋》

C.《文章流别论》 D.《文心雕龙》

答案与解析：

【答案】A

【考点】本题考查古代经典文论相关知识的积累。

【解析】《典论•论文》是曹丕的著作，是我国现存最早的一篇文论专著，收录于萧统编定的《昭明文选》。

三、 多项选择题

请根据题干的描述，选择正确的答案，每题的五个选项中，有多个选项是正确的，少选可得1分，选错或多选均不得分。

例题1：

八斗想了解南北朝时期的国家大事、典章制度和人物故事。在图书馆里，他看到一套完整的二十四史，其中哪些史书符合八斗的阅读需求？

A.《宋书》 B.《陈书》 C.《南齐书》

D.《宋史》 E.《梁书》

答案与解析：

【答案】ABCE

【考点】本题考查的是南北朝这一历史时段的概念和对二十四史的了解。

【解析】南朝是指包含了宋、齐、梁、陈四个南方政权迭代的一个历史时段，所以应该翻阅关于这四朝的史书。其中“宋”指的是刘裕建立起来的政权，因国君姓刘，为与后来赵匡胤建立的宋朝相区别，故又称为刘宋。而《宋史》是对南宋和北宋历史的记录，与南北朝无关。

例题2：

为纪念伟大的爱国诗人屈原，学校举行了一系列的文艺活动。八斗所在的班级决定开展屈原作品朗诵比赛，八斗如果参加比赛，可以选择以下哪些篇目进行朗诵？

A.《高唐赋》 B.《风赋》 C.《天问》

D.《九歌》 E.《七发》

答案与解析：

【答案】CD

【考点】本题考查的是浪漫主义诗人屈原代表作的掌握。

【解析】《高唐赋》和《风赋》是宋玉的作品，而《七发》则出自枚乘之手。

四、 古诗文阅读

例题：略（考核内容为诗词鉴赏和文言文阅读理解，题型有选择、断句、翻译、分析等）

五、 综合题

例题1：

“中国诗词大会”“中国汉字听写大会”等电视节目吸引了不少观众的目光。很多人不禁感叹：复兴传统文化，看起来并不遥远。也有人表示：通过看几期电视综艺节目，就想让自己的传统文化水平突飞猛进，那也不现实。请你谈一谈你的看法。

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答案与解析：

【答案】开放题，言之有理即可。

【考点】本题考查对传统文化社会热点的思辨能力。

【解析】答案要做到条理清晰，文从字顺。

例题2：

阅读一则小故事：

鸲鹆之鸟出于南方，南人罗而调其舌，久之，能效人言，但能效数声而止，终日所唱，惟数声也。蝉鸣于庭，鸟闻而笑之。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未尝言也，曷若我自鸣其意哉？”

（节选自《叔苴子》，有改动）

假如你是这只鸲鹆鸟，你将如何看待自己“学舌”这一技能？

【答案】可不拘于《叔苴子》中的原文观点，言之有理即可。

【考点】本题考查文言文的理解能力和思辨能力。

【解析】首先要理解全文，在此基础上做到表述条理清晰，文从字顺。

【译文】八哥出生在南方，南方人用网把它捉到并调教它的舌头，久而久之，（八哥）便能模仿人说话，但只能模仿几句罢了，一天到晚说的就是那么几句。蝉在院子里叫，八哥听了讥笑它。蝉对八哥说：“你能说人话，很好；可是你自己要说的话未曾说出来，还不如像我这样自己表达自己的意图啊！”

六、 作文

根据材料，写一篇不少于800字的文章。

例题：略

吴用的故事有哪些题目2

《水浒传》中有这么一个很有意思的角色——智多星吴用，此人是梁山首席智囊，为山寨掌管机密的军师，他几乎策划了梁山所有的军事行动，为梁山集团的发展做出巨大贡献。

在演义小说中加入这么一个角色，是中国古典文学的传统套路，《三国演义》里的诸葛亮，《隋唐演义》里的徐茂公，《封神演义》里的姜子牙…这都是类似的人物，但是，如果仔细感受，吴用又不像这些人，他总给人一种“更江湖气”的感觉。

怎么这么说呢？咱们来比较比较诸葛亮和吴用就知道，《三国演义》中的诸葛亮那是什么角色？隆中奇对，舌战群儒，草船借箭，三气周瑜…那是运筹帷幄的大政治家；而吴用则是干啥呢？利用蒙汗药偷生辰纲，靠写反诗坑卢俊义，令李逵劈死小衙内逼朱仝上山…

相对于诸葛亮的谋略与智谋，吴用尽是用些不入流的“流寇手段”，从格局和品味上对比差太远…

说到这里肯定会有人吐槽：你这不是废话嘛，诸葛亮是大政治家，而吴用是强盗集团的一员，本来就是“流寇”，用流寇手段不是很正常吗。

哈哈，这么说倒也没错，但是如果结合吴用的另一个身份来说，那这个事情就很有意思了，什么身份呢——吴用是读书人。

吴用首次出场是在《水浒传》第十四回，原著用了一曲《临江仙》来说吴用：万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。字称吴学究，人号“智多星”。

可以看到，吴用此人是典型的知识分子，但是要加一个前缀，他是“底层知识分子”。

这说明什么呢？说明两个问题：“知识分子”意味着他的见识和管理能力在当时远超一般人，要知道封建时代的识字率基本不超过百分之十，像吴用这种人，在获取信息和思考深度上本就远远超过一般人，所以吴用天生有着居“庙堂”的底子；但同时，“底层”则意味着在北宋末年的浑浊时代，吴用无法真正挤进统治阶级，只能在社会上郁郁不得志（吴用原本以富豪子弟的家教老师为职），所以，他又有“江湖”的气质。

在真实的历史中，一个王朝的流寇团伙一旦有了知识分子加入，那其组织能力和破坏力便会成倍增加，但是通常来说有功名的知识分子是不会加入流寇团伙的，这一方面是因为他们受到儒家信条影响，另一方面则是因为他们本就属于国家体制的一员，不屑于沦落江湖，但是像吴用这种底层知识分子不同，朝廷没给他们合适的舞台，他们就会自己创造舞台！

读过书的野心家在古代的煽动力和破坏力极为强大，比如洪秀全，黄巢等

林冲火并王伦后，扶晁盖坐了梁山第一把交椅，紧接着就把第二把交椅给了吴用，这里面的对话很有意思，林冲是这么说的：…‘学究’先生在此，便请做军师，执掌兵权，调用将校，须坐第二位。而吴用一开始谦虚到：“吴某村中学究，胸次又无经纶济世之才，虽只读些孙吴兵法，未曾有半粒微功，怎敢占上？”

当然，这只是谦虚，后来吴用还是坐了第二位，不过从对话中我们能发现什么呢？林冲的对话很自然，是古代民众对于知识分子敬畏的体现；但吴用的回答很精妙，他说自己仅仅是“村中学究”，但“读过兵法”，明显能体现出，吴用对自己的实力（读过孙吴兵法）有自信，吴用对自己现在的状态（村中学究）很不满！

不过，现在吴用有了自己的舞台了——梁山！

梁山集团代表的江湖社会和朝廷代表的庙堂社会，其运行法则是不一样的（当然本质是一样，争夺利益），朝廷上的“吃法”是穿着人模狗样的衣服，说着道貌岸然的话互相尔虞我诈；但江湖中的“吃法”则直接的多，血雨腥风，于是，相对于诸葛亮，吴用的行事作风便显得要“接地气”的多。

但是，不要忘了最重要的前提，吴用是读书人。

读书人是有着自身的理想和抱负，所以吴用自然不可能和李逵一样，酒足饭饱整天叫嚷杀人，吴用，他不是混日子过的流寇，他是野心家！吴用，他是想干出一番事业的。从这个角度看，吴用的档次是高于梁山大部分人的。

吴用不可能接受一辈子只窝在一个盗贼团伙当军师的命运。

也正是因此，《水浒传》中期我们发现一个很微妙的现象：虽然吴用是和晁盖一起上山的，但宋江上山后，吴用和宋江的关系走得非常近，吴用对宋江的亲近程度，甚至超过了晁盖！

这个原因当然很好理解，吴用是何等人物，他早就发现晁盖和宋江的差距，晁盖确实是江湖威望高，但也仅限于此了，他仅仅是一个江湖领袖；而宋江呢？从“浔阳楼题反诗”就能看出来，宋江和自己一样，有抱负，而且，宋江虽然只是不入流的小吏，却也在官场上摸爬滚打多年，早已练得“刀笔精熟、吏道纯熟”。

于是，从“江州劫法场”开始，吴用越来越偏向宋江，成为宋江的心腹。当晁盖死后，吴用竭力将宋江扶上了梁山之主的位置，然后呢？打败朝廷围剿，接受朝廷招安，跟随宋江南征北战…

招安，这一主意历来饱受《水浒传》读者诟病，可问题是，在当时的社会，不招安意味着什么呢？推翻朝廷是没有实力的，只能在朝廷的围剿下全军覆没，然后落得一个盗贼的坏名声。吴用明白这一点，所以他是支持招安的。

终于，在平定方腊后，元气大伤的梁山集团得到了朝廷的认可，吴用被授予了授武胜军承宣使，终于，作为一名知识分子，吴用成功了。

但是，就此结束了吗？当然没有，如果这样的话，那《水浒传》就很不好看了，在作为知识分子成功的同时，吴用还有另一个身份：江湖人士。

这意味着什么呢？就朝廷而言，意味着吴用永远是另类！宋江也一样，尽管宋江就任楚州安抚使后“…兼管总领兵马，到任之后，惜军爱民，百姓敬之如父母，军校仰之若神明，讼庭肃然，六事俱备，人心既服，军民钦敬。”他是一个清明好官，也免不得受高俅、蔡京等奸人陷害而死。

而“江湖人”这个身份对吴用自己而言，则意味着他仍然有着“重义”等江湖风气，以吴用之头脑，他自然知道——自己终身不可能被朝廷真正的认同，就任后也常思念之前的兄弟，当他来到楚州看望宋江等人，发现他们已死之时，吴用的选择是：和花荣一起，两个大哭一场，双双悬于树上，自缢而死。他们自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前，后百姓将他的尸身葬于宋江墓侧。

老版《水浒》中吴用的结局，尽显凄凉悲怆

这，是中国古典文学中最为悲壮的结局。

和宋江一样，同时具有“底层知识分子”和“流寇”两种属性的吴用也是一个很复杂的人物，相对于传统信奉孔孟之道的知识分子，他阴险狡诈，诡计多端；但相对于杀人不眨眼的流寇，他的水准和抱负又要高出一截；他不屑于一辈子当流氓土寇，但是，对于梁山集团，却也有着心理的一份认同和情感归属。

吴用的计谋不入流，有时可以说是丧尽天良，但是丧尽天良并不意味着行尸走肉，当吴用看着自己辛苦经营的梁山集团走向幻灭，兄弟们下场凄楚之时，他也没有紧紧抱着传统之知识分子对功名利禄的渴求不放，而是毅然选择和兄弟们一起上路。

吴用，他有着知识分子的传统观念，可是毕竟身处基层，在江湖摸爬滚打，所以传统“不侍二主”的正统观念在他眼中比较淡，所以他很快就由晁盖的心腹转为了宋江的心腹，但同时，他心底仍有着忠义信条，即使是倾向宋江，却也从未暗害过晁盖；身为江湖人士，吴用有着极为狠辣的一面，为了利益多次害人家破人亡，可毕竟其是好汉而不是流寇，所以当梁山集团覆灭的时候，他也选择殉节。

吴用可能无用，但总不是高俅。

在北宋末年这个浑浊的大环境下，吴用终究是无用，但“忠与义”的情感信条，吴用仍然是具备着，毕竟，再怎么说，他也是梁山集团的一员，再怎么精准计算利益的知识分子，也是有感情的。古语云：“仗义每多屠狗辈，负心多是读书人”。意思是当读书人进入了“体制”这个花花世界，往往也会变得精于算计，背信弃义，从热血青年蜕化为无耻政客，相反，底层民众却有着肝胆相照的高贵品质，因为恶劣的生存环境使得他们必须抱团，否则便无法生存。

可是，从吴用的结局我们能看到，当知识分子同样保留着忠义信条时，当知识分子理想幻灭，兄弟凄凉之时，他们做出的选择，也能够悲壮无比。某种程度上看，这也是中国人的气节。

作者：云帆

吴用的故事有哪些题目3

吴用是郓城当时有名的才子，十岁便考上了秀才,远近都称他为神童。稍长又精通了周易和武术,学会了阴阳八卦,练习了南拳北腿，可谓阴阳皆知文武双全。

大考之年,吴用遵照父训前去汴梁应考。路经曹州府,正是麦收季节,烈日当空,闷热异常,吴用掐指演算,知午时前后必有大雨。便急急行走，以免雨淋。行至一个村 前，见一位老者躺在树阴下睡觉 ，路北有个麦场:摊着满场的麦子。 吴用忙推醒老人,言道:“大雨将至，您快收拾麦子吧。”谁知老者呵呵发笑，捻着胡须自唱小曲儿， 对吴用说“无妨无妨，正好吹吹麦糠。”话刚落地，平空响雷，大雨倾盆而下。细看那雨势，真是怪事，路南哗哗直下，水顺着路沟一股劲地流，路北却滴雨全无，只有阵阵轻风，将麦尘卷去不少。吴用一看，知是遇上了高人，纳头便拜。也不进京赶考去了，只跟老者上山学习易算和兵法，直到三年学成。

三年后，又是一次大考，吴用的父亲恼恨儿子私自弃考，这次非让他考个大官回来不可。吴用也是个孝子啊，不得不去。进了考场，三场考罢，这吴用的文章字字珠玑,篇篇锦绣，把个主考官看得心服口服，当即点他为头名状元。不料状元这个位置，早被一人看好,这人就是大奸臣蔡京,蔡京身为太师，也参与阅卷，吴用的文章也不容他不服，可是状元只有一个，若让吴用得去，他外甥如何处理?再则吴用乃郓城一介书生，进京求官，竟一不上府拜访，二无礼物献上，恃才自傲目中无人，这样的人若用了他，日后定不会俯首帖耳,闹不好还会成了对头。由此，断断不能让他做状元。蔡京的外甥虽说不学无术，连自己的名字都写不端正，但考官们为巴结蔡京，也给他点了个第二名。如果把头名去掉，二名自然就是这位花花公子了。但如何才能取而代之呢?蔡京思忖良久，唤过外甥，命他带上礼物，连夜去各家考官那儿拜访。自己则打起精神，二日早朝刚呼要万万岁，就出班奏道“吴用文章虽好，但名字大不吉利，若点他为状元，天下人皆知状元无用，岂不是天大笑语，万岁的龙颜也不好看，国运也不吉祥，故此人不得点为状元“皇帝一听，对呀，哪有状元无用的?状元者无用，谁还有用？宁可不用。也不可无用。于是御笔一划，将吴用的功名革除、逐出京城，永不录用，头名革除，二名自然成了状元，众考官虽然心如明镜，但昨夜收了人家的厚礼。什么也说不得，所以众口一声皆呼万岁英明。

吴用的锦绣前程，也就这么弄没有了。一怒之下，知仕途险恶，便回村教了学馆，发誓永不求官。吴用后来与七星结义，取了生辰纲上了梁山，成为智多星军师。

内容更新时间（UpDate）： 2023年03月18日 星期六