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英雄故事的作文有哪些(有哪个英雄的故事作文)

2023-03-11 07:42:01 技术常识4 人生必知

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高考热点作文素材积累:著名爱国英雄,下面一起来看看本站小编天睐语文给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

有哪个英雄的故事作文1

爱国将领吉鸿昌

1895年,吉鸿昌出生在河南省扶沟县吕潭镇。吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,18岁他便报名参军。在行伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,9·18事变发生后,他“发指眦裂”、声泪俱下地说:“国难当头,凡有良心的军人都应该誓死救国!”坚决要求与日本帝国主义血战到底。

1932年淞沪抗战爆发,为实现抗日救国的誓愿,吉鸿昌变卖家资,购置武器,联合了爱国军人冯玉祥等,在张家口组织起察哈尔民众抗日同盟军,发表“外抗暴力,内除国贼”的声明,并一度收复了张家口以北的大片土地,把日伪军队赶出了察哈尔省。

抗日英雄杨靖宇

靖杨宇(1905-1940),1929年春到东北,化名张贯一,任中共抚顺特别支部书记。在抚顺又两次入狱,备受日本警察署的严刑拷打,始终不承认自己是共产党员和从事的活动。

日军看到抗联势力的不断壮大,感到十分恐惧,在1938年下半年调集重兵对抗联进行“围剿”,并以万元巨金悬赏杨靖宇头颅。1940年初的50多天里,杨靖宇率抗联战士与日军作战40多次,在日军的疯狂“围剿”下,抗联陷入困境,几乎弹尽粮绝,战士们只好以草根、树皮充饥,甚至将衣中棉絮掏出来吞咽。日军 曾千方百计诱其投降,但杨靖宇坚定地表示:“为了中华民族的解放事业,头颅不惜抛掉,热血可以喷洒,而忠贞不二的意志是不可动摇的。”

1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

爱国将领邱少云

邱少云, 1952年11月11日,邱少云所在连队在朝鲜平康前线反击391高地作战中担负突击任务,并奉命于夜间在距敌60米的山脚下潜伏,以待次日傍晚发起突 袭。12日11时,他的潜伏地不幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。为了不暴露部队的整个行动计划,邱少云忍受烈火烧身的巨痛,在5个小时的时间里一动不动,直至牺牲。他以自己的生命换取了此次作战的胜利。当晚反击部队顺利攻占391高地,全歼守敌1个加强连。

英雄的名字被永远镌刻在391高地主峰的石壁上万古留存。

邓世昌献身大海

自古以来,牺牲在战场上,一直是爱国军人引以自豪的志向。特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人,更令人崇敬。在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。

邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个,是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。他有强烈的爱国心,常对士兵们说:“人谁无死?但愿我们死得其所,死得值!”1894年,中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世昌多次表示:如果在海上和日舰相遇,遇到危险,我就和它同沉大海!

这年9月的一天,日本舰队突然袭击中国舰队,一场海战打响了,这就是黄海大战。战中,中国担任指挥的旗舰被击伤,大旗被击落,邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜,吸引住敌舰。

他指挥的致远号在战斗中最英勇,前后火炮一齐开火,连连击中日舰。日舰包围过来,致远号受了重伤,开始倾斜,炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了,对部下说:“我们就是死,也要壮出中国海军的威风,报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去,要和它同归于尽,这大无畏的气概把日本人吓呆了。

可不幸的是,致远号在前进中中了鱼雷,船体爆炸,沉入海底。200多名官兵献出了自己宝贵的生命。

有哪个英雄的故事作文2

我从来未感受过这样令人窒息的阳光。

第二,第二,又是第二!我蹲在地上,任凭七月的燥热侵袭我,眼泪一滴滴滚入脚底的灰色水泥,又顷刻蒸发殆尽,留不下一丝痕迹——正如我之于这个世界,我想。

“比赛输了吗?没事的。”母亲的声音从听筒里传来,“晚上我们带弟弟出去玩,你自己做饭吧……”电话断得仓促,滴滴的电流声仿佛我的心跳,不断地提示我:呵,在家你也是那个第二名,唯一作用是在奶茶第二杯半价时给弟弟凑个人头。

我站起身来,迎向那刺眼的阳光。我不甘,我废寝忘食精心准备的演讲输给了一个初出茅庐的学妹;我不甘,我所有的汗水和心血似乎都被失败吞噬,得不到回报;我不甘……

盛夏恼人的鸣蝉,吸足树的汁液,一唱一和地嘲笑我。

应该找个避难所逃离这份难堪了。

于是我走进了剧院。剧院里演的是音乐剧《唐吉诃德》。人很少,这个年头人们似乎对音乐剧并不怎么感兴趣,我的座位在第二排,紧挨着一位穿黑色背心的女人。她很白净,肩背挺拔,气质出挑,只是长相略显寡淡,鼻梁边散有雀斑。像是《红楼梦》中的李纨。

我熟悉她。我是这里的常客,每逢郁闷之时,我总爱来这里。在这个球状的黑色空间里,我可以放肆地笑,大胆地哭,毕竟“艺术是疯子的文明”。我每次都会见到她,她总坐在那个地方,淡然地,挺拔地,像希腊浮雕里的女神。巨幕拉开,灯光亮起,舞台上,堂吉诃德与女主角正放声歌唱。他们光彩照人,神采飞扬,宛若上帝的宠儿。可我突然听到有人轻声跟着唱,一样悠扬,一样动人心魄——是那个女人!我望向她隐在暗中的脸庞,那如黑曜石般纯净的双眸。那里没有艳羡,只有沉浸于艺术的幸福和满足。“可这是新剧,她怎么会唱呢?”我喃喃自语,心中的疑惑不断地膨胀。

一曲剧终,看客纷纷离场,她却久久坐着,似在回味。我问她:“您怎么会唱?这可是首映。”她笑了笑,说:“我是B角。”

她竟是B角。

我被这句话钉在原地,久久不能动弹。“你会不会不甘心?明明你也很棒,却要坐在台下看他人闪耀。”我急切地问。似乎想在那静谧中找出一丝破绽。

“不会,”她笑了,“B角也是堂吉诃德,B角也是‘英雄’啊!”

观众席的灯蓦地亮了,我眯起眼,却意外地将她看得一清二楚,那鼻梁边的小细斑灿若星辰。一分自心脏而走的清透随着奔流的血液冲向我的四肢百骸,那积压的阴霾灰飞烟灭。我感到有什么东西在破土而出。

我懂了,懂了,无论第二还是B角,都只是一个名字,一个代号,它不是血肉,更不能成为一个活生生的人。为何要为一个代号郁闷,我还是我,无论名次如何。

我参加比赛,是因为我这方面技艺超群,是因为我想见识更多技艺超群的人,我第一、第二,都不能改变我优秀的事实。比赛,从来不只是为了拿奖,而是为了发现。而如今多少人,功利盈心,只以输赢论英雄,却忘了比赛的初衷和真谛。

因为热爱,所以出众,所以赛,所以发现自己,发现天外天,所以有目标可远行。我们要学会为比赛本身幸福,为热爱本身奋斗,为他人鼓掌。

第二名也优秀,第二排也是英雄。我们生活中又有多少人,只知逐胜,为了争夺第一服用兴奋剂葬送自己的未来;为了争夺第一而作弊,用谎言捏造光荣;为了争夺第一不计手段伤害对手,拿恶意换取成功……

我们不要被第一的魔咒所禁锢,而应发现自己,享受“第二”的优秀。第二名的意义在于追逐,在于自觉,觉察到更好然后从容前行。

我走出剧院,拿出手机:“妈,弟弟想吃什么零食吗?我给买。”“好,好,你买的,弟弟都喜欢!”母亲难掩欣喜的声音传来。我笑了,顺手给获奖的学妹朋友圈点了个赞。

阳光正好,我想起了那个B角,那坐在第二排的英雄。

你看,眼前皆灿烂。

有哪个英雄的故事作文3

我相信,大家都有自己心目当中的英雄。今天我想告诉大家,我心目当中的英雄。

现在,我们一起来想三个问题:第一,你在13岁的时候,像我们这样的年纪,在做什么?第二,你在16岁的时候,为祖国做出过怎样可圈可点的贡献?第三,如果在正值19岁的青春年华,国家有一个需要付出年轻生命的任务要完成,这个时候大家会做出怎样的选择?

可能生活在和平年代的我们觉得这些都太遥远。觉得13岁的我们只是一个孩子,能做什么呢?觉得16岁的少年,也还是少不更事,又能做些什么?认为19岁,大好青春年华,需要付出生命,我得考虑考虑。但是我心目当中的英雄,用他的一生回答了这三个问题。他就是舍身炸碉堡的董存瑞。

13岁,他当上了儿童团长,就在13岁,像我们这样的年纪,他机智地掩护区委书记躲过了侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。而13岁的我们则躲在父母的羽翼下,衣来伸手,饭来张口,还在不停的叫着累呀,苦哇!

16岁,他参加了八路军,两年后,就光荣的加入了中国共产党。他军事技术过硬,作战机智勇敢,只身俘敌10余人。大功小功立了8次, “勇敢奖章”3枚, “毛泽东奖章”1枚。再遥想一下16岁时的我们,那时我们正在读高一,也许我们还会抱怨体育课跑操太累,读书太苦,还会趁父母老师不注意偷偷打会儿游戏!

19岁,他成就了一座丰碑。那一天的他,小小身躯似巨人,昂首挺胸站桥底,左手拖起炸药包,右手猛拉导火索。导火索声“哧哧”响,火光映照钢铸脸。时间滴答滴答过,两眼放射坚毅光。他抬头眺望着远方,用尽力气高声喊道:“同志们,为了新中国,冲啊!’时间定格在了他的19岁。朱德总司令挥泪为英雄题词“舍身为国,永垂不朽”!

难以想象一个13岁的少年,稚嫩的肩膀担任起儿童团长,难以想象小小年纪用怎样的机智掩护区委书记躲过侵华日军的追捕。他的内心恐惧过吗?

难以想象一个16岁的少年,担任八路军班长,带领整个团队打鬼子,他有没有感觉到怕和累?

更加难以想象19岁的青春年华,明知道前方的冲锋是付出鲜血和生命,还要主动请缨。他有流过泪,他有过退缩吗?他没有!因为他的心中只有为了新中国!

“祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。”是啊,英雄是民族最闪亮的坐标。我的坐标就是董存瑞,是董存瑞的勇敢,是董存瑞的担当,是董存瑞的永垂不朽。

我想,如果董存瑞还活着,他今年正好93岁,他看到中国发展的这么好,该会多么高兴,多么骄傲哇!

我想,如果董存瑞还活着,我想请93岁的他来看一看我们的学校,看看这宏伟的学校建筑,看看我们美丽的校园,看看这宽敞明亮的教室,看一看今天在座每一个人的笑脸。

我想,如果董存瑞还活着,我会亲口告诉鲐背之年的他:我们这些“00后”的孩子们,真的很崇拜他。正因为有了他们“抛头颅,洒热血”的付出,正因为有和他们一样的大批前辈们的前赴后继,舍生忘死,中国才有了现在的模样,我们才有了今天的生活。

今年是中国共产党建党100周年,让我们在这样特殊的时刻,向董存瑞们致敬,向每一位英雄致敬!

作者:山东省临清市老赵庄镇中心小学五年级二班 马文潇

指导教师:齐敬红

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内容更新时间(UpDate): 2023年03月11日 星期六

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