当前位置：小高技术网 > 技术常识4>正文

有对话的儿童故事推荐

2023-03-04 16:22:01 技术常识4 内部分享

【温馨提示】本文共有5449个字，预计阅读完需要14分钟，请仔细阅读哦！

睡前聊这30个超赞的话题，不仅拉近亲子关系，孩子越聊越优秀,下面一起来看看本站小编柠檬童话给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

有对话的儿童故事推荐1

每到晚上哄睡环节，很多妈妈都会感觉头大，就像是要打一场硬仗，越是心急想让孩子早点入睡，他就仿佛能看透你的心思似的，越是跟你对着干。

又听说带着坏情绪睡觉对身体不好，妈妈们真是操碎了心。

有没有两全其美的办法呢？

美国加州大学有研究表明，睡前和孩子聊天20分钟，比给孩子讲故事更有利于提升孩子的语言能力。

这正应了咱们的老话：睡前聊得好，孩子成长早。

聊天这事可以啊，虽然咱的口才上不了脱口秀，和几岁的娃聊聊天还是完全可以胜任的！

聊天容易，但聊什么可是有讲究的，小编辛苦整理了以下十个方面共30个话题，分享给大家——

PART

想象力

想象力是一个人创造一个念头或思想画面的能力，是人大脑中一种强大的功能，属于右脑的形象思维能力。

早期培养孩子的想象力，离不开语言，只有语言发展达到一定水平，孩子的想象才可能从形象提高到符号，想象的广度和深度，逻辑性也会从这些语言中显示出来。

01如果你可以变成一种动物，你想变成什么？

02如果你狗狗会说话，你觉得他会跟你说什么？

03如果把天空变成一种你喜欢的颜色，你想变成什么颜色？

类似的话题还有，如果你变成某种植物，如果天空不是蓝色的，如果落叶不是黄/红色的，等等，总之要跟现实生活中的司空见惯的现象要大相径庭。

聊这样的话题有点像让孩子天马行空地编故事，他可以有自己的一套故事逻辑，哪怕与生活经验毫不相关，都值得鼓励，这种做法可以让孩子摆脱惯性思维，勇于打破常规，是培养孩子的想象力简单又有效的方法。

PART

知识储备

孩子有自主吸收新知识的意识，这是他们自身发展的需求。

让孩子学习符合当前发展水平的知识不仅是满足他们求知欲，还能从中提升他们的思考和解决问题的能力。

01如果不刷牙会怎么样？（不洗澡/不吃饭/不喝水......）

02妈妈想听故事，你能给妈妈讲一个吗？

03你能说出多少种家务活，越多越好？

都说6岁以前想象力比知识重要，但并不意味着只要想象力不要知识，任何想象力都是在已有的知识储备上加工而成的。

心理学家艾莉森·高普尼克总结了最新的认知科学对儿童想象力的研究后提出：

孩子探究世界，然后逐渐掌握世界和事物的规律，在认识这些规律的基础上，他们才有可能发现多种的可能性，想象不一样的世界是什么样子。如果没有这些基础，他们也就没有想象、创造的依据。

由此看来，知识跟想象力不仅不相悖，反而是相辅相成的促进作用。只有让孩子拥有了一定的知识储备，才能更进一步激发他的想象力和创造力。

PART

自我认知

自我认知是一个人对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。

0-6岁孩子的自我认知能力，体现在自我意识、自我体验和自我管理三个方面。

自我意识是指能看到自己和别人不一样的地方；

自我体验是能明确知道自己的情绪变化；

自我管理包括心理和生理的管理。

01你觉得自己最擅长做什么？

02在你心里谁最厉害，你的偶像是谁？

03如果用三个词来形容自己，你会用哪三个？

类似的聊天问题还有：你觉得你有哪些方面的天赋？如果你能给自己取一个名字，你会取什么？等等。

通过聊天和孩子一起挖掘他的优点，让他对自己产生积极的心理暗示，有助于孩子形成积极的自我认知。

PART

社交能力

社交能力包含情绪的认识与控制能力；理解他人感受的能力；表达能力和环境应变能力。

也就是我们通常所说的情绪管理能力，同理心和控场能力。

01别的小朋友是怎么评价你的，你感觉他们说得对吗？

02如果你感觉被别的小朋友骗了，你会怎么办？

03要给你的好朋友送生日礼物，你会送什么？

会说话不等于会社交，当一个人和其他人相处时，他表达的非语言信息要远大于语言信息。

虽然良好的社交能力能够带给孩子健康、自信和自尊，并不是所有的孩子都是天生的社交好手，同时，每个人对社交的需求不同，幸福和生存能力并不取决于社交能力，内向的人也可以很幸福。

所以我们在和孩子聊天的时候，要注意引导孩子向内看，觉察自己在与人相处时的感受，只要孩子自己舒服就可以了。

PART

抗挫能力

抗挫折能力是孩子面对挫折和困难时所表现出的态度，也是他们所表现出来的心理容忍力。

挫折是有两重性的，一方面可能导致孩子情绪低落，一蹶不振；另一方面，它也有可能会从此鼓励孩子，磨炼孩子的意志。

01觉得害怕的时候，怎么样才能变勇敢呢？

02你非常努力踢球却输了一场重要的比赛，你是什么心情？

03你赶时间去参加一场准备了很久的演出，却因为堵车迟到了，你会怎么做？

在一个人的成长过程中，必定会伴随着挫折和困难。

有时候，打败孩子的可能不是失败，而是孩子自己对失败的定义和理解，在聊天中帮助和孩子模拟遇到“挫折”的场景，相当于对困难进行一次演习，这些“模拟”的经验可以沉着应对真正的困难和挫折。

PART

危机意识

危机意识指的就是孩子们在紧急关头和困难面前的感知能力和应对的能力。

01如果你回家发现家里没有人，你会怎么办？

02如果放学了有阿姨去接你，并且说是妈妈委托她去接你的，你会跟她走吗？

03如果你发现自己被反锁在家/车里，你会怎么办？

我国有句古话：居安思危，未雨绸缪。

现在的社会是一个竞争与机会并存的社会，适当培养孩子的危机意识，能提高他们对社会的适应能力，同时，也能让孩子学会应对各种突发事件，保护自己。

除了和孩子聊有关“怎么办”的各种话题以外，在日常生活中，家长可以适当让孩子参加一些冒险的游戏，提高孩子解决危险和处理困难的能力。

PART

计划能力

孩子的计划能力是指他在开始行动之前，有目的有目标，对要做的事有具体的安排，包括程序性的安排、材料方面等的安排能力。

01我们周末要去露营，需要准备哪些东西？

02如果你正在用电饭煲做米饭，停电了该怎么办？

03如果同时有三个小朋友约你去不同地方玩，你该怎么办？

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：“幼儿需要学会在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。”经常有家长觉得孩子还小，做什么事都欠缺考虑，于是事事包办。

那么，我们可以先从口头聊天做起，慢慢引导孩子在脑子里形成一个“全貌”的计划，我们不妨在聊天中和孩子一起完善计划，再在现实慢慢放手，给孩子独立成长的机会和空间。

PART

价值观

孩子的价值观形成有三个重要的时期：

0-7岁是印记期，这个阶段他们毫无保留地接受父母向他们表达的所有“事实”；

8-13岁是模仿时期，这个时期他们通常只会模仿行为，通过重复的行为模仿形成习惯，再形成信念。

14-21岁是社交时期，他们要融入社会，开始慢慢地形成自己的见解。

01你认为上学的好处多还是坏处多？

02长大后你想做什么？

03你知道爸爸妈妈是做什么工作的吗？你喜欢爸爸妈妈的工作吗？

心理学研究表明，12岁以前的儿童基本不能理解“人生”、“价值”等抽象概念的确切含义，对“幸福”、“义务”、“荣誉”、“良心”等伦理概念也仅理解表面意义。

对于孩子来说，我们只需要引导他们有一个积极向上的精神面貌就可以，因此，聊长大以后想从事什么工作，聊他们对爸爸妈妈工作的看法，能让他们从中体会到工作意义，进而产生社会责任感和价值感。

PART

金钱观

金钱观可以通俗地看做三个方面：钱是怎么来的，要怎么花，要怎么存。

01如果给你100元，你会怎么花？

02如果你每个月有20元零花钱，你多长时间能做到手里有100块钱？

03你去超市买东西，你最想买什么？

很多父母觉得那么小的孩子，哪里知道存钱？只求他别大手大脚花钱就可以了。

甚至还有些家长很忌讳在孩子面前谈钱，把家里的经济情况当成一个秘密完全不能跟孩子透露半分。

平时带孩子去超市采购日常用品的时候也可以和孩子一起制作购物清单，这是培养孩子金钱观最直接有效的手段之一。

给孩子零花钱时顺便把存钱的概念教给孩子，激发他主动了解金钱的兴趣也是一个不错的办法。

PART

家庭观

亲情和家庭观念，是孩子最基本的思想观念，也是培养孩子爱心和责任感的基础。

01如果你来当一天爸爸/妈妈，你会怎么安排我们的生活？

02你感觉美好的家庭都有些什么？

03如果爸爸妈妈不开心，你会怎么安慰？

孩子习惯了在家庭中受到家人的照顾，却很少有机会照顾他人。

正好利用睡前聊天的时间，和孩子玩一个口头上的角色互换游戏，让他想象自己是爸爸妈妈，家长变成了孩子，他会怎么安排家庭时光呢？

甚至，您可以找一个白天的游戏时间，和他真的玩一次角色互换游戏，让他既拥有当“父母”的权利，又体验到当“父母”的辛苦，从而培养他的家庭责任感。

看完这30个话题，你是不是感觉已经一肚子的话想要和孩子说了？

别着急，聊天除了要找话题，还是要讲技巧的，你可以利用一个说话的公式，抓住“是什么”“为什么”“怎么样/办”三个要素，不仅能让你们的聊天顺利进行下去，还能锻炼孩子的思维能力和语言表达能力。

比如，“如果你狗狗会说话，你觉得他会跟你说什么？”这个话题：

第一步：引导孩子说：说什么（狗狗跟你说了什么？）。

第二步，进一步为什么（为什么狗狗会说这些话？）。

第三步，让孩子想一想，结果会怎么样（狗狗跟你说了这些话，最后怎么样了，你打算怎么回复它等等）。

当然，不一定每个话题，都要套用这个公式，有些孩子可以直接说出答案的，你也可以鼓励他发散思维，变换多个角度去回答，总之，敞开心扉聊天吧！

睡前几分钟，和孩子聊聊天，不仅收获更近的亲子关系，更能锻炼孩子的言语表达能力，思维能力和解决问题的能力，何乐而不为呢？

还犹豫什么，聊就对了！

有对话的儿童故事推荐2

生就一对亮晶晶眼珠的小蛤蟆，它跳跃地在路上走着。边走边想，我智多谋广，平时最痛所谓的千禽百兽之王：狮子、老虎、大象。今天我一定要想法整治一下这三个庞然大物。要用智谋分别将它们斗败，才能长我们小动物的志气，也让他们领教一下我们小动物也不是好欺负的。中午，天高气爽，小蛤蟆十分高兴，边唱着歌，边为将要进行的战斗准备了三件“武器”。

第一件是为斑纹猛虎准备的比来（布朗语，一种树上的果子），第二件是为舞爪雄狮准备的菌子，第三件是为气吞山河的象准备的草根。然后十分隐密地装好后，精神抖擞地出发了。翻过一座大山，刚爬到一个阳岗上，只见不远处虎王正在睡懒觉，小蛤蟆绕到虎的身后，拾起一块石头往虎身上砸去说道：“你这懒惰的东西，还在睡大觉。”虎疼得一纵身跳了起来，一看原来是还不如一泡狗屎堆大的小蛤蟆，就骂道：“你这个无大无小不分主奴的癞浆包，干什么来碰我？”

小蛤蟆把手一抬，用手指着它的鼻子说：“你以为你生就一副使别人见了就恐惧的恶相，就了不起吗？如果你认为你很了不起的话，今天咱们就来比试比试，看谁能从嘴里吐出东西来。”虎王伸了一下懒腰骂道：“你这愚蠢无知的癞蛤蟆，身材如此矮小，张开的嘴巴只有我的肛门大，还能从嘴里吐出啥，真是异想天开，还想要找我比试，赶快滚开，要不我就用尾巴扫你。”小蛤蟆听了非常气愤，本想冲上前去拼个鱼死网破，但想到要用智谋不能硬拼，就忍下来说：“不要以为你身材魁梧，嘴巴宽大，你就是吐不出东西来。”老虎不甘示弱地把头一抬说：“癞无知，不要争辩了。我每顿吃的肉就等于你和你几倍祖先的总和，莫非还不能吐出像我一坨屎大的你来。”小蛤蟆一听，感到老虎实在太侮辱它了，但仍把气强压下，乘势说：“既然如此，咱俩就来比比看，有种的你先来。”“来就来”！只见老虎把头仰起来，鼻子和眼睛对着强烈的阳光，只听“啊嚏！啊嚏”接连打了几个喷嚏，但除了鼻涕眼泪外，没有吐出任何东西，眼看这一着不行，又只见它把腰一弓，腹部一撑一缩，一收一放，接着张大嘴巴哇啦、哇啦地呕吐，也只吐出一些涎水来，什么东西也没有吐出来，咂了几下嘴，有气无力地夹起尾巴溜溜地站在一旁去了。

小蛤蟆在旁边看着感到好笑，但又没敢笑出声来，乘虎退阵的当儿，鼓足勇气说：“你不行，就等着看我的吧！”只见他抱了一下肚子，把右手往上一挥，腰一弓，随即嘴里“嘎”地一声，一颗眼珠滚落到地下：“这是你妈的眼珠！”“什么，我妈的眼珠？”老虎听了不觉大吃一惊。“真是，这是你妈的眼珠，不信请看。”老虎往前定睛一瞧，果真是像虎王的眼珠，心中暗想，难道这真是我妈妈的眼珠吗？老虎再仔细一看珠子，果然是真的。嗯，它会不会再把我的……想到这里，不由得不寒而栗：“这小东西真可怕，吞过虎王的眼珠，赶快跑开吧！要不然吞到我的头上来，那就遭了。”只见还往后一转，一眨眼就跑得无影无踪。.第一仗终于取胜了，小蛤蟆感到无比高兴。

小蛤蟆乘胜前进，越过了两条沟，翻过了一座山，来到了阴凉的小洼子上，这时小蛤蟆觉得有点累，就坐下来休息，不一会便睡着了。正睡得香，朦胧中只听见：“喂，喂，谁敢阻挡我的路，快起来，要不就把你踏扁了！”小蛤蟆睁开眼一瞧，正是要找的狮子。小蛤蟆翻身爬起来，笑哈哈地说：“狮子大王，我正想去找你，想不到咱们在这里相遇了。要不然还得费神到处去寻找呢。”“你这癞蛤蟆，找我有什么事？我有急事要去办，没功夫跟你磨。”“大王，平时我们见到你，就如老鼠见了猫。今天找你别无他事，只想和你比试比试，看谁能从嘴里吐出东西来。”狮子听了不耐烦地说：“你这无聊的癞蛤蟆，你找我比试，你是活得不耐烦了。滚开，莫让我发火，惹火了你就别想活。”“我不惹你生气，如果比试输了，死无怨言。”狮子瞟了小蛤蟆一眼轻蔑地说：“我只要一张嘴就能吐出东西，并且不露牙就能将你吞吃掉。”“那你就来试试吧。”狮子把颈毛一抖，高傲地往上一站。接着，哦哇、哦哇地呕吐起来。本来肚子就有点饿，正准备去找东西吃，不想碰上死纠缠的癞蛤蟆。呕了半天，只觉得头昏眼花，肚子发疼，什么也吐不出来，累得发慌，只好站到一旁耷拉着脑袋看癞蛤蟆如何吐东西。“你输了，看我的吧！”小蛤蟆说着把肚子捧了捧，右手往高处一挥，随即只听“嘎”地一声，一只狮子耳朵掉了出来，滚到狮子面前。“这是你伙伴的耳朵！”狮子低头一看，果然是一只耳朵。心中一慌，失声道：“呵，竟伤害过我的伙伴！”“是的，是你伙伴的耳朵！”小蛤蟆见狮子心慌，便乘势说。狮子暗想，这矮小的癞蛤蟆可真厉害，敢伤起大——想到这里心中直发抖，不好，我得赶快离开这里，要不灾祸就会降临我的头上来。不知那来的气，只见它往后一纵就逃之夭夭。小蛤蟆又取得了一次胜利，高兴得嘴都合不拢来。

狮虎二王都斗得灰溜溜地夹着尾巴逃走了，小蛤蟆更充满信心去迎接与象大王的智斗。翻过了几道山梁，来到一条小河边，小蛤蟆见到水高兴极了，喝够了水，又跳下去痛痛快快地洗了个澡，正欲从水中出来时，只见树棵摇摆，枝叶纷纷掉落。小蛤蟆感到奇怪，不知何物，有这大的威力。仔细一看，密林里走出一头大象来找水喝。待大象喝饱了水，甩动它那长而粗的鼻子时，小蛤蟆走出水中，来到大象的面前问道：“象大王，听说你是一个赫赫有名的三大王，你所转游的地方，飞禽鸦雀无声，远离而去，走兽让道不敢吭声。”大象听小蛤蟆在夸耀它，更加傲慢地说：“就是嘛，因为我的体形、气力、智力都是谁也不能相比的，只要我一开口，大小动物便唯命是从，今日你为何如此放肆，竟敢与我对话！”“既然，你在体形、气力、智力上都超越一切禽兽，今天，我想找你比试比试，看谁能从嘴里吐出东西来。”大象一听发怒地说：“你这不知天高地厚的癞蛤蟆，竟敢叫我跟你比试，当心我一脚就把你踩进三尺深的泥土里。”小蛤蟆不怕大象的威胁，理直气壮地答道：“咱们先试试吧！如果我输了，就甘愿做你的阶下囚，随你处置。”大象一听，心稍微软了下来，煽动两下耳朵，装作思考的样子，然后把头一转说：“有啥了不起的，比试就比试吧！”“真是痛快，就请大王先来！”“先来就先来。”只是大象张大嘴巴，收缩起肚子，把鼻子抬得老高，然后往下一放，跟着“啊嚏，啊嚏”接连打了两声喷嚏，只见唾沫飞溅，不见何物从嘴里吐出来。大象担心输了，不但要丢丑，而且会在飞禽走兽面前失去威信。只见它又把尾巴摇了摇，使出全身力气，从嘴里吐啊吐，仍吐不出什么东西来。小蛤蟆见大象那滑稽动作，忍不住哈哈大笑了起来。大象气喘吁吁，愤怒地骂道：“你这无法无天，还没有我脚掌大的脏东西，你有什么本事，我倒要看看。”“好，你就等着吧！”只见小蛤蟆故意用左手按摩一下大泡肚，然后，右手往上一挥，随即传来“嘎”地一声，一对白生生的象牙同时落地。“大王，请看，这是你爸爸的牙齿！”“什么，我爸爸的牙齿？”大象来不及看清吐出来的是什么东西，只听说是爸爸的牙齿，把眼睛圆睁大，身子往前倾，仔细地过目，果然是一对白生生的象牙。心中暗想：为什么它能从嘴里吐出象牙呢？莫非父亲真的在它嘴里丧生？哎哟，我得乘早离开这个地方，免得遭殃，说时迟，那时快，笨重的大象，直窜入树林里，连头也不敢回，不一会就消失在茫茫的林海里。这时的小蛤蟆，高兴得跳跃、翻滚，抱着肚子咕嘎咕嘎地放声歌唱，好像在说：“你们这些外强中干，自称千禽百兽之王的狮、虎、象，原来都是大脓包。