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怎样决定孩子应该学什么乐器的候，别再自欺欺人了？,下面一起来看看本站小编创造孩子的基因给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

学什么乐器的前景好1

有些孩子的家长在给孩子选择乐器的时候，会犯这样一个错误，就是让孩子把每个乐器都试一试，孩子对哪个乐器感兴趣就选哪个，美其名曰：尊重孩子的选择。

但是殊不知这样是最不最不负责任的，因为孩子既然选择这个乐器，他就要付出很长很长的时间去学习这个乐器（除非你过一段时间就放弃这个乐器）如果坚持下来到孩子十几岁甚至成人，那么孩子在这个乐器花费的时间是很多的，甚至仅次于学习的时间。既然花这么多的时间精力和金钱在上边儿，那么，一定要在让这个乐器在孩子的人生（无论是在工作，学习上）中发挥最大的作用。所以父母一定要做好这方面的规划。

孩子不会知道他未来会在这个乐器上花费多少时间和金钱，精力。也不会知道这个乐器学好了能够改变他们什么，说白了，假如你在一个二胡上贴上漂亮的动画图案，或者是亮晶晶的装饰，那么，我相信有很绝大多数的女孩子会选择二胡作为他们的学习的乐器。

可是无论孩子当初对什么乐器感兴趣，经过长时间的学习，绝大部分孩子都会对当初所选择的乐器感到枯燥很厌烦的。所以当初孩子对这乐器有没有兴趣根本不重要。除非孩子特别想学习某种乐器，能够一直感兴趣下去。家长可以尊重下孩子的选择。

可能大部分家长都会说，我也不懂啊，我们家也不是搞音乐的，但是我们家长可以自己去学习，去上网查一些资料，对比一下，每种乐器的未来的发展的发展前途。为了孩子的未来，不要懒惰尤其是思想上的懒惰。

下篇文章我会讲：我是怎么选择孩子学习什么特长的。

学什么乐器的前景好2

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出：

义务教育阶段要注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调，帮助学生掌握1至2项艺术特长。

高中阶段丰富审美体验，开阔人文视野，引导学生树立正确的审美观、文化观。

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葛詠：中国音乐学院副教授 琵琶演奏家

教育部学位中心评审专家 中国音乐家协会会员

中国音乐学院副教授葛詠：美育教育之琵琶_腾讯视频

“琵琶单单一个音，就把我们中国传统文化中的美和韵味表达出来了。作为一个民乐人，我觉得学习民族乐器不仅是看中技术的提高，更重要的是它的创造力，它每一个音都是一个生命。

我觉得音乐不只是育人，更是愈人，它是润物细无声的阶段，这个很重要。只有我们精神上有了寄托和愉悦，认知到我们中国传统文化、传统音乐的价值的体现，我们才能在找到自身价值的同时，更好地、更健康地推动这个领域，朝更广更深的方向发展，这也是我们传承的力量。”

——葛詠

01

民乐之美，美在何处

在葛老师看来，琵琶，用现代人的话来说，就是“混血儿”。

它不是我们中国本土所产生的，而是在南北朝时期，通过丝绸之路与西域进行文化交流，曲颈琵琶才由波斯经今新疆传入我国的。

而后，唐代燕乐的兴盛，使我国歌舞音乐进入了鼎盛时期，也迎来了琵琶音乐发展的第一个高峰。在这时期的中国文学史上，也留下了大量赋咏琵琶及其表演的诗篇，如唐代白居易的名篇《琵琶行》，岑参的《凉州馆中与诸判官夜集》等，脍炙人口，流传至今。

在西北地区，到处可以听见琵琶演奏的声响。

在江浙地带，更是出现了“琵琶多于饭甑，措大多于鲫鱼”的局面。

在敦煌壁画中，横抱琵琶的图形最多，可以说凡画有音乐形象处，必绘有琵琶。壁画中还有反弹琵琶的伎乐图，其绘画中的美学意义大大超过实际乐器演奏的意义。

反弹琵琶

明清时期，是中国古代音乐繁荣发展，空前普及的阶段，也是中国音乐史上至今留下最多音乐记录的时期。

公元十五世纪左右，琵琶已拥有一批以《十面埋伏》和《霸王卸甲》为代表的武曲，以及以《月儿高》、《汉宫秋月》和《阳春白雪》为代表的文曲。

清代还出现了华秋萍编辑的最早的《琵琶谱》，成为中国音乐宝库中的珍贵“财富”。

……

琵琶，单单的一个音，就把我们中国传统文化的千年之美与韵味，表达的淋漓尽致。

它以其独特的艺术魅力，在中国文化历史的长卷上，添上了浓墨重彩、璀璨光芒的一笔。

一把琵琶，只要您的技艺高超，就能当做无数种乐器来演奏。

从中国的三弦到中东的乌德琴，再到印度的西塔尔琴和塔布拉鼓、欧美的电吉他、古典吉他、民谣吉他……这些乐器的音色，方锦龙都能用一把琵琶模仿出来。

方锦龙 （中国著名琵琶演奏家，现代五弦琵琶代表人物）

6s大师方锦龙又放绝招，1把琵琶模仿18种乐器，还能说地方方言_腾讯视频

用方锦龙的话说，音乐“一定要好玩”。

他用各种“猎奇”的方式演奏乐器，其实就是为了让大家觉得“音乐的‘乐’和快乐的‘乐’是一回事”。

通过这种方式来吸引更多的年轻人，让更多的人来喜欢民乐。

这也正如视频中葛老师提到的，只有更多的人喜欢民乐，认知到我们中国传统文化、传统音乐的价值，才会有真正的文化自信。进而，才能推动民族音乐朝更广、更深的方向发展，这也是传承的力量。

方锦龙

在葛老师看来，民族器乐最重要的是它的创造力，每一个音都是一个生命，所以在每个音里面去找民族器乐的这种古韵，这是在别的乐器里找不到的。

我们学习传统民族乐器看中的不仅是技术的提高，更多的则是对孩子自身人文素养的提升。

首先，提升和推动孩子心智的发展

视频中葛老师也提到，不只琵琶，所有的中国传统民族乐器，都对孩子心智的发展有极大的提升和推动作用。

这个影响是潜移默化的，就像美育，它是润物细无声的。它可能没有那么直白，但当孩子慢慢走过几年以后，我们才会看到孩子的变化可能不一样了。

其次，提升孩子的专注力

学习民族乐器能够提升孩子的专注力，帮助孩子安静下来，因为中国的音乐很多的韵味都是在一个音里去做变化。

如果我们没有安安静静的去听那一个音，去关注这个音的变化，那他是不可能把音乐的美表达的淋漓尽致的。

同时，提升孩子对传统文化的感知力

在葛老师看来，学习传统民族器乐，对孩子认知古诗、国画等都是大有帮助的。

就像我们中国的水墨画，其实很简单的，只有白色和黑色。但是通过它黑色的浅、深层次的变化，就能把山与水，把你的近与远，把一个大自然都能显示出来，而琵琶恰恰也是具有这样的特点。

还有比如我们弹《春江花月夜》，当孩子们弹到《春江花月夜》的时候，再去读白居易的《琵琶行》，这时他们读到的“大珠小珠落玉盘”，便会有那种颗粒性的弹跳感、清脆感，这都使得孩子们对音乐、对文字的感知有了更深的提升。

最后，帮助孩子建立自信

在葛老师的学生中，有一个很胆小的小女孩，她说话、弹琴都是细细的，一点声音都不敢出。

后来葛老师从引入她的喜好开始，时常给她一些活泼性的小曲子，并带着她一起体会曲子的意境。慢慢地，这个小女孩眼中的光亮赶走了她的畏惧，她开始打开自己的内心了。

再后来，随着她演奏能力的提升，葛老师不断加入更有力道的乐曲，在不断体会乐曲的过程中，这个孩子终于把内心的潜能释放出来了，并在其中重拾自信、找到自我。

学习琵琶、学习民族乐器，看中的不仅是孩子技能的提高，更是孩子自身素养、认知的提高。

可很多家长见到琵琶就望而却步，觉得琵琶是一个技巧很多、很难学习的乐器，不想让孩子接触。

但这在葛老师看来，恰恰是一个误导和误区。

那如何走出误区，正确认识琵琶，给予孩子一场科学的民乐教育呢？

02

音乐之美，治愈灵魂

很多家长觉得既然学习乐器的好处这么多，那我们无条件让孩子去学就是了。但在葛老师看来，这并不可取。

因为每个孩子的性格不一样，如果我们非得让一个过于活泼的孩子，安安静静的去弹琴，那这对他来讲，可能是一种痛苦。

在葛老师看来，音乐的作用不只是育人，教育的育。更是愈人，治愈的愈，这个很重要。

物质满足只是浅层次的满足，只有当我们精神上有了寄托和愉悦，才能找到自身的价值。

那我们如何给予孩子一场科学的民乐教育呢？

葛老师建议，先从帮助孩子找到最适合他的乐器开始。

第一、带孩子去听音乐会

如何帮助孩子发掘他的特性呢？带孩子多去听一听音乐会是不错的选择。

在音乐会的选择上，无论是西洋音乐，还是中国音乐都是可以的。重要的是让孩子去感受、去感觉到音乐的美，从而发现他感兴趣的乐器。

第二、去正规的机构试课

视频中葛老师提到，我们可以根据孩子最初的喜好，带他到正规的机构去试课。

看看老师怎么样？是不是和孩子有特殊的缘分，能够引导孩子去喜欢上乐器。

第三、参加学校乐团

现在，每个学校都有很多乐团，我们可以鼓励孩子去学校的乐团试一试。

在学校乐团这个大的氛围里，孩子可能通过这种合作性，还有对乐器的熟知度，会比单个学习更有动力。

学什么乐器的前景好3

乐器有那么多种，该选哪个乐器学习呢？

相信有很多家长和想学习一技之长的成人朋友都有一个疑惑，现在有这么多种乐器，哪种乐器更适合自己呢？今天我想给大家介绍几种主流、比较常见的西洋乐器：钢琴（键盘乐器）、小提琴、中提琴、大提琴、吉他（弦乐器）、架子鼓（打击乐器）、长笛、单簧管、双簧管、长号、圆号、巴松（管乐）等等。这么多种乐器，学什么好呢？毕竟大家选择了之后不好随意更换学习的方向，时间精力和金钱都是非常宝贵的。

先说说常见的，钢琴——被称为乐器之王的乐器。总共有88个键，横跨的音域也更宽，有一台钢琴可以抵得上一整个交响乐团的美誉。声音优美动听，前期小朋友易上手，好入门。但是最大的缺点可能是，大。先不说三角钢需要放置的地方很大，立式钢琴也是不小。在寸土寸金的城市估计更是家长们要考虑的主要因素。其次，相对乐器入门价格要高一些，基本上要过万。乐器这东西，一分钱，一分货。

然后我们来讲讲，小提琴、中提琴、大提琴。这三个乐器有点相似，都是提琴家族的。还有一个低音提琴，学的人更少了。小提琴属于最难的乐器，音准，音色控制上的要求都更高。这三个乐器的入门是相对较难的。但是优点在于，乐器小，好携带。入门价格相对便宜，价格从几百到几千都可以入门，就是难学了一些。等孩子长大一些相对学成，还可以参与乐团的活动，增强协作能力。也可以组建室内乐四重奏，都是非常不错的。缺点在于，一开始学的时候基本上都拉得很难听，身边的人需要忍耐几年。

最后我们简单讲讲管乐，管乐分为铜管乐器和木管乐器。木管乐器和铜管乐器的本质区别主要是他们的发音原理不同。木管乐器靠气流震动来发声；铜管乐器依靠演奏者唇部的气压变化与乐器本身接通“附加管”的方法来改变音高。木管乐器的音域宽广，音色柔美，表现力强，在合奏中扮演重要角色，也是很重要的独奏乐器；铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈，音量宏大且宽广。优点也是相对好携带，入门购买乐器的价格相对不那么高，学好了可以参与乐团的活动。但管乐一般需要3年级左右这才能学，太小了学不了。

还有几种乐器放到下一期来讲～大家可以先了解一下，自己和小琴童喜欢什么，坚持练习才能学好噢！欢迎大家关注安格音乐，我是邝老师～

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内容更新时间（UpDate）： 2023年03月06日 星期一