暑假小孩学什么好(暑假小朋友学什么好)
【温馨提示】本文共有6476个字，预计阅读完需要17分钟，请仔细阅读哦！
寒假读什么？这份名师为小学生推荐的书单值得收藏,下面一起来看看本站小编钱江晚报给大家精心整理的答案，希望对您有帮助 近日，多地宣布中小学进入居家学习模式，令人猝不及防寒假提前到来，孩子们的冬日精神食粮如何储备，令家长有些犯难？ 一份由专业教师研制的《2023年全国小学生寒假分年级阅读推荐书目》及时发布，为青少年的假期阅读提供有力的参考。 这份书目由浙江省特级教师张祖庆领衔全国各地78位一线语文名师共同研发，在北京语言大学读写研究中心、中国老教授协会学校文化研究委员会指导下，由小学生整本书公益阅读活动“全国百班千人读写计划”正式发布。中国老教授协会学校文化研究委员会“青少年读物专家组”，依据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》及相关文件精神，对该书目部分图书进行了思想性、教育性、儿童性等各个方面的审读把关，确保适合向小学生推荐阅读。 寒假，不容错过的黄金阅读时间 这个特别的寒假，孩子该如何度过，如何建立更好的心态、积蓄更多的成长能量以应对未来？多位老师提倡“假期阅读不能少”。阅读兼具娱乐性与教育性，一直以来都是最合适学生的假期活动。无论是从语言学习、增长见闻还是人格发展来看，阅读在儿童的成长中都占有不可取代的重要地位。在当下这样的时期，儿童更需要有可靠、积极向上、有利于精神生命滋养的优质读物。 张祖庆老师从教近三十年、研究假期书目十余年，他认为：“今年的寒假书目有更重要的社会意义，疫情三年孩子们的学期学习一直受到很大影响，我们有责任给孩子一个完整的假期，让孩子从阅读中汲取更多面对未来的能量。” 自2020年暑假开始，他就与全国百班千人读写计划的70余位导师一起，以专业语文教师的身份，从语文教育与儿童心理发展等角度出发，持续推出专业性的小学生假期书目，每个假期都引发数百万学生关注。2023年的寒假书目更是以“送你一束光”为主题，大力推荐蕴含勇敢、希望、坚韧等成长意义的好书，意在用阅读之光照亮未来之路。 主打原创，让阅读为未来蓄力 令人瞩目的是，本次书目中近70%为原创作品。据连续三年参与书目研制的江苏省特级教师周益民介绍，这也是因为近年来在国家的力推之下，儿童图书界的原创力量得到了大力发展，不管是在图画书还是儿童文学图书方面，优秀作品辈出。已有累计7万多个班级、近400万师生参与的全国百班千人读写计划，也特别增加了“和作家一起读”原创阅读板块。该计划由上海虹口区启发文化青少年阅读指导中心主办，在推进班级整本书阅读方面已探索了近七年的时间，卓有成效。 近年中国儿童文学创作，尤其是在弘扬传统文化方面，涌现了很多高品质并具有国际水平的佳作，很适合每年寒假中的春节气氛，比如改编自鄂伦春族传统故事的《小狐狸》。同时，作为中国特色的主题阅读，也在思想性与儿童性上发展出更高水平的平衡，《绿色的毛乌素》《那里有条高高的河》都是其中的佼佼者。从书目历年的发展，也能窥见中国儿童文学近几年发展的路径。 同时，该书目也一贯主张让孩子读到众多来自全世界的优秀作品，比如苏联作家苏霍姆林斯基的哲理故事集《男孩和铃兰花》，英国著名儿童文学家伊迪斯•内斯比特最为经典的代表作之一《铁路边的孩子们》。 专业教师，给出专业阅读指导 然而，孩子不读书，孩子不会读书，一直是令老师和家长头疼的难题。全国各地提前放假的趋势下，比往年时长增加近一倍的寒假，让这个难题更为突出。 针对寒假分年级阅读书目，百班千人邀请了众多一线语文名师共同来带领孩子们读书，使得即便假期中，学生们依然可以感受到来自教师专业群体的指导。这些语文名师都拥有丰富的阅读教育理论研究与多年阅读教学的实践经验，深入了解孩子的身心发展规律特点及各年级语文学习的要求，并对新颁布的2022版新课标中整本书阅读的目标要求有系统性研究。百班千人为本次寒假书目的每本书都配置了阅读单和微课，每个年级还设有读写指导专场讲座。 据悉，许多优秀老师以此为基础，组织学生在假期成立阅读兴趣小组，继续共同阅读。深圳市罗湖区鹏兴实验学校的谢伟红老师、河北省迁安市建昌营镇回民小学的刘艳君老师、浙江省临海市哲商现代实验小学的綦爱军老师都已经是第五年为班里的孩子们领读寒假书目了。来自深圳市罗湖区鹏兴实验学校的家长吴若晞妈妈表示，阅读教育毕竟有一定的专业性，假期继续有老师带领，是让家长非常放心的事。 严格审读，让书目质量有保障 一直以来，儿童图书的质量问题广受社会各界关注，假期阅读高峰，更容易出现乱象。如何从根本上杜绝问题读物的存在？专家审读是至关重要的一环。为此，中国老教授协会学校文化研究委员会牵头，邀请教育界、出版界、新闻界经验丰富的老编审、老教授们成立“青少年读物专家组”，意在为各类进校园的课外读物、假期读物提供专业支持。本次寒假书目也作为该专家组审读的首批书目接受专家们的严格审读。 比如三年级书目中张秋生的著作《土地婆婆和阿菊阿宝的故事》，中国老教授协会编审委员会理事、原光明日报社《教育家》杂志副总编姜乃强从文学性、教育性、趣味性方面审读，认为其弘扬孝老爱亲、邻里和睦的优秀传统文化，对于引导儿童少年形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。对此，湖南省长沙市长郡雨花外国语学校的吴桂媛老师表示，课外读物的审读问题一直处于模糊地带，现在有靠谱的专家团队来做把关，老师和家长会放心很多。 【2023年全国小学生寒假分年级阅读推荐书目】 一年级：冬日里，种下希望 《大雪有多大》，薛涛/文，桃子/图，二十一世纪出版社集团 《鸡同鸭讲》，汤汤/文，贵图子/图，天津人民美术出版社 《阿圆的家》，符文征/著、绘，科学普及出版社 《灶王节的故事》，朱成梁/绘，张祖庆/改写，长江少年儿童出版社 《绿色的毛乌素》，段雪飞/文、图，云南晨光出版社 《手套》，叶夫格尼·M·拉乔夫/编绘，任溶溶/译，二十一世纪出版社 二年级：传递中的传承 《牛言·蜚语》，许蚕/原作，奇伟/改编、图，四川少年儿童出版社 《稻草人与乌鸦》，【美】贝丝·费里/著，【美】埃里克·范、特里·范/绘，余治莹/译，北京少年儿童出版社 《那里有条高高的河》，张建梅/文，刘九鸣/图，江苏凤凰少年儿童出版社 《不见了一只猫》，梁灵惠/著绘，百花文艺出版社 《男孩和铃兰花》，【苏联】苏霍姆林斯基/著，张舒、胡志远/译，明天出版社 《小狐狸》，向华/改编，绘本创作工作室/绘，北京联合出版公司 三年级：书香·趣话·故事年 《土地婆婆和阿菊阿宝的故事》，张秋生/著，春风文艺出版社 《惊险旅途》，曾有情/著，天天出版社 《斑马项链》，【英】亚历山大•麦考•史密斯/著，邹虹/译，青岛出版社 《秋小姐的服装店》，张牧笛/著，杨博/绘，天天出版社 《民间文学里的中国：民间故事》，周益民/编著，人民文学出版社 《无字书图书馆》，【西】霍尔迪·塞拉·依·法布拉/著，李竞阳/译，新蕾出版社 四年级：总会遇见新朋友 《熊猫小四》，叶广芩/著，北京少年儿童出版社 《在900年前航拍中国》，朋朋哥哥/编著，新蕾出版社 《作业机器的秘密》，【美国】丹·古特曼/著，筱舟/译，译林出版社 《铁路边的孩子们》，【英】伊迪斯·内斯比特/著，任溶溶/译，上海译文出版社 《小学生孔子学本》，楼淑建/编著，浙江少年儿童出版社 《男生贾里全传》，秦文君/著，少年儿童出版社 五年级：寻找一束光 《浅的绿，深的绿》，程玮/著，一民/选编，长江文艺出版社 《走过两个月亮》，【瑞士】莎伦•克里奇/著，陈水平/译，湖南文艺出版社 《闪闪发光的心愿》，【泰】克里斯蒂娜•松托瓦/著，唐乃馨/译，中信出版社集团 《空气是免费的》，常新港/著，海豚出版社 《向山而行》，杨筱艳/著，中国和平出版社 《绿光芒》，梅子涵/著，明天出版社 六年级：时间开出的花 《时间开出的花》，吴依薇/著，春风文艺出版社 《橡皮擦乐队》，荆凡/著，浙江少年儿童出版社 《梦想是生命里的光》，舒辉波/著，二十一出版社集团 《时间熊，镜子虎和看不见的小猫》，范晔/著，顾湘/绘，上海人民出版社 《剧院老鼠的船长梦》，【俄罗斯】尼娜•达舍夫斯卡娅/著，张洪波/译，接力出版社 《青鸟》，【比】莫里斯·梅特林克/著，郑克鲁/译，文汇出版社 稿件来源：浙江少年儿童出版社 本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。 作家毛姆说：“阅读是一座可以随身携带的避难所。”无论风和日丽还是风骤雨疾，拥有阅读这座“避难所”，我们的精神天空就会明亮澄澈，我们就能“每临大事有静气”。 假期，可以让孩子们有更多时间，尽情地享受自由、自主阅读的快乐。我们有责任把更多好书推荐给孩子们，让他们拥有丰富的校外阅读生活。 为孩子选择好书，就是为他们选择最好的精神“避难所”。 一年级主题书单 主题：阅读世界，走过夏天 一本书，就是一个世界的模样，有着万花筒一般神奇的乐趣。这个夏天，我们会阅读很多有意思的书。跟随着文字，我们仿佛穿越到138亿年前，踏上生命与文明演化之旅；我们和迷路的小孩一起，经历漫无目的却惊喜不断的冒险；我们到一个“像海的地方”，和大大小小的鱼近距离交会；我们在诗意中感受大千世界的缤纷变化…… 只要打开书，就打开了一个崭新的世界，犹如一场场奇妙的旅行，带给我们丰富的体验。来吧，让我们阅读世界，认识世界，了解世界。暑假小朋友学什么好1
暑假小朋友学什么好2
《天边最亮的星》
守岛英雄的故事，为孩子树立有血有肉有个性的时代偶像。
《迷路的小孩》
一个将汉字变成视觉游戏的故事，一次漫无目的却惊喜不断的冒险旅行。
《一个像海的地方》
关怀海洋动物的惊艳力作，有温度的生命教育，启发孩子尊重生命、爱护动物。
《厚脸皮的乌鸦》
尊重生命、启发自我意识觉醒，帮助孩子搭建积极人生观。
《138亿年的旅程》
一本展现138亿年的生命与文明演化之旅、孩子也能读懂的宇宙起源发展大历史科普绘本。
《阳光、空气、花和水》
荣获四次金鼎奖的作家、童诗达人林世仁携手国际级画家唐唐，献给孩子的一本礼赞生命与万物的童诗集。
《甜点真好吃》
四个世纪、四个家庭，一种美味，让孩子记住“家的味道”。
《猫哈拉商店》
你的梦想能否有求必应，真诚很重要，努力也很重要。
二年级主题书单
主题：记忆的印迹
我们还小，但我们已经开始刻下记忆的印迹。有时候，这个印迹是一件事；有时候，这个印迹是一幅画；有时候，这个印迹是一件事物；有时候，这个印迹还是一封信。但我们总会遗忘一些，也总是想不起来一些。从现在开始，我们试着去刻下这些印迹。如何刻下呢？我们一起来吧！
《红军不怕远征难》
以黑白版画形式呈现前所未有的庞大气势，以极其精湛的绘画笔法展现曲折壮烈的长征情结。
《木又寸》
一段树与树之间难以避免的离别之旅，一曲自然与人类相互理解的温柔之歌。
《大熊的信箱》
学会感恩共同拥有的回忆，珍惜与身边人相处的每个瞬间。
《弗雷克，小矮个》
让孩子变得勇敢、自信，懂得保护自己，并学会说“不”！
《噢！中草药》
一本专为儿童打造的中医药科普图画书，向孩子们展示了生活中常见、常用的中草药。
《一个仙子和两个七岁女孩》
一片如梦似幻的仙子森林，见证一段跨越七十年、关于友谊与救赎的故事。
《青蛙和蟾蜍》
通过想象的魔力，带领孩子打开神奇的幸福宝藏，品味最美丽、最真挚的友谊。
《七色花》
苏联儿童文学奠基之作，卡达耶夫家喻户晓的代表作，曾改编成同名动画片。
三年级主题书单
主题：出发，我们去寻宝藏
炎炎暑假，寻宝好时光！探寻强国之路，点燃理想和热情，凝成红色精神之宝；与人与大地为友，让爱和笑容，滋生心灵成长之宝；穿越历史长河，让国宝娓娓讲述中华传承的秘藏……来吧，一起出发，一起寻宝去！
《马兰的孩子》
在孩子心中种下“科技报国”的种子。
《神龙寻宝队：青铜巨人》
以冒险故事的方式讲述藏在国宝里的中国历史，发现隐藏其中的奥秘，体会中华优秀传统文化的魅力。
《中国古代音乐故事》
帮助孩子初步构建起中国古代音乐谱系，引领孩子徜徉于曼妙多姿的中国古代音乐世界。
《爷爷的秘密剧院》
一个关于梦想的故事。只要对生活依然抱有热情和希望，世界就永远不会失去光亮。
《长袜子皮皮》
永远的童话外婆林格伦的经典之作。
《将军胡同》
一部气势磅礴的家国传奇，一部抗日题材的宏大史诗，一幅北平人民的爱国主义群像。
四年级主题书单
主题：爱与陪伴
陪伴是最深沉的爱。无论是父母、兄弟、朋友，若曾陪你走过一段弯路，看过一次花开，淋过一场风雨，赏过一道彩虹，那么，你一定是世界上最幸运的人！走进故事，看我们身边的人怎样用长情的陪伴书写爱的传奇，你收获的将不仅仅是理解，还有深深的温暖和感动！
《讲给孩子的百年梦想：书画家的故事》
百年来中国画坛十位大师的故事，传达不畏艰难、砥砺前行的精神以及对祖国大地的深切爱恋，为孩子树立受益终身的学习榜样。
《兄弟俩》
兄弟情、祖孙情、邻里情、师生情等，是少年记忆中存在于心的温暖的生命色彩，是让少年坚信艰苦的生活中充满爱和希望的力量。
《爸爸星》
国内首部火箭军题材的儿童长篇小说，展现了中国火箭军的艰苦训练生活及自我牺牲的大爱精神，给孩子们重塑中国当代偶像观。
《我家没有英雄》
平凡不等于平庸，认真生活，为琐碎的日常注入不可替代的价值，你就是生活的英雄。
《爸爸、妈妈、我和她》
找到自我的生命之书，引导孩子从看似简单的故事中找到生命的答案。
《两个小洛特》
唤起孩子对自我力量的重新认识与发掘，引导孩子在性情品质方面进行自我完善。
《童眸》
以关爱之心，体察童年的澄澈与忧伤；用文字之美，演绎成长的感动与温暖。
《天蓝色的彼岸》
告诉孩子该如何珍惜生命，如何去“爱”人，从而去正确认识生命、感受生命、尊重生命。
五年级主题书单
主题：特别特别的你
可能个性独立，可能身份特殊，可能行为特异，可能反应迟钝，甚至可能是人工智能……无论你是谁，无论你有怎样特别的行为举止，你都是你，是不一样的烟火。这个假期，我们走进每一个“你”的故事，在“你”的故事里，找到“我”的意义。
《远山灯火》
以儿童文学的笔调讲好党史，加强青少年爱国主义教育。
《男旦》
感知京剧之魅，男旦之美，唤醒孩子们内心对传统文化的敬意。
《偷颜色的贼》
再灰暗的世界，也偷不走心底的希望。
《零》
一场独特的逃亡之旅，有波折，有发现，有温情，有感动。人生中的任何事都不该被否定，而所有事的发生也都不是偶然。勇敢面对，直面成长。
《奇域笔记：奇异骏马图》
文博题材冒险小说，引领孩子了解近代史上流失的国宝。
《穿条纹衣服的男孩》
荣获16项国际大奖的经典小说，用纯真的双眼，看尽世界的残酷。
《特别的女生萨哈拉》
一个用爱启迪心灵，勇敢追寻梦想，完成内心成长与自我实现的故事。21世纪儿童文学经典，感动无数中美教师和家长。
六年级主题书单
主题：少年的星辰大海
虽未远行，也胸有丘壑；不必饮露，却遍闻花香；耽于做梦，更能走向远方……亲爱的少年，我相信，无论你有何种经历与磨难，流浪的地球、圆圆的月亮、扬州的八怪、京剧的故事……这书中的日月山河呀，依然能成就你人生路上的星辰大海。来吧！让我们一起“乘风”，追逐这如梦的风景！
《红屋顶》
著名作家、中国作家协会主席铁凝自选集，引领小读者进入清新隽永、芬芳心灵的文学世界。
《圆圆的肥皂泡》
亚洲首位世界科幻大奖“雨果奖”得主刘慈欣中短篇代表作，含《流浪的地球》。
《京剧的故事》
既有生动的故事，又有准确、丰富的知识，是帮助孩子们全面认识京剧、了解京剧、欣赏京剧的优秀普及读物。
《扬州八怪有多怪》
解读“八怪”怪异的画面、奇异的画风，带孩子们走进清代绘画的历史长卷，体味民间画坛上的传世精品。
《萨姆的八个愿望》
一本感人至深的小说，传递乐观、信念、勇气、智慧，在迷茫时催人奋进的绝佳读物。
《寂静处的声音》
此间少年的心灵成长之书，铭记成长中的勇气和担当，解答成长中的不安和困惑。
结语
作家六神磊磊说，最好的学区房，就是你自家的书房。
他说，从小就喜欢看书，玩的是书，家里到处是书，过节的礼物也是书，父母也带头看书，这样长大的孩子，会差到哪里去呢？
和孩子一起阅读，就从现在开始！
暑假小朋友学什么好3
原创 逃妈 东西儿童教育 2023-01-05 发表于美国
大家好，我是逃妈。
本以为因为疫情原因，今年的寒假会比较“水”。毕竟很多家庭刚经历过一轮感染生病，心态肯定有所升华，有什么比一家人健健康康、开开心心更重要呢？学习、鸡娃什么的，就随缘好了。
谁知前几天一刷朋友圈，看同学发出的期末家长会截图，隔着屏幕都把我看紧张了。
老师的PPT上全是金句：
“每一次大假，都是拉开学生学习成绩差异的分水岭”
“要毁掉一个孩子，就让他放纵地度过假期，放纵的结果就是开学后的差距和难以超越的鸿沟”
“时间易逝，光阴难追，珍惜当下，少留遗憾”
……
当然，这是初一孩子的家长会了，老师适当渲染一下气氛倒也正常。
虽然听起来有点过分紧张，但总体方向是对的。
今年寒假特别长，且不说“分水岭”、“差距”什么的，如果不好好规划，看着娃每天懒懒散散，歪七扭八地刷手机玩游戏，家长肯定忍不住要催催催，吼吼吼，一个假期下来，学习习惯、亲子关系肯定会下降几个等级。
这时，一份良好的假期计划特别重要。
今天和大家分享几个做假期计划的关键点，有些是美国老师的建议，有些是我和逃逃多年摸索出来的经验。
虽然计划因娃而异，不同年龄，不同个性的孩子肯定有所不同，但这些通用的关键点，几乎适用所有孩子，如果都做到了，肯定就能度过一个愉快充实有收获的假期啦。
看看你有没漏掉的
01
寒假计划, 一定是要和孩子
"达成共识"的计划
相信很多家长，早在放假前，就已经备足了书籍、练习册，寓教于乐的桌游玩具，心里已经有了盘算。
但是，记住，多么完美的计划，如果孩子不配合，肯定白搭。
即便自己心里已经有了全景有了细节，也不要直接“安排”，而是和孩子一起商量，列出你想让他做的，他自己想做的，通过沟通，相互说服、妥协，最终定出你和孩子都认可，都OK的计划，避免后面的“扯皮耍赖”。
计划通常有两种形式。
- 一种是时间表，每天什么时间干什么，类似这样孩子按照时间顺序一项接一项地完成。
- 另一种是清单表，只列出需要完成的任务，不列具体执行的时间，孩子可以自己灵活安排，完成后在任务清单上打勾。
我自己的感觉是，年龄小、自觉性还比较欠缺的孩子，时间表比较好用；年龄稍大，任务难度也高的孩子，清单表更好用。
举个例子，孩子每天做3道奥数题，正常情况下，半个小时可以完成；但偶尔也会遇到比较难的题目，半个小时搞不定，如果用时间表，思路走到一半时，就得停下来切换别的任务了，效率并不高。
另外，对本身就比较自觉的大孩子来说，用清单表形式，也能帮孩子找到“自己什么时候最适合做什么事”的规律，提高自己的时间和精力管理能力。
当然，无论是哪种形式，都不要排的满满当当，适当留些冗余，计划才可能被执行得更长久。
02
不要把时间打得太散
上学期间我们很强调利用“碎片时间”，但到了时间充足的长假，咱们不妨把孩子的时间规划得“粗”一些，大块一些，最好是至少一两个小时的整块时间分配。
这样做有两个好处：
首先，让孩子在做某些任务时，有可能聚精会神地进入心流状态，真正体会到这件事的乐趣。
陪娃练过钢琴的家长肯定有过这样的经历，头5分钟是最困难的，各种借口，头疼肚子痛，凳子有钉子……但练了十多二十分钟后，反而容易了，甚至会出现自己主动加时的可能性，那是因为孩子的心思已经完全投进去了，觉得也没那么难。
其他事也类似，要有足够的长度，才可能沉浸进去。
其次，对于小学阶段的孩子来说，大段、整块时间还有个额外好处——孩子可能会主动发现和养成一些新的兴趣爱好。
前阵子我国内的妹妹一家几乎同时阳了，小外甥好得快，大人都还蔫着的，他就精神抖擞地要上房揭瓦了。实在没精力管他，就索性给他搞了个大乐高，每天上午上网课，下午做完作业后自个儿拼乐高。
有充足的时间，除了按照图纸搭建，小外甥还有很多“新发现”，琢磨出好多门道，兴奋地在我们家的大群里跟大家介绍，他的“布加迪奇龙”里用到了多少种不同的连接器，哪些有摩擦力，哪些没有；哪些地方是小齿轮带动大齿轮，哪些地方是大齿轮带动小齿轮….
我觉得他完全可以无缝链接地开始学机器人了。
总之，把时间分配得“大块”一点儿，哪怕在这段时间里，孩子会偶尔发发呆，有一点小浪费，但最终很有可能是“赚”的。
反观把孩子的时间切成十几分钟、几分钟的做法，孩子跟个陀螺一样忙碌，看似抓紧了时间，实质浪费了宝贵的深度探索欲。
03
"假期的阅读和平时不一样"
小标题的这句话，是逃逃三年级老师的一句原话。
大家知道，美国特别重视阅读。假期安排里，阅读肯定是大头。
逃逃读小学时，学校里就有专门的阅读课、图书馆时间，但主要都是偏“功能性”的阅读，比如帮助孩子识字、提高阅读能力的分级，和课堂学习话题切合的科普、人文类读物等等。
而每次要放长假时，老师就建议家长：往家里搬一些长的、难的、经典的系列书或大部头。
它们就像孩子假期里的“连续剧”和“经典电影”，可以一本一本地追，一本一本地品。
逃逃看过的很多章节系列书，比如给大家推荐过很多次的《神奇树屋》、大人孩子都爱的《哈利波特》、《凡尔纳科幻全集》等等基本上都是在寒暑假里追完的。
关键是，有了这些“连续剧”和“经典电影”在先，就不怎么担心他看IPad玩游戏了。
当然，这些都是适合年龄比较大，已经能自主阅读的孩子。低龄的、识字不多、阅读兴趣还没培养起来的孩子怎么办呢？
除了准备更多适龄有趣的好书，美国老师也很有办法。
比如用这样一份“冬季阅读挑战“表，提供很多奇奇怪怪，新鲜好玩的小点子，给阅读这件事增添乐趣：
比如，
- 一边听音乐一边读书
- 裹着围巾读书
- 给朋友/家人打个电话，在电话里给对方读书
- 穿着最舒服的睡衣来读书
- 读一本关于冬天的书
- 找出你最喜欢的游戏，读一读它的说明书
- 假装你在暴风雪里读书
- ……
每天换一个花样，让孩子对阅读这件事保有期待和新鲜感，阅读计划就更容易长久地坚持下去。
04
安排一些和学习"无关"
有意义有收获的活动
假期那么长，不能只学习，也需要安排一些和学习关系不大，轻松愉快的活动。
我建议对于这类活动，大家还是尽量安排得“认真用心”一些，不要认为反正不是学习，随便就好了。
其实只要认真了用心了，孩子依然能有很多收获。
给大家一些小点子：
✓
在家云游世界
每周安排一个“国际夜”，每次指定一个国家，和孩子一起做那个国家最有名的菜，学几句那个国家的语言，在地图上找到它，然后一起读一本关于这个国家的书，看看在那里的人们生活有什么不同。
这是逃逃有一年寒假做的路易斯安那州的“Cajun Shrimp”，味道很不错
特别认真，严格follow菜谱，连葱的份量都是用量杯来量过的：
✓
做些节日手工品
昨天biu妈给大家分享的，她家小biu为春节做的节日手工，我觉得也特别好。
孩子有事可干，家里也多了很多有节日氛围的装饰品。
更重要的是，“在重要的日子里，和家人一起动动手，用心参与了，投入了感情，节日的美好氛围，就会一直存在于我们的记忆中。”
✓
给家人朋友写一些感谢卡片
让孩子想想今年有哪些家人，亲戚，或者爸爸妈妈的朋友/同事，同学/朋友，给过他帮助/送过他礼物的，写一张感谢卡片。
其实也不一定是亲戚朋友，不认识的也可以。
记得有一年我们让逃逃想想有没什么不认识的人我们应该感谢一下。他想到了我们每次回家进小区后必经的一个路口，那家的前院常年都收拾得非常整洁漂亮。
真的，我们还专门仔细研究过他家的树，难道秋天就不掉叶子吗？为啥地上从没见到过败落的枯叶？（其实也是掉叶子的，只是人家收拾得非常及时，我们几乎看不到而已～）
逃逃说我们应该感谢一下他们，让我们每次回家的心情都特别好。后来他就写了一张小卡片，悄悄地投到那家的邮箱里。
更多的活动点子，大家和孩子一起去头脑风暴，自由发挥啦
EASTWEST
祝咱们平台的小朋友们都有一个充实有收获的寒假。
其实，还要头疼怎么安排的时候，都是很美好的时光。
逃逃现在上9年级，已经没啥好安排的了，无论上学还是假期，学习任务都多得忙不过来。
前两周的圣诞假期，我们小出了一趟门。刚到酒店，逃逃就打开电脑继续做他的作业，编他的程序～
有时挺心疼娃的。但想想，迟早孩子也得独立，得做自己的第一责任人，不就是要努力，要自强吗？
“时间易逝，光阴难追，珍惜当下，少留遗憾”，那位老师的金句，挺对的。
内容更新时间（UpDate）： 2023年03月28日 星期二
版权保护: 【本文标题和链接】暑假小孩学什么好(暑假小朋友学什么好) http://www.youmengdaxiazuofa.net/longxia8/96359.html
- 全部评论（0）
