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无聊想学个乐器(无聊学个什么乐器好)

2023-03-18 18:20:01 技术常识4 常识大全

【温馨提示】本文共有6033个字，预计阅读完需要16分钟，请仔细阅读哦！

一门乐器，改变了他的人生,下面一起来看看本站小编好好虚度时光给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

无聊学个什么乐器好1

人生，就是各种因缘际会。可能是无意中的一次偶遇，养成的一个兴趣，或一个无心之举，在后来的日子中，甚至可能改变整个人生轨迹。

如果时光倒流至十年前的2012年，卡西还是一名在上海工作的媒体人，只是因为某一天在公园里，看到有人演奏一门叫做“尤克里里”的乐器，便对它产生了兴趣。那时，他不会想到，这门有着夏威夷风情的小巧乐器，让他的人生都发生了改变。

在接触到尤克里里之前，卡西同大多数人一样，是名朝九晚五的白领。不过，他与音乐的结缘，倒是说来话长。卡西是浙江金华人，2008年，他从大学毕业后便去到杭州上班，做的是媒体工作。

初到一个陌生的城市，没有什么朋友，业余时间略显无聊。卡西便想，索性学门乐器。他选择了吉他，为此，他用了上班第一个月工资的1/3，买了一把吉他作为爱好玩了起来。

练琴成了卡西每天下班后的消遣手段，经常练到隔壁邻居敲门才会结束，而这一弹就是四年多。

十年的时间，卡西从对尤克里里一无所知到成为资深音乐人

2012年4月他跳槽到了上海。人生的际遇不期而至，“尤克里里”在不经意间闯进了他的生活。具体的时间他已经记不清楚了，只记得那好像是2012年10月的一天，他受朋友之托，去静安公园拍摄一个活动。

那天恰好在公园里有个爵士音乐节的活动，草坪上有群年轻人拿着一种看起来像是吉他的小型乐器在排练，他觉得挺有趣的，就去和其中的成员攀谈起来，夸他们的“小吉他挺不错的”。

这实际上是一个音乐快闪群在搞线下活动，对方便纠正他说，“不是小吉他，是尤克里里。”从未见过这种乐器的卡西，当即就对它产生了兴趣。

带有夏威夷风情的乐器—尤克里里

（图片源自网络）

尤克里里是四根弦，比吉他少了两根弦，因为会弹吉他，他便融会贯通了一下，结果还真的弹出像样的曲子，还被夸说水平不错。就这样他就和快闪群的群主聊上了，并加入了这个群。

其实对于卡西来说，第一次触摸和弹奏尤克里里，给他的冲击是很大的。用他的话说就是，有种豁然开朗的感觉，原来音乐还可以这样玩。

为了练好琴，他当时还特意买了一把尤克里里，当时卖尤克里里的琴行不多，他去的那家在大悦城，他买了店里最贵的一把。直到后来，他有了更多的尤克里里之后，这把琴他送给了妈妈，也一直在被用着。

另一种快乐来自偶然加入的快闪群，里面都是做着各行各业的年轻人，经常组织线下快闪活动，给他带来了很多新鲜的人生体验。

他印象最深刻的一次就是在南京东路步行街上做快闪，群友们约好在一个时间突然“冒出来”集合，一起弹奏尤克里里，还没等行人反应过来或者听完一曲，就迅速解散，特别有趣。

也是在这一年，周杰伦推出了一个叫做《乌克丽丽》的MTV，一时之间掀起了一个关于尤克里里的小潮流。在人们的印象中，它来自夏威夷，是一种“小型的吉他”。无论认知准确与否，都意味着，这门乐器已经开始在中国生根发芽了。

尤克里里外型酷似缩小版的吉他，

不过它只有四根弦，而吉他有六根弦

（图片来自网络）

卡西在练尤克里里上很上心，比如在网上看外国人的教学或弹唱，与他们交流指法或节奏等，研究乐谱等等，没用多久，就玩得很娴熟。

关键在于，他是真的很享受这门音乐，他非常喜欢的点在于，它是个自由的乐器。比如他可以随时随地，想弹就弹，不用担心影响别人——相比之下，吉他则最好要在封闭的空间里练习，以免影响到别人，所以他确实有一种解脱的快感。

其实除了这些以外，他还有一个更重要的收获——在这个音乐快闪群里遇到了同样喜欢尤克里里的女朋友纸西，是一位在外企工作的上班族，后来成为他的太太。

尤克里里令卡西与太太纸西相识相爱，

2016年，二人在日本冲绳蜜月旅行时特意带上了尤克里里

正像卡西喜欢的一句话，是这样说的，“你不知道现在这个时刻在做的事，会对你未来的人生路径改变到什么程度。改变其实已经在慢慢发生了，但是你在当下这一刻是无法去感知的”。

卡西的重要人生转折点，发生于2017年。这一年，距离“内卷”一词的出现，尚还远着，卡西和太太却决定不再“卷”了。考量再三，夫妻俩做出了一个重要决定，离开上海，回太太老家成都开启人生的下半场。

对于逃离北上广的人来说，职业选择是返乡的一大阻碍，卡西却说这并不是一时冲动，“事业和生活总是要有所选择的，再说人生最幸福的事情，是将爱好当成事业。我的人生因为尤克里里而改变，我也希望所有人都能通过它变得更好，这成了我和太太回成都创业的理由”。

2016年，卡西在上海进行告别音乐会演出

回到成都后，除了置办婚宴，创业的筹备工作也紧锣密鼓的展开，为了提供有品质的乐器和服务，，卡西夫妻两将上游的尤克里里生产线跑了个遍，也拜访了许多优秀同行，虚心学习请教。

这期间，他们还开始做了很多重要的事情，编写了尤克里里的自用版教材——虽然当时网上能搜到一些现成的，但是卡西看来，总觉得和自己的想法不是很符合，不能表达他的音乐想法。

卡西与纸西编写自用教材花费了不少功夫

卡西的想法很明确，乐器是音乐和人之间的桥梁，他们只做尤克里里，也要把它当成正儿八经的乐器去教，做成都最好的。

2017年10月琴行正式开业了，取名为“With U”,当中的U既代表了你，也代表了尤克里里，他希望尤克里里能成为人和人之间沟通的桥梁，

第一个学员还是在琴行装修时，路过时好奇地进来看，就这样跟着学起了尤克里里。而随着时间流逝，他们学生也越来越多，尤克里里也成为人和人之间链接的纽带。

2018年，卡西不仅成为成都市首批街头艺人，也成为四川音乐学院第一批尤克里里社会考级的考官之一。他也策划了许多尤克里里的相关活动。

由卡西担任总策划

美国尤克里里演奏家herb ohta jr2019成都演奏会

如今，卡西的琴行已经开到第二家店。卡西说，做琴行不容易，做小众琴行就更难了，是对音乐的热爱，对尤克里里的喜爱让他能坚持到现在。

在生活中，卡西常说的一句话是：“今天好累啊，弹琴放松一下”。尽管感觉辛苦，但是一弹起尤克里里，他就会觉得轻松、值得。

在他看来，“音乐是为每个人的情绪服务的，比方说我今天心情很难过或闷闷不乐，我可能会独自弹会儿琴，不管是什么曲子，弹完情绪就这样被发泄掉了，心情就会变好。不需要有个人来陪我，就是要一个自己独处的时间，就减压了”。

另外，卡西觉得，音乐也是一种媒介，比如在工作时开着和缓的背景音乐，或者累的时候弹奏一会儿什么乐器，就会很放松；又或者是参加一些社交活动，可以弹唱一曲，或者相互交流喜欢的音乐，拉进人与人之间的距离。

而在这些过程中，说不定就会有新的机会或灵感，可能是你学会了一门技能，或者是遇到了投缘的人，又可能是帮助你下决心做某些决定，就好比一把尤克里里，就令卡西的人生发生了转变，这些不可预知之事正是人生的有趣之处。

现在，尤克里里已经成为他人生中的一部分，他的家庭、事业、兴趣都是在往同一个方向前进的，他想把这种感受，通过尤克里里，再分享给更多人。

所以，看完卡西老师的故事，你是不是也会觉得，人生没有什么不可能，只是需要一个契机去改变而已。卡西的契机，就是这把小巧的尤克里里！

而音乐对于我们生活的改变、心情的影响，其作用也是不言而喻的，当然，我们可以不用报以具体的期许，而是更快乐地沉浸于其中，那就是最棒的。

不妨和卡西老师一同来感受尤克里里的欢快吧！

今年上半年，虚度美学课堂特别联手卡西老师，历时半年，开发出一套尤克里里线上教程，零基础也无需担心，16节课轻松教学，快乐感轻松在握～

（注：图片除标注外，均由卡西提供）

｜零基础玩转尤克里里

来吧！感受松弛一刻，弹奏出属于自己的节奏，以尤克里里弹唱你的轻松小情绪；无需基础，轻松上手，16节课玩明白尤克里里！

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—END—

无聊学个什么乐器好2

黑格尔曾说：

“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”

是的，一个人总要有些兴趣爱好，只有这样，我们的生活才会丰富多彩。

松浦弥太郎的《幸福的100个基本》中也讲到了很多我们看似简单不过的小事情，但是往往这些小事情能够给我们每日的生活平添一点幸福感。

正是因为这些幸福、快乐的感觉能够冲刷掉压在我们身上的各种各样的压力。

那么，我们生活中有哪些成本低且值得培养的爱好可以让我们的生活变得多姿多彩呢？一起来看看。

1.坚持阅读

阅读不仅可以让人心静而且还可以让人长见识。

2.练习书法

书法，可以培养人的耐心，看过很多书法大师提起笔来就能坐一天。

前段时间我就买了好几本书法本回来，没有专业老师一对一的教学，只有自己看着视频慢慢学习。

虽然写得不太好，但是能够让自己静下心来。

3.学习做饭

有人说：“爱做饭的人值得深交。”

一个爱做饭的人，是热爱生活的，是对美好的事情充满感知的。

4.学习做饮品

夏天到了，亲手做一杯凉凉的饮品，那真是贼有成就感。

其实做饮品也不是很难，买一个好看的杯子、准备好益力多、西瓜、可乐、冰块就可以做出一杯好看又好喝的饮料了。

5.学习拍摄

一直以来，我都觉得会拍摄的人真的很酷，可以记录不同的生活、不同的风景。

拍摄还可以提高人们的审美水平。

6.坚持写作

写作这件事，不需要我们有多好的水平，只需要我们有坚持的心、有善于学习的能力。

写作这件事，只要你想，永远也不迟。

7.摘抄

说起摘抄，我是很喜欢的，我自己有很多很多笔记本，里面记录的都是自己的所感所想，或者是看书、看综艺、看电影记录下来的一些好句。

金句摘抄，不仅可以作为写作积累的素材，而且还可以增长知识。

8.看纪录片

看记录片可以提高我们的格局，格局大了，我们身边的破事才会越来越少。

看记录片还可以看到我们从未看到过的世界。

看纪录片还可以提高我们的理解能力和学习能力。

9.看TED演讲

这个是我一直以来都有在看的，我看它的目的是为了提高自己的英语听力。

而看TED演讲还可以认识不同领域上的知识，开阔自己的视野、可以学习演讲者的演讲方式和逻辑思维。

10.种植花草

相信很多人家里都会种植一些花花草草，因为花花草草也不需要花太多时间去打理，但是看着它们，心情就会很好。

11.跑步

跑步，可以让人忘掉一切烦恼，让烦恼都随着汗水蒸发掉。

12.瑜伽

瑜伽是一项能让人平静下来的运动，不仅可以改善体型而且还可以舒展筋骨。

13.散步

很多人在吃了饭后都会去散散步、吹吹晚风，这何尝不是一种乐趣？

14.独处、放空自己。

独处是一个人的修行，独处是为了让自己疲惫了一天的身体放松下来、是为了提升自己。

15.插花

有人说：插花是一种艺术。

插画不但可以提高人的审美而且还可以陶冶情操。

16.打羽毛球、篮球

打球一方面可以锻炼身体，另一方面可以扩大自己的朋友圈。

我平时也会约上朋友一起去篮球场打打球，哪怕不是很会打，但是跑起来动一动，真的很舒服。

17.穿搭

可以关注一些穿搭博主，学习学习他们是如何搭配的。

学会穿搭真的可以给人眼前一亮的感觉，而且还可以取悦自己。

18.学会化妆

简单的化个淡妆，可以让自己美美的，也可以让自己心情愉悦。

化妆，不是为了取悦任何人，而是为了自己。

19.学习剪辑

最近因为要做微信视频号，所以也学会了简单的剪辑视频，而且这个爱好一旦开始做起来，真的会上瘾，会觉得剪辑视频真的很好玩。

20.制作手工

其实，制作手工的成本真的很低，像我姐，她自己制作一些小挂件手工，在网上买东西回来，真的很便宜。

手工制作可以提高自己的动手能力。

21.做手帐

我看过很多做手帐的博主，他们做的手帐真的很漂亮。

做手帐可以开发自己的创造能力，可以发散自己的思维。

22.学习一门简单的乐器

身边有不少的人会弹吉他、会弹尤克里里、会弹拇指琴。

其实，他们大多数人也没有专业学习过，都是自娱自乐的自学。

但是，时间久了，多少也会了，而我自己，去年也买了一把尤克里里回来，但是我比较懒，没有坚持学下去。

23.整理收纳

其实，会收拾、整理收纳好东西也是一种能力。

24.钓鱼

钓鱼考验的是一个人的耐心，我身边有两个人是非常喜欢钓鱼的。

一个是我爸爸，他为了钓鱼能够早出晚归，一个人坐在河边，安安静静地等待着鱼上钩。

还有一个是我的同事，而且她是一个女生，像她自己说的：钓鱼的时候，我是很开心很幸福的，虽然在别人看来，这是非常枯燥的一项活动。

但是，于我而言，她就是我的兴趣爱好。

25.画画

说到画画，其实我也会一点，但是不精通，因为没有学习过。

但是，从小就喜欢画画，平时没事也会随便画画，为的就是在闲着无聊的时候，可以有点事情可做。

以上就是我今天分享的25个低成本且值得培养的爱好。

希望我们能够选择自己喜欢并且擅长地培养起来，做一个热爱生活的人。

无聊学个什么乐器好3

孩子小时候有必要学器乐吗？学哪一种好？学习过程中要考虑哪些因素？孩子学了有什么效果？……跟所有年轻的父母一样，这些都是我当初遇到的问题。

如今孩子学习器乐已经快10个年头了，结合我身边一些孩子的器乐学习经历，我来做一个总结和反思，供大家参考。

学不学，这不应该是个问题

当然要学！这点毫无疑问，孩子一出生我就和他妈妈在这点上达成了共识。

生活需要音乐来点缀

但我们学器乐的目的很简单，不是为了他将来考试加分（当然就不需要考级了），也没有让孩子将来走音乐路线的打算，纯粹就是为了提高孩子的音乐素养，培养孩子的审美能力，让他将来的生活可以更有情趣一些。

无论工作生活是开心还是不开心，都可以用音乐来抒发一下自己的情绪。无聊的时候还可以邀几个好朋友，独奏或者合奏，这远比一个人宅在家里打游戏好吧？

当然，多少我也有点儿私心，想弥补自己当年的遗憾。我对音乐的所有知识，只限于知道从1到7的简谱发音，还只能按顺序来。

上中学时我就一直不理解，音乐课上，女生怎么就知道音调是高了还是低了？读大学时看到有的同学拿起吉他就可以随便弹唱，更是惊为天人。

现在看，孩子们的美育教育已经提上日程，音乐素养会逐渐成为孩子们的基本素养，孩子们将来出入音乐厅会成为常态，只凭学校的几节音乐课是远远不够的，所以我强烈建议有条件的孩子都学一学。

武汉琴台音乐厅，以后孩子们出入音乐厅会成为常态

学不学容易做决定，但学什么，怎么学？

依据我的学习目的，以我仅有的一点点音乐知识，决定学钢琴，最有说服力的理由当然是钢琴表现力最强。还有一个考虑是孩子的手指头精细控制力弱，想借此顺便练习一下。但恰恰这一点，差一点起了反作用，后面再细说。

以前我看到过一篇文章，说器乐的学习上存在一条鄙视链，具体的忘了，只记得说最高端的是什么管风琴，理由是小众化，费钱！这是什么逻辑？我完全理解不了这种排名或者说学习的目的和意义是什么，就是为了显摆？当真如此，不学也罢。

整体来看，我觉得钢琴和小提琴的表现力要好些，是器乐学习的首选，这个看音乐会上的座次就很清楚了。其他的器乐，民族乐器更明显，多多少少都有比较明显的局限性。还有些只能算玩具，上不了台面的，比如葫芦丝什么的，费时、费力、费钱去学习这些，意义不大，不值得。

交响乐团座位参考图

我们决定学钢琴，不等于孩子想学。如果孩子没有兴趣，天天逼着他上课，练琴，大人孩子都会很痛苦。而且对于一件不感兴趣的事情，我严重怀疑孩子可以坚持多久。

所以在开始学钢琴之前，先要培养他对钢琴的兴趣。

这个也不复杂，从几个方面着手。挑一些优美的钢琴曲，没事就放，基本上当孩子玩耍时的背景音乐。借一些相关的绘本、书籍，在网上找一些音乐动画剧来给他看。再就是周末带他去琴房，听、看老师弹琴或者自己上去乱弹，开心就好。

终于有一天，孩子自己开口说喜欢钢琴，水到渠成，我们便给孩子报了班。

总之，兴趣最好的老师，没有兴趣的坚持是十分困难的。孩子班上一年级一起参加学校乐团的，如今陆续已经有好几个同学悄悄放弃了。临时起意，没有长远规划，最终只会草草收场。

关于老师

孩子的钢琴老师是一个科班出身的女孩子，专业肯定没问题，问题是太年轻，还没有孩子，估计也没带过多少孩子。现在回想起来，对于一个3岁的孩子来说，一本正经的上课，加上自己手指头还不灵活，钢琴课程就远没有他想象中的那么好玩，甚至可以说是难受的。

至今我记忆犹新的是，练习《滑稽面孔》这种在我眼中再简单不过的曲子，孩子居然难哭了！后来我还经常拿这事跟他开玩笑，说你现在碰到的困难就跟当初弹《滑稽面孔》一样，坚持一下过去就好了，回头看会非常简单。

一首看起来极简单的曲子把孩子都难哭了

学习中途孩子有一段时间十分反感上课，一度要放弃，只好停了近两个月的课。好在平时的练习中我并没有强求，只要他坐在钢琴前面，弹什么都可以。孩子基本上就是弹自己喜欢的节奏，也就是乱弹琴。

对于小孩子，其实我觉得课程不用那么刻板，完全可以设计成游戏模式，让孩子在玩玩打打中就完成了。当然，这个对老师的要求很高。后来孩子的小提琴老师上课有时候会变些花样，比如让几个水平差不多的小朋友一起上课，PK一下，还奖点巧克力什么的，孩子开心得很。

总之，有经验的好老师，会极大地降低初学者的痛苦指数。

关于练习

“拳不离手，曲不离口”，只靠老师每周上的一两节课肯定不管用，自己还得练。但跟上课一样，可能还不如上课，练习更枯燥乏味。

所以每次练习，我只要求孩子把所学的东西弹一遍就OK了，剩下的时间自己想弹什么就弹什么。有时候也拍拍马屁，说弹得好听，强烈要求他再弹一遍，呵呵。

“乱弹琴”的好处当然是保护孩子的兴趣，一个额外收获是孩子有时候弹的“曲子”会很好听，相当于是他自己在作曲了，我觉得也挺好。

整体上我们花在练琴上的时间并不多，假期会每天练一下，平时隔一天练一次，每次也就半小时左右，时间再长了孩子不愿意。心情愉快地练半小时我觉得也够了，特别现在在家里练（上小学以后，孩子改学小提琴了），孩子基本上不会照着谱子拉，全是拉自己喜欢的，有时候还开着电脑一起拉，嗨得很。

练琴的孩子，我觉得开心最重要

关于考级和走专业路线

前面说过，我就没打算让孩子考级和走音乐专业路线，所以3年的钢琴学习基本以玩为主。但是，钢琴的学习为后面小提琴的学习打下了很好基础（钢琴转小提琴的原因是因为要住校，没法练钢琴），乐理知识，音准什么的。

现在孩子的小提琴过了七级，之所以参与了考级，有两方面的考虑。虽然我们不追求考级，但学到一个什么样的水平了，终究需要自己了解一下，所以把考级做为一个参考标准。再一个是把考级做为一个目标，对孩子有一个约束，“马上要考级了，还不快练一下？”纯粹就是为督促他找个借口，呵呵。

老师给我们说过好几次，说如果要走音乐路线的话，最好在小学就把十级过掉。因为小学有相对充裕的时间来练习，老师的意思是每天得练4个小时（我们每两天才练半个小时，汗）。初中学业较紧，只要适当练习，保持水准就可以了，等到高中再来加强专业练习，从而考音乐院校。

但我对让孩子走音乐路线不感兴趣，不是这个专业不好，而是因为我觉得音乐改变不了世界。

当然，孩子将来具体做什么我都不知道，能做出改变世界的事也只是我的一个美好愿望。但我不想这么早早地就把他人生的路限死了，我始终相信每个孩子的未来都有无限种可能。我要做的就是努力为他拓宽拓深人生舞台。

学这些有用吗

先说点儿虚的。他学了小提琴，加入了学校的乐团，跟志同道合的同学们一起练习、排练、演出。接受专业老师的指导，时不时还有大咖亲临现场授业解惑。这些体验都是花钱买不到的。

尽量让孩子有多种不同的生活体验

孩子还在上幼儿园的时候，有一次乱弹琴弹了一曲完整的《国歌》，我以为是老师教的，一问说是每周一升旗听熟了！我真的很惊讶，这不就是我上大学时羡慕的别的同学吗？我随口说了几首流行音乐，只要他听过的，基本都能弹出来。

这有一个好处就是，现在他练琴的时候，我可以点我喜欢的曲子，也算一个额外的福利吧。想想他刚练小提琴的时候，拉的那个声音，真的一言难尽，怎么说，”刺耳“，在旁边真坐不住，真不如拉锯的。

孩子现在从不反对练琴，只是不主动。一拿起琴，兴之所致，还是根本不按谱子来，但拉得还真有模有样。这不就是我想要的结果吗？就现在这个练琴的频率，初高中完全可以保证练习时间。学习累了，自己瞎拉一会儿，调节下情绪，我觉得没有比这更好的了。

他现在对声音很敏感，一些背景音乐在其他什么地方听过，他可以很快说出来、拉出来。我严重怀疑这个对他英文的听读都有帮助，因为不只一个人跟我说他的英文发音非常标准，当然，我是听不出来的。唯一让我头疼的是，只要我一开口说英文，他就要纠正我发音的问题。曾经他当着我和外教的面批评我一高中同学，说他说的是Chinglish（中式英文）。