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厦门职校选什么专业比较好？,下面一起来看看本站小编升学讲堂给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

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职业学校也有很多适合学生发展的专业。那么，职业学校都有哪些专业呢？下面小编整理了一些相关资料，供大家参考！

职业学校有哪些专业，有什么前景？

1职校包含专业。

学校的专业很多，涉及土木工程、水利、制造、财经、旅游、公检法、农林牧渔、交通运输、电子信息、纺织食品、医生、公用事业、文教、生化与医学、材料与能源、资源开发与测绘、环境保护、气象与安全、艺术设计与传媒等等。

大专阶段就业比较好的专业有:制造及其自动化、数控技术、模具设计与制造、材料成型与控制技术、焊接技术及其自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、电力系统自动化技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销。

2职业学校哪些专业前景好？

1.机电一体化专业

主要课程:计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工电子技术、汽车结构与维修、汽车应用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。

就业方向:从事汽车应用、汽车维修、产品结构设计与开发、工业设备使用与维护、电工等岗位。

2.风景园林专业

主要课程:园林植物栽培、园林规划与建设、风景园林与建筑、植物病虫害防治、盆景与市场营销、计算机应用基础等。

就业方向:从事园林生产、园林规划设计施工、园林管理。可以报考城市园林(森林)公司、园林管理部门、园艺场、公司、物业管理等岗位。

3.市场营销专业

主要课程:计算机基础、市场信息、市场营销、公共关系、贸易谈判、消费心理学、现代企业管理、财务会计等课程。学生通过考试可获得珠算等级证书、计算机操作证书、外语等级证书、会计从业证书。业务员证等职业资格证书。

就业方向:能在企业(包括金融、保险)独立从事商品采购、商品推广、贸易谈判、市场开拓等工作，也能胜任政府机关、企事业单位的会计和管理工作。

4.电子信息技术专业

主要课程:计算机应用、电子工程制图、电子元器件识别、模拟电子电路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通信技术、电子电路等。

就业方向:从事电子开发、维修、设计等工作。

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7月13日—15日，2016年中国(成都)电子展在成都世纪城新国际会展中心展开，同期举办了2016IPC手工焊接竞赛暨世界冠军选拔赛西南赛区选拔赛。来自中国航空工业集团公司、中国电子科技集团公司、中国航天科技集团公司、铁路信号、解放军及成都航空职业技术学院等多个系统的30余家企、事业单位共计68人参加了此项比赛。成都航空职业技术学院航空电子工程系电子工艺与管理专业2014级学生穆林参赛并获颁“优秀工艺奖”。

比赛现场

在40分钟的比赛过程中，穆林同学从容不迫，稳扎稳打，最终顺利完成比赛，获得优秀工艺奖。作为一名学生，与行业顶尖选手同台竞技并获奖实属不易，穆林受到了IPC培训师的高度称赞。

获奖证书

成都航空职业技术学院IPC会员证

IPC手工焊接竞赛是由国际电子工业联接协会IPC主办的全球水平最高的手工焊接类竞赛。IPC—国际电子工业联接协会(www.IPC.org.cn)是一家全球性非盈利电子行业协会，IPC总部位于美国伊利诺伊州班诺克本，中国总部设在青岛。该组织致力于提升3700多家会员企业的竞争优势并帮助其取得商业上的成功。会员企业遍布在包括设计、印制电路板、电子组装和测试等电子行业产业链的各个环节。IPC标准被我国航空、航天、军工等电子企业广泛采用，作为操作规范及验收标准。成都航空职业技术学院作为该协会的会员，多次参加IPC标准培训及相关活动，并紧密联系行业办学。

颁奖合影

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成都航空职业技术学院

学校坚持开放办学 ，与成都飞机工业集团公司、贵州飞机工业集团公司、中国国际航空股份有限公司、海南航空股份有限公司、四川航空股份有限公司、一汽大众、沃尔沃成都工厂等几十家企业深度开展校企协同育人，毕业生大多数进入行业优势企业就业。从 2000年以，学校连续荣获“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”称号，毕业生一次性就业率始终保持在95%以上。

根据第三方毕业生就业状况调查机构麦可思公司的调查，学校毕业生在就业状况满意度、毕业半年后的月收入、对母校的满意度等方面均高于全国同类高职院校平均水平。

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说到职业教育楚怡精神，在湖南有一所学校必定会被提到，那就是湖南工业职业技术学院。创办于20世纪初的楚怡工业学校是该校的前身——湖南工业学校创校时的重要组成部分。

接过历史的接力棒，湖南工业职院传承永不褪色的楚怡精神，正在倾注全力打造全国一流的湖南职教品牌，大力建设湖南职业教育高地。

“工学交替”助学子能力飞速提升

23岁的刘岸峰来自益阳沅江，2020年从湖南工业职院毕业后，他就职于湖南富纳，主要负责学徒培训、带学生顶岗实习等工作，办公地点就在学院的实训大楼里。

5月24日，刘岸峰介绍了他求学与工作的经历，谦虚有礼，意气风发。四年前，他还因高考失利而对未来备感茫然。入读湖南工业职院的焊接班后，刘岸峰各项成绩优异，名列班级前茅。

让刘岸峰明确奋斗方向、更具奋斗动力的是，2019年3月，湖南工业职院开始与苏州富纳艾尔科技有限公司在大量沟通与充分调研后确定校企合作，培养工业视觉系统运维的专业人才。

据介绍，工业视觉相当于给机器装上眼睛，是覆盖机械、电气、信息技术等学科的综合性应用技术，也是智能制造行业的重要前沿分支，能在3C、新能源汽车、工程机械行业等的自动化领域广泛应用。

因此，得知学校将建富纳订单班之后，刘岸峰果断报名并成功入选为首批11名学员之一。

2019年4月，该订单班正式开班。由于是中途开课，所有学生之前的课程也要修完，富纳订单班的课程不得不安排在每天晚上和周末进行。在课程设置中，除机械制造、电路控制、工业机器人、生产线运维等课程之外，还加入了计算机编程。

面对挑战，刘岸峰与同学一起勤学、好问、苦练。湖南工业职院机械工程学院教师曾鹏说：“师生们把休息的时间都用在了学习上，虽然课程难度颇具挑战性，但同学们学得很好。”

在后期的顶岗实习中，刘岸峰跟随项目先后前往上海、深圳、东莞等地。在2020年新冠肺炎疫情爆发、医用口罩紧缺之时，他还与同学奔赴生产一线，在短时间内完成了口罩生产线布局，生产出大量口罩以供防疫之需。

曾鹏老师介绍，富纳订单班一期的11名学生在“工学交替”中，能力得到飞速提升，一部分人已成为富纳骨干技术人员，还有学生被其他企业高薪挖走，目前毕业不到一年即月薪过万元。

不断优化专业设置，着眼培育未来人才

“爱国，求知，创业，兴工”，是楚工留下的精神财富。湖南工业职院党委书记刘建湘认为，“兴工”是楚怡职教精神的落脚之处，也是楚工立校之基。湖南工业职院秉持“兴工”传统，始终以战略发展的眼光，不断优化专业设置，紧密对接湖南装备制造业产业发展，着眼未来人才之培育。

据湖南工业职院电气工程学院院长李德尧介绍，学校不少专业在设置时，都着眼的是未来三至五年的产业发展与人才需求。比如，2014年，该校领先开设了工业机器人技术专业，2018年又主动探索开设了工业互联网技术专业。

2021年3月，教育部印发了《职业教育专业目录（2021 年》，对接该《目录》，湖南工业职业技术学院在原有 43 个专业（39 个专业、4 个专业方向）基础上，将“保留”23 个、“更名”16 个、“撤销”4 个、“新增”2 个，设置共计 40 个拟招生专业。其中“数控设备应用与维护”更名为“智能制造装备技术”，“机械产品检测检验技术”更名为“工业产品质量检测技术”，“工程机械运用技术”更名为“智能工程机械运用技术”，“会计”更名为“大数据与会计”。

站在职业教育新发展的赛道，刘建湘说：“新时代新起点，学校将坚定不移地服务国家战略和经济社会发展，植根湖南装备制造业优势产业办学，走‘政产学研用’一体化道路，进一步推进产教融合、校企合作，深化复合型技术技能人才培养模式改革，着力提高发展质量，培育德技并修的时代工匠，为建设制造强省和制造强国战略做出新的、更大的贡献。”

潇湘晨报记者 李楠

【来源：潇湘晨报】

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内容更新时间（UpDate）： 2023年03月16日 星期四