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宝贝几岁开始学画画比较好,下面一起来看看本站小编博航思维绘画给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

男小孩学什么发型好1

经常会遇到很多家长们疑惑的问题，宝宝什么时候开始学画画比较好？其实在找到这个问题的答案之前，我们家长一定要先理清背后的几个逻辑问题，方便自己选择与规划。

第一 想给你宝贝报画画学习的原因是什么？是你看到别人的孩子都在学，所以你也想给宝贝报？还是你通过长时间的观察发现孩子自己就很喜欢画画？这两种不同的动机会造成不同的结果，如果你孩子很喜欢你再给她报她会很享受画画时的乐趣，如果只是你自己希望你孩子去学习，她本身并不感兴趣，那可能即不能让你孩子有所收获还会让孩子对画画反感，但你可以先让她多接触与画画相关的内容培养兴趣，后面再报

第二 你宝贝报画画是为了培养兴趣爱好还是你自身对学习有一定的要求，关系到你给孩子报班时如何去决择。现在市面上美术培训有几个类型的，第1种加盟连锁的美术培训机构，这类机构的优点就是：有完善的办学资质，环境好，管理和服务比较统一规范，有系统的课程体系，缺点：费用比较高，商业性过于重，把消课放在第一，教学放在第二，第2种非连锁中型类的美术培训机构（200-300人），这类机构的优点是：大多数会有完善的办学资质，教学和服务比较用心负责，有相对比较完整的课程体系，价格比连锁店会便宜很多 缺点：环境一般，没有完整的培训体系，教学的保障依赖于创始人的能力强或弱，老师的水平容易造成参差不齐 第3种小型培训机构（50-150人）优点：学费特别便宜，缺点：没有办学资质，环境差，教师流动性大，没有固定的教学系统，教学基本都是临时准备或到处搬挪。第4种思维绘画类型的培训机构（200-300）优点：大多数有完善的办学资质，教学比较有特色且认真负责，符合孩子的心智发育成长，学费比连锁店便宜 缺点：环境一般，孩子作品的呈现不符合大众审美特点 课程的系统性和完善性取决于创始人的能力，老师的能力容易参差不齐 通过对这些理清，我们能更好的选择，如果我是为了培养孩子兴趣没有什么要求，我们可以选性价比，有要求可以和长远的考虑那性价比一定不能放在首位

最后我们来回答，宝贝几岁学画画比较好？如果你是想培养宝贝审美或造型为主，5-6岁都可以开始学习，这个阶段主要学习些色彩搭配和熟悉不同材料的运用以及基本的造型，如果是为了培养想象力3-4岁学习开始是最好的，3-4岁是学习感知力最好的时候，也是未来想象力强弱和反应力快慢的源动力，最终如何选择要看家长自己的真正需求，只是如果自己分不清机构教的是传统的还是想象的可以在下面给我留言！（第一次在头条上写，写的不好希望大家理解）

男小孩学什么发型好2

这次我们来看下怎么利用两个测评工具来分析学生选专业。

第一个测评工具是霍兰德的职业兴趣测试，是由美国职业指导专家霍兰德所做出的的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。根据每个人的兴趣不同，分为六种类型，分别是研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）、传统型（C）、实际型（R），每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。他们之间相似的程度构成了一个正的六边形，测评出来距离哪个类型的边越近，个人倾向的类型相似度就越高。

在做完测评后每人会得到相应三个代码，第一个代码得分值是最高的，第二个代码次之，第三个最弱。例如学生得到的是RIA，根据上面的代码就代表实际、研究和艺术方面比较强，实际型分值最高，研究型次之，最后是艺术型。那么可以去参考前两个最高值来匹配学生职业兴趣方向。那如有两个是相似分值，说明同时倾向这两个职业兴趣；如一个学生是三个都几乎平均分值，那么代表学生的兴趣是比较分散的，会造成兴趣不稳定，没有办法聚焦。但从积极角度分析，这个学生的可塑性又是比较强的，可以有不同的发展方向。

霍兰德职业兴趣测评演示

下面对这些不同类型做简单介绍：

1，社会型（S）共同特征是：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

社会型（S）典型职业是：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

2，企业型（E）共同特征是：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

企业型（E）典型职业是：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3，事务型也称传统型（C）共同特征是：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

事务型（C）典型职业是：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4，实际型也称现实型（R）共同特征是：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

实际型（R）典型职业是：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

5，研究型（I）共同特征是：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

研究型（I）典型职业是：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6，艺术型（A）共同特征是：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

艺术型（A）典型职业是：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

六种类型代码里，理学类的数学专业， 研究型（I）去报考最合适；工科类实际型（R）或事务型（C）报考最合适 ；文学类艺术型（A）或社会型（S）报考最合适。所以这是通过霍兰德的职业兴趣测试来进行一个参考、

第二个测评工具是多元智能发展测评系统，是由著名发展心理学家布莱顿·希勒博士开发的，用于评估人的智力表现和职业发展的一种手段，是个人获取自己的多元智能情况的途径，为学生提供了一种测量智力习性的可能，测评报告仔细地描述了一个人的技能、能力和智力潜能。

多元智能测评模块

这个测评把人的潜能分成了8项，分别是：

1，语言智能：活动表现：口语、阅读、写作、讲故事、诗歌；学习技巧：写故事、作笔记、解释与教别人、制订提纲、列清单、用缩写；兴趣爱好：文字游戏、诗歌、讲故事、歌词、朗读；对应专业：文学、社会学、新闻学、教育学、外语、哲学。

2，逻辑-数学智能：活动表现：计算、调查、解决问题、战略、逻辑；学习技巧：提问、分类、解释、分析、比较；兴趣爱好：国际象棋、猜谜、拼图、电脑；对应专业：计算机、经济学、工程学、会计、医学、化学、物理学、统计学。

3，空间智能：活动表现：地图阅读、艺术设计、工艺、机械；学习技巧：观察、思维导图、视图、彩色笔记、卡通绘画；兴趣爱好：涂鸦、摄影、造型、设计；对应专业：视觉设计、服装设计、建筑、工程、航空、地理、摄影、广告、平面设计。

4，身体动觉智能：活动表现：体育、舞蹈、手工艺、魔术、哑剧模仿；学习技巧：手势、表演、戏剧、做模型

兴趣爱好：摔跤、打球、魔术、舞蹈；对应专业：戏剧、舞蹈、健身、健身教育。

5，音乐智能：活动表现：唱歌、演奏乐器；学习技巧；音律、节奏、歌唱、带兴趣唱歌、在音乐环境中学习；兴趣爱好：哼、唱歌、打鼓、韵律、吹口哨；对应专业：乐队、声乐、作曲、合唱、乐团、指挥。

6，人际智能：活动表现：同情、领导、管理人际关系；学习技巧：小组学习、教学、角色扮演、讨论、学习倾听；兴趣爱好：团队游戏、体育、聊天、帮助、志愿工作；对应专业：市场推广、公共关系、服务、销售、教育、商业管理、护理学、人力资源管理。

7，自然认知智能：活动表现：了解动物、从事与植物相关的活动、科学知识使用；学习技巧：使用感观、观察和隐喻、建立活体模型；兴趣爱好：训练宠物、养鱼、户外活动、栽花种树；对应专业：生物学、生态学、园艺学、动物学、地质、海洋、农业、烹饪。

8，自我认知智能：活动表现：个人了解、观点、判断、自主、目标；学习技巧：问自己为什么、对自己很重要、我现在知道什么；兴趣爱好：思考、调查、规划人生目标、写日记；对应专业：创意写作、哲学、心理学。

其实在选专业的时候，对学生都是重在培养培育，前提一定是按学生的能力和兴趣来做规划，这两个测评结合在一起，就可以大概把学生的职业兴趣类型进行了解，在这个基础上规划会科学很多，例如测评的结果是学生的逻辑思维与数学能力不太好，让学生去报考物理学的机械明显不合适。

在两个测评结果出来后，我们就结合起来看学生的各种能力和兴趣的组合倾向，因为专业职业的领域与兴趣，并不是严格一一对应的，是相对比较灵活的。例如一个学生霍兰德测评出来是RIA，多元智能测评出来是逻辑数学、自然认知和身体动觉的倾向，那结合这两个测评结果，肯定要给学生报考高能力和高兴趣的专业，这样基本上能够划定农林、机械、计算机、经济、金融，生命科学、建筑环境等专业。

测评的结果就是要聚焦学生的兴趣点和能力点，高能力高兴趣的就要首先考虑。当学生想去学习某个专业时，看学生的兴趣或能力是不是足够，例如高能力低兴趣的，那就需要去提升兴趣，多去参加相关活动，多做相关职业体验；高兴趣低能力的更好处理些，有兴趣的加持就多去做相应的学习提升；如果是低能力低兴趣的，那么就很难在短时间内把兴趣和能力都提升上来，尽量去避免报考相关专业。

这就是如何利用两个测评的组合来进行学生的专业选择，两个测评基本上在网络都有完整试题可以搜寻，学生自己可以搜寻下信息都做一遍，用作选择专业时的参考。

男小孩学什么发型好3

这段时间，亲朋好友之间谈论最多话题莫过于“你阳了吗？”虽然同为“小阳人”，但是大家发现每个人感染之后的症状，病程的时间长短都是不同的。

宝妈小艾平时一直都比较注意孩子的身体锻炼，她原以为孩子在感染后会成为幸运的“无症状”。

但是没想到“病来如山倒”，她的女儿琪琪在整个患病期间几乎把所有的症状都体验了遍。

琪琪刚开始的表现是特别粘妈妈，总是发脾气、哭闹，给她一测体温，体温表的读数直接飙到了40度，这可急坏了宝妈小艾。她立马让女儿喝下了退烧药，同时给她做物理降温。

在高热退下后，孩子开始了咳嗽，尤其是夜间，咳嗽剧烈没法好好睡觉。除此之外，宝妈小艾发现女儿开始用嘴巴呼吸，仔细观察后发现女儿的鼻子已经被鼻涕死死堵住了。

正当宝妈小艾因为女儿的感染焦虑不已，寝食难安的时候。她在朋友圈里看到了同事女儿“一条杠”转阴的图片。

这令小艾既不解又羡慕，两个孩子基本上差不多时间测出的“两条杠”，为什么同事女儿仅仅花了4、5天的时间就转阴，自己的孩子还在被这些症状“折磨”呢？

更令小艾感到崩溃的是，女儿琪琪最后花了十天的时间，才“阳康”，病程是同事孩子的两倍长。

同为“小阳人”，为什么有些人痊愈得那么快，恢复得那么好，而有些人的病程却很长，迟迟不见恢复呢？

除了个人的体质，感染毒株的类型有不同外，大家在“阳”了之后的饮食也会对个人的恢复时间长短有影响。

小艾的女儿在“阳”了之后，没有什么胃口，只想吃零食。考虑到女儿没胃口，小艾也只能纵容她吃零食。

这样乱吃，小艾女儿身体的营养跟不上，还可能会不小心吃了原本该忌口的食物，加重了病情。

家中的孩子“阳”了，做父母的难免会焦虑不已，甚至会自责自己防护工作没做到位，让孩子遭了殃。

孩子“阳了”之后，做父母千万不要陷入无意义的自责当中，现阶段最重要的就是照顾好孩子，让孩子能够尽早恢复健康。

而在照顾孩子期间，父母们着重要安排好孩子的饮食，让孩子在患病期间，也能摄入足够的营养。

孩子“阳了”别乱吃，少碰发物，多吃3菜、3肉、3果，提升免疫助恢复

▲“3菜”：土豆、西红柿、胡萝卜

很多孩子不爱吃蔬菜，尤其是病了之后胃口更差，更对蔬菜提不起兴趣。但是蔬菜对于孩子来说是很重要的，为孩子的生长发育提供了很多不可或缺的营养元素。

在孩子“阳”了之后，父母们要多给孩子吃土豆、西红柿、胡萝卜等蔬菜，对孩子的健康来说好处多多。

在这里，给大家推荐一道土豆胡萝卜丝饼。这道菜造型可爱，即便是你家孩子不爱吃蔬菜，也会被这道菜吸引。

土豆胡萝卜丝饼做法：

将土豆和胡萝卜去皮，切成丝。注意：土豆丝不需要过水。

接着将土豆丝、胡萝卜丝倒入盆中，在盆中加入适量面粉、打入一个鸡蛋、加入适量盐调味，撒入少许葱花。

然后，将这些食材搅拌至面糊状，注意这一步是关键，如果发现面糊过稀，可以再加入点面粉，如果发现面糊过稠，则可以再加入点水。

最后，将平底锅预热，在锅中刷入一层油，用勺子倒入面糊，尽量整理成圆形。小火慢煎至饼呈金，小心翻面继续煎至饼表面两面均金黄熟透后即可出锅。

▲“3肉”：猪肉、鸡肉、鸭肉

有些父母认为孩子发烧期间是不宜吃肉的，这其实是一种认识上的错误。肉能给孩子提供所需的蛋白质以及各种氨基酸等营养元素，能帮助孩子的免疫系统更快地战胜病毒。

要注意的是，很多肉属于“发物”，在孩子“阳”了之后，推荐大家多给孩子吃不属于“发物”的猪肉、鸡肉以及鸭肉。

快手鸡肉丸子做法：

将鸡胸肉切块，放入料理机打成泥，将西蓝花、胡萝卜切块后焯水，同样打成泥。

然后将鸡胸肉和蔬菜泥搅拌在一起，加入鸡蛋、生粉后按一个方向搅拌均匀，往蒸盘上涂上层油，将蔬菜肉泥装进裱花袋后，挤成小球状排列在蒸盘上，冷水上锅蒸20分钟。

一盘富有营养又造型可爱的蔬菜鸡肉丸子就做好了，高颜值，高营养，保证孩子都爱吃。

▲“3果”：香蕉、苹果、猕猴桃

水果相比其他食物，更容易虏获孩子们的芳心。当孩子“阳”了之后，也许有的爸爸妈妈会担心孩子直接吃水果会不会肠胃不舒服，纠结是否需要给水果加热。

其实水果除了直接吃，还能被制作成很多种水果料理，同样深受孩子喜爱，快来学一学吧！

香蕉牛奶松饼做法：

在大碗中加入半根熟透的香蕉，碾成糊状，然后打入一个鸡蛋，加入适量面粉，倒入适量牛奶，搅拌成面糊状备用。

将平底锅预热，用勺子将面糊倒入锅中，摊成圆饼状。小火慢煎，等到圆饼表面起泡，用铲子小心翻面，继续小火煎透，待圆饼两边都呈现淡，即可出锅。

写在最后

在“阳”了之后，很多孩子因为食欲不佳，瘦了一大圈。爸爸妈妈们，为了自己家孩子能够尽快恢复，在此期间要做好孩子的后勤保障工作，尽量做一些“高颜值”又营养的食物来激发孩子胃口。

别让孩子乱吃东西，别让孩子碰“发物”，多吃这“三菜、三肉、三果”，帮助孩子提升免疫力，尽早恢复健康。

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内容更新时间（UpDate）： 2023年03月08日 星期三