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老师在寒假期间应该怎么提升自己,下面一起来看看本站小编沉默独行的猫给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

女老师假期学什么好1

寒假将至，今年的寒假来的很早，有些小学已经进入了寒假。那么老师们在寒假期间应该怎么提升自己呢？

01参加学校组织的培训

每到寒假，教育局都会组织老师们参加一部分线上培训，今年我们学校也要求老师们学习教育中小学app组织的寒假研修，还有教师专业发展培训网组织的培训。有些新入职的老师认为这些继续教育培训没有什么用，其实不然，有些培训对我们青年教师来说是非常有必要的，通过培训可以让你迅速地促进你专业发展和信息化能力的提升。

02提前备课

教师一定要利用寒假的时间备好下学期的课，建议提前下载好下学期的教学课件，准备好下学期的教学计划，备好前两个单元的课程。也可以买一本教师参考书提前把教学内容做到心中有数。有条件的可以去新华书店买一本下册的练习册，提前做一下，这样不至于讲课的时候无从下手。

03读一本好书

寒假是提升自己的重要时光，可以利用寒假读一本书，可以阅读教育有关的书籍，也可以阅读专业类的书籍。要给学生一碗水，自己要有一桶水。青年教师一定不要啃老本，觉得自己什么都会，更不要认为自己教的是小学，知识点自己都会，提升不提升无所谓。现在的学生懂得很多，不要让学生把老师给问住。所以寒假期间一定要多读书，不断的去丰富自己的知识和思想。

写在后面

寒假的时间说长不长，说短不短，养成一个好习惯至关重要，虽然不用打卡上班了，但是每天都要有自己的规划和安排，让自己的寒假过得充实有趣。每天要早睡早起、坚持运动、多喝水，愿你我都能在寒假提升自己，加油！

培训 备课 阅读

女老师假期学什么好2

补课？不敢，也没人找体育老师补，身边也没听说过。师德要求这么严格，这根线一般人可不敢触碰。万一开除了，得不偿失。

兼职？

1.跑外卖 不停的高速玩手机骑车太危险了

2. 富某康为代表的流水线 两班倒要上夜班 过年还得留守和工友一起跨年，(并没有说这些公司不好哈)只是有家有孩子的显然不合适。

3.地铁保安 24小时一天不能回家 ，过年留守。家里人不能接受。

4.物流公司 分拣、搬东西 四肢健全貌似就行 。体育老师似乎又行了，但是是计时的，做得快又能怎样呢。顶多主管觉得这小伙子不错，干的挺卖力。

违法乱纪的事，咱又不能干。

……

当老师有一天想走出校门挣点钱的时候，觉得太难了。也许是自己的资源不够，有没有什么信息差，只能卖把子力气。

任何人赚到的钱就是自己认知的变现，也许一时半会会有误差，有人一夜暴富啥的。最终会和认知持平。看来还得努力学习，提升认知呀。

说白了，就是作为专业技术人员的教师，你的专长似乎不能用于盈利，否则你就违规了。如果你是教师，为了改善生活想多挣点，你就得另辟蹊径了。但时间长了，你就会发现你好像和社会脱钩了。在社会上，你就沦为众人矣。

这次找兼职也算是给自己提个醒，要一专多能。否则想改善现状有点难度。

不早了，睡了。明天起床搬砖去。

女老师假期学什么好3

教书育人是一项专业性很强的工作，教师既是知识的传播者，也是知识的学习者，为了适应时代的发展和知识的更新，教师也需要不断地接受再培训，确保自己的学科知识、教育教学方法与时俱进。

中小学老师在寒暑假接受培训是惯例，培训的内容主要涉及学科知识、新的教学方法、教育经验、教学新技能等，培训形式也多种多样，主要有线下教育专家的集中培训、线上平台的专题研修等，需要老师完成规定的学时。

培训有没有效果呢？答案是肯定的，培训对提升老师们的教育教学有帮助，对教师队伍的整体水平提升意义重大，可问题也有不少，部分培训存在流于形式的问题，从内容到考核都存在瑕疵，结果也只能是浪费时间。

01

寒假教师培训走样了

2023年寒假中小学教师培训已经启动，据了解，多数地区选择的是智慧教育平台上的“寒假教师研修”培训项目，该培训提供了5门课程，每门课程都有多个学习资源。

其中“教师直播教学安全”课程已经于12月初开放学习，其余课程在1月初开放，完成专题研修，每位教师将获得6个学时认定。

除了“教师直播教学安全”课程外，其余课程需要教师完整观看，并在视频的结尾完成测试题，过程完整才能认定学习时长。

可培训很快就走样了，山东一位教师在网络上发文称，寒假教师研修要6个学时，但专家的每一个视频都很长，而且还不能快进，经过一段时间的琢磨发现了一个快捷方法，速度有明显提升，2个多小时就完成了全部培训过程。

培训的目的是为了提升老师的综合素养，帮助老师更新和完善知识结构和教育教学方法，可结果让人遗憾，老师在回避培训，不愿意耗费时间观看培训课程。

02

老师钻研的竟不是教学，而是视频快进方法

面对6个学时的培训，选择回避的不仅仅是山东这位老师，该老师文章的评论区，还有大量的老师在讨论寒假培训问题，很多人认为寒假培训流于形式，既没效果又没有实际指导意义，完全是在折腾老师。

不可思议的是，还有大量老师钻研的竟不是教育教学，而是课程视频的快进方法，如何在最短的时间内完成6个学时的培训。

有老师分享经验，认为可以通过投屏的方式实现视频加速，2分钟就可以完成学习，还有人建议准备一个备用手机，开着手机就行，不用老师盯着视频学习。

有一位老师说得很现实，培训得到的唯一技能是提升了老师们的视频加速技术，没人认真学习视频里的内容。

03

观点：教师培训要实现全方位创新

培训的初衷是好的，可老师们并不买单，他们在寻找“捷径”去完成培训任务，从表面上看是老师们偷懒和耍滑头，没有认真对待寒假培训问题，甚至还有人认为教师群体素养不够，缺乏自主学习的精神与意识，这样心态如何去承担教书育人的责任？

事实上，教师每年都要接受大量的培训，可一线教师认为培训过多并没有实际成效，很多内容不接地气，时间久了大家就容易产生抵触情绪。

国培、省培、市培，县区培训、校级培训，还有日常教学过程中的各种研讨与会议，大家普遍认为，大多数培训内容都很空洞，不贴近教育教学实践，专家的高谈阔论对一线教学缺少指导意义，没有针对性。

还有一些培训是照本宣科，没有实际内容，只是重复过往的教育知识和理念，没有价值的培训只能沦为教师的打卡任务。

教师培训必须要实现全方位创新，从内容设计、形式呈现、学习过程、考核形式等方面都要实现创新，针对不同地区、不同层次的学校开展个性化培训，让老师乐于接受培训内容，觉得培训内容对工作有实际指导意义。

教师培训要实现从“任务型”向“自主型”转变，开放学习资源平台，让老师灵活掌握学习时间，培训计划要有长期性，贯穿老师的整个职业生涯，让培训真正成为老师教育生活的一部分。

每一场培训都要体现对知识的敬畏和尊重，内容和培训导师的选择要谨慎，并尝试通过使用一些激励手段去推动教师参与学习的热情，只有这样才能实现教师培训的目标，避免教师培训流于形式。

对于寒假教师培训你是如何评价的？

内容更新时间（UpDate）： 2023年03月05日 星期日