幼儿的生动故事有哪些类型(幼儿的生动故事有哪些)

2023-02-21 16:00:01 技术常识4 新人需看

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《朝花夕拾》常考故事情节（一）,下面一起来看看本站小编伍老师作文给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

幼儿的生动故事有哪些1

《狗·猫·鼠》文章既写了“我”童年时关于隐鼠的回忆,又有对祖母讲述的民间故事的生动记叙,同时从四个方面清算了猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它在配偶时的嗥叫令人心烦;第四,它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实隐鼠并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!

这篇文章以动物写人,表面上写讨厌猫,实际上鞭挞了生活中具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。字里行间流露出对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与〈山海经)》长妈妈是“我”儿时的保姆。她喜欢“切切察察”，并且夏天睡觉时睡相不好。长妈妈懂许多旧的习俗，她在新年给“我”吃福橘，教“我”说话的忌讳。她给“我”讲长毛的故事，让“我”对她产生敬意。她谋害了“我”的隐鼠,让“我”对她心生怨恨。她给“我”买来了“我”渴慕的《山海经》,“我”由此对她产生了新的敬意。

文章刻画了旧中国一位迷信、粗俗、不拘小节,但却真诚、善良,热爱、关心孩子的劳动妇女形象，抒发了“我”对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。

《【二十四孝图】》“我”从当时反对白话的行为谈起，怒斥了这种行为并感叹当时的小学生只能读一些粗拙的白话文作品,由此忆述自己儿时阅读《二十四孝图》时的感受,着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事,批判了那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。

文章揭示了封建孝道中“将肉麻当有趣”,不顾儿童性命的虚伪和残酷,体现了作者冷屿深刻的思考。

幼儿的生动故事有哪些2

活动目标：

　　1、熟悉故事的内容，喜欢扮演角色表演，初步运用动作和表情表现故事中的角色。

　　2、进一步理解故事中角色的感受，掌握故事中角色的对话。

活动准备：

　　1、蛇、鸡、鸭、鹅、乌龟的图片

　　2、蛇、鸡、鸭、鹅、乌龟的头饰、服饰，窝及蛋，场景等

　　3、表演录像‘蛇偷吃了我的蛋’

活动过程：

　　一、回忆故事内容。

　　1、出示蛇、鸡、鸭等动物的图片,激发幼儿说出故事的名称并回忆主要内容，加深故事情节的印象。

　　提问：·这是谁?我们在哪个故事里见过它们?故事里还有谁? ·

　　故事里说了一件什么事?

　　2、提问：·最后，蛇偷吃了谁的蛋? ·

　　鸡妈妈是一位什么样的妈妈?

　　3、引导幼儿在回忆故事内容时，自主扮演角色，练习动物间的对话。

　　二、欣赏故事表演‘蛇偷吃了我的蛋’。[屈.老师.教案网出处]

　　1、请大班幼儿表演故事，幼儿欣赏。

　　“这个有趣的故事还有一个好看的表演呢，我们一边欣赏哥哥姐姐的表演，一边跟随他们小声讲述故事!”

　　2、引导幼儿模仿故事中角色的对话和表情。 ·

　　好看吗?他们表演时的动作和表情你们能来学一学吗?

　　三、幼儿表演故事

　　1、邀请个别幼儿扮演角色表演故事，其余幼儿欣赏并练习对话和表情。

　　2、由个别幼儿带领，幼儿分组表演故事

　　四、出示大书封底，幼儿观察猜测，引起幼儿的学习兴趣。

　　讨论：“蛇又变成什么样子了?这一次它又吃了谁的蛋?”延伸活动幼儿创编故事，学说故事中的对话，激发幼儿的语言表达能力，促进幼儿的语言交往能力的发展。

活动反思：

　　绘本故事《蛇偷吃了我的蛋》以“我的蛋被蛇偷吃了”为核心，阐述了大大咧咧又咋咋呼呼的鸡妈妈帮助鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈找蛋，最终却发现是自己的蛋被蛇偷吃掉的过程。故事情节简单，内容却紧张而生动有趣。故事中反复的使用了重复句型，让“报说丢蛋—数蛋—发现没丢—找另外一位妈妈报信”的相似情节一再重复上演，可以让孩子们熟悉和练习对话语句，方便他们进行表演活动。在活动一开始，我运用提问的方式帮助幼儿回忆梳理整个故事情节，孩子们对故事内容理解得较好。接下来，我采用了集体、分组、个别等形式来请幼儿学说故事中的对话并模仿角色的外形特点进行尝试表演。小班幼儿的注意力往往受兴趣的影响和支配，所以需要教师利用各种教学手段，恰当、巧妙地引导幼儿参与到故事的表演中。我尝试运用了夸张的动作、表情、语调来帮助幼儿理解人物形象和特点，并鼓励他们学学做做。在孩子们欣赏完哥哥姐姐的表演后，我又鼓励他们分组尝试表演，并积极引导幼儿完整学说故事里的对话并尝试表现出角色特点。对于孩子的精彩表现我也能及时给予表扬。在活动中幼儿大胆表现，激发幼儿的语言交往能力。