30岁的人学什么乐器好(31岁学什么乐器好)

2023-02-19 07:00:01 技术常识4 秘诀分享

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“老板，我是不是也可以学弹琴”，35岁环卫工人鼓起勇气走进琴行！背后原因让人泪目,下面一起来看看本站小编北青网给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

31岁学什么乐器好1

一个只会写自己名字的环卫工人，一直在琴行门口休息，时不时听到门内钢琴清脆的声音，于是有了一个小小的梦想“我是不是也可以学着弹琴”？2022年的11月3日，35岁的环卫工人彭万林，走进了湖州安吉左岸琴行，问“老板，我可以学琴吗？”32岁的琴行老板蒿江南，一口就答应了他的请求。

几个月时间，只要彭万林有空，就会来店里练习，店里的老师们对于这位“零基础”的学员也是用了很多办法，重要的不是指法不是乐理，而是留下他的信心和兴趣，期望他能坚持下去，日积月累总能看到梦想实现的样子。

在网上，穿着环卫工人制服的彭万林，用黑瘦粗糙的手在黑白键盘上练习的视频火了，学琴的环卫工人和琴行的故事也一直有人点评，有句评价这样描述这件事“总有人间一两风，圆我十万八千梦”。

常常坐在琴行门前休息的环卫工人

喜欢上了门里“叮叮当当”的钢琴声

说起来，彭万林和琴行老板蒿江南的缘分要开始得更早一些。彭万林是贵州人，在舟山做了好几年的环卫工人，2022年才来安吉打工的，琴行门口的一条街都是他的包干区。两个人熟起来是在2022年9月24日，蒿江南出租的一套房子到期了，房客留下了很多东西，包括被褥、锅碗瓢盆、电饭煲，冰箱里的食材，想想看这些东西丢了也可惜，他正好遇到了彭万林，就顺口问他要不要这些东西。“老彭就把这些东西都拿走了，还帮我收拾了前房客留下的一阳台的可乐瓶和啤酒瓶，他挺高兴的。”蒿江南说，那次开始两个人熟了起来，低头不见抬头见，遇到都会打个招呼，彭万林休息的时候也常常会坐在乐器行的台阶。“老板那次送我东西，我就知道他人很好。”彭万林说，“我常常坐在他店门外，门开开关关的，会听见‘叮叮当当’的声音，很清脆很好听，后来就想是不是我也可以学。”

11月3日，彭万林想了很久之后，趁着那天休息的时候，走进店里，鼓起勇气问蒿江南，“老板，你能教我弹琴吗？”“当然可以呀，你想学什么？”“我想学钢琴。”“可以呀，你这么方便，有空时候进来练一练，只要能坚持下去，时间长了，肯定能弹好的。”“好呀。我想学《世上只有妈妈好》这首歌行不行？”“可以呀！”于是，这段关于梦想的故事，就开始了另一个章节。“我一开始听说他想学弹钢琴，我是很惊讶的。”蒿江南说，“我也开了十多年琴行了，来学琴的成年人基本都是退休的、有点文化的人，至少要有点闲暇，也有闲钱。彭万林明显不是这样的人群，他有这个心情和梦想来弹琴，我很惊讶，但我很愿意帮他，更希望他能坚持。”

面对完全没有音乐基础的特殊学员

老师用了很多办法让他先熟悉键盘

彭万林学琴非常不容易，他完全没有乐理知识，就连简谱也是看不懂的。“节拍、音阶，他完全不懂的。”张振东是教他比较多的老师，“我没有给他讲乐理，也不讲指法，就是让他先弹，让他觉得弹琴是个有趣、有成就感的事情，也是期望他能坚持下去。”

张振东说，其实他身边也有很多朋友有时候心血来潮想要学琴，或者是学一首歌，他也会搭把手教他们一下，对于彭万林想学琴，他也是把他当成想学琴的朋友一样，有空了你来练，如果我空着，我就教。“我在纸上给他画了专门的琴键，让他对琴、对琴键有个基础的认识，然后就是让他玩么。”张振东说。

“只要他有空来练，我们店里谁有空，谁就教一下。”蒿江南说，对音乐有兴趣很正常，老师们对他也是因材施教，把他当成特殊的学员和朋友，最重要的是留住他的好奇心和兴趣，让他愿意坚持下去，慢慢练习。有段时间，蒿江南还在彭万林常用的那台电钢琴的琴键上，专门标注上了“哆来咪”的音阶，“一般情况我们是绝对不会在琴键上标音阶的，显得特别不专业，但是标注以后能方便老彭记住键盘。”蒿江南说，彭万林要是不来，他们就把这些标识擦了，老彭来了，再帮他写一下，反正也不麻烦，“期望他能多来来，熟悉一下键盘”。

他能弹出完整第一段音符时，太高兴了

最近都没有练习，他怕自己忘了怎么弹

店里的员工都记得老彭弹出第一个音时候开心的表情，“那个笑容真的还是很灿烂的。”蒿江南说，“大概是来了三次后，他第一次能比较完整地把‘世上只有妈妈好’这句给弹出来了，他真的是很开心很开心，开了视频分享给他在老家的亲戚朋友听。我们也很有成就感。”我问彭万林，学琴学得开心吗？“学得很开心，就是我学得有点慢，弹了好久，也就只会弹一点点。”他说，“我想把整首歌都弹会了，然后录歌音分享给我的朋友们看。”

为什么想学《世上只有妈妈好》这首歌呢？“养大我的妈妈不是我的亲生妈妈，但是她对我很好，过年了我也没有钱回家，今年还在生病，估计也回不去了，我很想妈妈，就想着会弹这个曲子也很好。”彭万林说，“我会的歌也不多，这个是我能说得上名字的歌了，其他歌学起来大概更难。”学琴难吗？“很难，我只会写自己的名字。所以老师讲什么，我好多都听不懂，只能听着慢慢来。”学琴能坚持下去吗？“可以坚持的，就是最近我生病了，不敢进琴行，万一有传染就不好。”彭万林说，等他彻底好了，他再去琴行练习，“我空着时候，也会闭上眼睛，在空气里比划一下，但是听不到琴声，还是会忘记的。”他有点沮丧，“说不定等我病好了，原来会的这一句也不会弹了。”“弹琴这件事，只要能坚持，最后都能看到效果的。不要因为好久不来练习就不敢来了。”蒿江南隔空安慰了他一下，他也托小时新闻记者帮他给老彭带个话：“他太客气了，来店里练习常常要带着饮料来，有时候是红牛，有时候是可乐，还给我们带烟，我看他自己都舍不得喝饮料，都是开水，他每次给我们买都是五六瓶。我们说他他也不听，你们也劝劝他下次不要带东西来了。”我把蒿江南的话带给彭万林，他憨厚地笑了：“都是我的老师，我请老师们喝个水，要的要的。”

（钱江晚报·小时新闻记者黄莺通讯员李飒飒）

31岁学什么乐器好2

今天的话题，是接着《运动、看书、写作、英语、小提琴我同时在进行（一）（二）》继续延展的。现在我32岁了。

为什么学小提琴，其实我也一直在思考。

外显的原因：

我有个小外甥，我非常爱他。

他6岁的时候开始学钢琴，那时候起，似乎想要学一门乐器的心愿就迫切的有了，因我我希望我们始终保持有很多的共同话题。但那时候似乎还没有想要落实，只是想想。

2018年，学钢琴列上了我的年度规划中。可同样迟迟的没有落实行动。因为除了时间，还需要一笔不小的且持续的“经费”投入。这些年我一直在花钱投入自己，学游泳、健身、考证、学韩语、买英孚课程，考证，这些都是钱。

在疫情没有来之前，每年我还会安排两次旅游，国内的地方，只差新疆没去了。国外才开始几个地方疫情就来了。所以呀，学一门乐器更是费钱的要命。自然排的更后一些。

提升自己，除了需要驱动力以外，更需要不少的“投入”。我们还需要生存，所以得好好工作。

转折点-终于落实了行动

2021年里，有8个月的时间我的称呼是“Jessie老师”，在一家素质教育机构给可爱的孩子们上运动课。虽然经济上其实并不能支撑，但那时候就想着一是满足了这个一直没满足的心愿，二是学乐器可以让自己的乐感更好一些，可以给孩子们唱好听的歌。

当然这个决定也是慎重的，因为我希望从此以后做任何的决定，开始了就不要停下来。

最终没有选钢琴，一是练习不便利，琴也比较占地方，还是要满足日常的便利性更重要。那既然不能钢琴，选择什么乐器呢？我问：哪个乐器和钢琴合奏最佳？另外，我也不喜欢吉他的声音。于是乎，就结下了与小提琴的缘。

后来才知道，小提琴其实更贵。入门也是最难的。没关系，我发现很喜欢小提琴。

除了外显的原因外，我发现其实我的内心深处是非常渴望学会一门乐器的。从小在农村长大不像城市里的孩子小时候就有机会学会很多“本事”，读了大学，出来上班就发现他们怎么都会弹钢琴之类的，好羡慕。这可能才是内心深处的最真的渴望啊！

要不要学？

许多人问我，自己也是30+犹豫要不要学，是不是很难。

我想说的是，当我发了练琴的视频在网上，有网友互动，才知道55岁开始学的也是有的。所以，别犹豫了。趁着年华，想做什么就做什么吧。

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31岁学什么乐器好3

郑荃制作提琴。

文/摄卢旸

“郑荃，在意大利学习期间精心制作的两把高级小提琴，获1985年意大利克雷莫纳市以安东尼奥·斯特拉迪瓦里命名的第四届国际弦乐器比赛第五、第六名。这项比赛是世界上最著名、规模最大的比赛之一，共有31个国家、350件乐器参加。35岁的郑荃是第一位参加这一比赛的中国人。”1985年11月10日，《北京音乐报》（《音乐周报》前身）头版显著位置刊登了中央音乐学院附属工厂小提琴研究室郑荃在国际提琴制作比赛中获奖的消息。此后，郑荃制作的提琴在国际重要比赛上屡获大奖，《音乐周报》均有报道。郑荃也成为中国提琴制作大师。

1978年，郑荃考入中央音乐学院附中乐器修造专业，1979年毕业留校。上世纪80年代，中国提琴制作水平很低，而改革开放后的音乐事业蓬勃发展，亟需优质的乐器。1983年，由文化部公派，郑荃先后赴意大利克雷莫纳国际提琴制作学校、帕尔玛音乐学校学习提琴制作及提琴修复专业。郑荃在意大利学习十分刻苦，1987年以优异的成绩毕业。

留学在外，郑荃时刻牢记祖国对自己寄予的重托，维护国家利益和声誉。在意大利参加比赛时，他发现自己获奖作品上的作者国籍被注为意大利，就找到比赛组委会要求把标牌改成中国，因为他是代表中国来参加比赛的，赢得了奖牌是中国的荣誉。

“中国这么大，光靠一个人能做好提琴是不够的，需要通过办学来培养一批提琴制作家，才能提高中国提琴制作的水平。”毕业后，郑荃谢绝了国外的高薪聘请毅然回国。国家有关部门拨款5万美元作为他回国办学的启动资金。1988年，郑荃带着满满十大木箱的资料、图纸、材料回国，在中央音乐学院建立了提琴制作研究中心。

“要让中国提琴在国际提琴制作领域占有一席之地。”回国后，郑荃致力于建立一支高水平提琴制作家的队伍。他在中央音乐学院建立了从附中、本科到硕士研究生10年制教学体系，用30年心血，培养出近200名中国提琴制作领域的人才。这些学生活跃于国内和国际提琴制作舞台，数十次在各类国际提琴制作比赛中获奖，其中已有6名获得了金奖。在郑荃的推动下，全国已经有6所音乐学院建立了提琴制作专业。

提琴制作的科研方面，郑荃承担多项科研任务，在国内外专业杂志上发表论文20余篇。为了采集中国的制琴材料标本，他的足迹踏遍了大小兴安岭、长白山、金沙江流域，和云南、贵州、四川等省。他目前的研究有多项是自主创新，部分研究成果领先于国际研究水平，也因此被聘请为意大利克雷莫纳小提琴博物馆科学委员会委员。

郑荃担任国内两个规模最大的提琴生产企业的顾问，定期去企业举办讲座并进行技术指导，提高了企业的提琴产品质量。中国的提琴制作业在近30年中快速发展，提琴生产规模已居世界第一，约占世界产量的70%以上。如今，中国提琴不但在国际提琴制作界占有一席之地，而且正在走向世界舞台的中心。

郑荃多次担任美国、意大利、保加利亚、马耳他国际提琴制作比赛的评委，并积极推进在中国举办自己的国际提琴制作比赛。中国国际提琴及琴弓制作比赛自2010年举办以来，每3年一届的比赛，参赛作品越来越多，质量越来越高，展现了提琴制作的艺术水平。目前，中国国际提琴与琴弓制作比赛已跻身于世界规模最大、水平最高的提琴制作赛事行列，为中国青年提琴制作家脱颖而出和对外交流搭建了平台。

从提琴制作新秀到中国提琴制作界领军人物，郑荃对提琴制作艺术的挚爱和追求，从来没有停止过。《音乐周报》始终关注郑荃及其提琴事业，成为中国提琴制作的重要宣传阵地之一。上世纪90年代，《音乐周报》开设栏目“郑荃大师一席谈”。郑荃每周撰写文章，与读者分享国内提琴市场、提琴制作的发展形势。“提琴制作每次重要事件，《音乐周报》都及时予以报道，一方面把中国提琴制作介绍给广大音乐爱好者，一方面成为中国提琴制作事业发展的历史见证者。”郑荃说。

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