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传媒设计专业学什么好1

数字媒体艺术

属于交叉学科领域，主要研究设计、艺术、数字媒体、计算机技术，涉及方面广，如造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学等等。

交互设计

交互设计（1xD）又称互动设计，是定义和设计人造系统的行为的设计领域，它定义了两个或多个互动的个体之间交流的内容和结构，使之互相配合，共同达成某种目的。

视觉传达

视觉传达设计主要以文字、图形、色彩为基本要求的艺术创作，且主要核心课程与实践环节。包括：绘面基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成等。

平面设计

平面设计又称图形设计，以"视觉"作为沟通和表现的方式。通过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此做出用来传达想法或信息的视觉表现。

服装设计

服装设计顾名思义是设计服装款式的种行业，服装设计过程"即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再根据图纸进行制作，达到完成设计的全

过程"。

工业设计

指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计；将艺术形式、实用性、工艺设计、人类工程学融为一体，更关注产品和用户之间的情感交流和用户体验。

产品设计

通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等方式的组合把产品的形状以平面立体的形式展现出来。现在的产品设计概念更为广泛，包括：服务、软件实体产品设计，然而，通常说的实体产品设计则特别关注技术和制造，

游戏设计

游戏设计是一门为了创作用于娱乐或教育、锻炼或实验为目的的游戏而结合应用设计和美学的艺术。因此，游戏设计师业须同时具备创意和技术能力，技能主要来源于计算机编程、创意写作和图形设计等领域，通过想象、规划并实际制作电子游戏。

动画

动面设计是通过现代艺术理念和现代艺术能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力；能使用三维动画软件工具进行三维影视动面艺术作品的创作，能够独立完成动面设计、动面编辑、动面创作等创意任务。

舞台设计

一门跨界维度很多的学科，舞台设计简称舞美设计，包括布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等的综合设计。主要指导学生运用艺术、技术和戏剧性的方法，以戏剧性的方式，通过影院舞台表达出来。

珠宝设计

珠宝首饰设计主要是利用现有的金属、非金属以及宝石材料，结合特定的工艺予以有机的组合，创造出拥有美感的首饰作品的一系列活动。事实上，当代首饰艺术更注重首饰的形式、色彩与身体的关联性。

传媒设计专业学什么好2

南洋理工大学——艺术、设计和媒体学院

艺术、设计和媒体-哲学博士 （ADM）

艺术、设计和媒体学院的博士课程在广泛的学术领域提供创造性的研究机会。

学校期待并鼓励学生发展创新的思维方式，并在一系列媒体中进行实验和创作。该课程也是开发和实现原创艺术和专业作品的孵化器，包括设计、互动媒体、电影、动画和新艺术形式。通过对新思想、创意实践和理论的探索，学校期望学生能够改变这个领域。国际公认的教师、访问艺术家和学者的合作，提供了一个独特的教育环境，是世界闻名的。学院鼓励教师和学生之间的创意和生产合作，并促进了世界范围内的合作生产机会的发展。艺术、设计和媒体专业的博士课程由教育部资助，提供全日制和非全日制课程。

ADM研究领域

东南亚艺术、设计和媒体

本研究组研究东南亚地区及其在定义视觉艺术表达的社会文化背景方面的跨地域影响。

艺术、设计和媒体的历史和批评

它专注于文化和艺术实践的基础。通过跨学科的理论和批判性的方法，这个领域强调了历史和文化背景在创造性实践研究中的重要性。

文化身份和遗产

这个领域专注于文化身份在视觉艺术、设计和媒体中的表现，同时沉浸于定义种族、阶级和性别的权力动态。它还关注视觉艺术和文化产品产生的背景，地方的意义，以及公共和社区空间的艺术，强调参与、民主、仪式实践和宗教等。

视觉艺术和数字人文学科

本群组分析数字技术时代视觉艺术的创造、生产和接收，如虚拟现实（VR）、人工智能（AI）、数字流、互动/参与式界面和数据科学。

视听艺术

本领域研究电影、角色动画、实时3D故事、动作捕捉、运动图像、定格动画、实验电影制作、数据可视化、艺术装置、VR电影和声音艺术的理论和实践方面。它强调了视觉图像、声音和电影表达在构建叙事和讲故事方面的全面性。

设计研究

这个领域探索各种创新设计产品、历史和实践的动态--无论是自主的还是委托的--特别关注面向行业的沟通策略。

非全日制研究课程的最长课程时间已被修订，以便与同等的全日制研究课程保持一致。

全日制课程

课程 最低限度 2年 最高限度5年

全日制和非全日制学生将一起参加相同的研究生课程。兼职学生没有单独的课程表。课程通常在工作日的白天进行。

课程设置

博士生可以选择两种学习方式。

通过研究：提交85,000字的论文；或

通过研究和实践部分：提交65,000字的论文和实践部分。

学位论文的理论部分应该为研究领域提供实质性的批评和/或技术贡献。然而，如果学生进行的智力调查不能用文字充分表达，实践部分对于补充和发展所进行的理论研究至关重要。实践部分不应该仅仅是对理论论文的说明，还应该在其自身的基础上做出原创性贡献。

必修课（适用于2019年8月以后入学的博士生）

从2019年8月起被录取的博士生需要在候选资格的18个月内通过6门研究生课程（或获得18个学术单位），最低CGPA为3.50。这些课程包括1门核心研究生课程，以及5门选修课。至少2门选修课必须在行政管理学院内进行，其他3门选修课来自行政管理学院或南大其他学院。所有选修课应与学生的论文相关，并得到各自导师的批准。

必修的研究生核心课程是。

AP9049 艺术、设计和媒体的学术研究方法

通过这门课程，研究型研究生项目确保学校所有的候选人在开始他们的研究生学习时都具备了必要的高级知识水平和研究能力，以便在研究生阶段开展研究。

其他必修课程（针对从2019年8月起录取的博士生）

完成并通过以下课程。

HWG703研究生英语（除非被豁免）和

HWG702教学助理课程（仅适用于全日制博士生）

交流/写作训练

必修部分1

ADM博士生必须参加以下3门课程中的至少2门。

A901 学术演讲 (WKWSCI)

HWG705 语言与交流中心（LCC）的《学术写作技巧》。

HWG706 语言与交流中心（LCC）的学术出版课程

每门课程的时间为19.5小时（半个学期）。每门课程计划在第一学期和第二学期开设。所有博士生需要至少阅读3门课程中的2门以完成39个培训小时。

必修部分2

所有博士生必须参加由研究生院组织的3MT研讨会。

可选部分

博士生可以选择在语言交流中心（LCC）进行一对一的辅导/指导。

重要提示。

在其他必修课程部分列出的所有课程都不授予学术单位。

这些课程按合格/不合格计分，并将出现在学生的成绩单上。

资格考试

在完成课业要求后，博士生需要在入学后的第18个月（全日制学生）或入学后的第24个月（非全日制学生）参加资格考试。资格考试的主要目的是确定论文是对所选领域知识的明显补充，并确定博士生具备进入下一阶段的能力水平。通过资格考试的博士生将继续其候选人资格。

论文考试和口试

为了毕业，博士生必须在候选人资格结束时提交论文，由南大和其他大学的考官进行评估。

当他们被评估为通过了博士论文考试后，所有博士生都需要在口试中在考官小组面前成功地答辩他们的论文。

入学要求

从公认的机构获得与拟议学科或研究领域相关的硕士学位；以及在与拟议的研究课题相关的领域，获得公认的大学的学士学位，并至少获得二级荣誉学位或荣誉（优秀）或同等学位。

对于母语不是英语的申请人，需要有良好的雅思成绩，至少7.0分。

值得注意的是，除了满足基本的学术要求外，申请人还将根据其研究计划和作品集的实力进行评估，这些作品集必须符合最高的专业和学术标准。

学校强烈建议申请人与他们希望合作的教师联系。申请人可以在提交申请之前与教师讨论他们的研究计划，并征求建议和反馈。

此文章摘自学校官网Doctor of Philosophy | Art, Design and Media | NTU Singapore

传媒设计专业学什么好3

全网都在劝退的视觉传达设计，能学吗？需要学哪些东西？

视觉传达设计，简称视传。

这个专业其实不仅仅涵盖平面设计，还会对数字媒体，视觉艺术，实验艺术设计等领域进行拓展与融合。

视觉传达设计：是指依据特定的设计目的，对信息进行分析，归纳，并通过文字，图形，色彩，造型等基本视觉要素，将信息传达给受众，并对受众产生影响过程。

简而言之，视传就是研究信息，视觉要素和受众的学科。

视觉传达设计的学习内容：

（以本科四年课程设置为例）

大一：基础理论

设计史，中外美术史

设计色彩

平面构成

设计表达与手绘

计算机辅助设计（PS\AI\CAD等常见设计软件）

大二：视觉设计基础技能

字体设计

LOGO设计

海报设计

图形设计

排版设计

印刷设计

装置设计

插画

摄影

大三：综合能力提升

品牌设计与策划

书籍装帧

包装设计

信息可视化设计

数字媒体设计

设计文案与管理

媒材与造物设计

环境视觉设计

民族艺术考察设计（大多院校都设置的课，俗称“采风”）

大四：跨专业设计与合作

跨专业设计

毕业设计

视觉传达的学生都去了哪里

一直在视觉，一条路走到黑

大厂视觉岗、平面岗

独立工作室

品牌设计

广告设计

电商设计

自由设计师

浅转一下方向，兴趣当饭吃

UI\UX设计师

游戏视觉、游戏GUI

艺术管理

策展，策划

摄影师

插画师

提前养老

考教资，做老师

青少年艺术教育

继续深造

考研。出国留学

俗话说得好：师傅领进门，修行在个人，在校期间的课程都是基本设计技能的培养，如何构建设计思维与体系还是要不断练习与领悟的，。作为设计师，还是要锻炼沟通能力，合作能力，还需要拓展知识面，实际上学设计不仅仅是用软件做东西，设计能力的提升是需要长期积累沉淀的。

但是，好在有很多前辈愿意分享经验与心得，让视传萌新们少走弯路，更有效达成目标。

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内容更新时间（UpDate）： 2023年03月05日 星期日