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《北大妈妈高效养育法，45堂课培养出有竞争力的孩子》,下面一起来看看本站小编满天星暖风给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

奶奶教孙子学什么好1

《北大妈妈高效养育法，45堂课培养出有竞争力的孩子》

第18课：专注力_破坏专注力的3件事，你做过吗？

今天这堂课，我来给你讲一讲，在生活中，如何避免让你的行为破坏孩子的专注力。

我们总希望孩子有良好的专注力，这样对于他以后的生活和学习更有利。良好的专注力会增强孩子注意力的稳定性和平稳转移，有助于提高学习效率，使孩子能够更好的适应周围的环境，思维更灵活。

然而生活中你会发现，有的孩子做事情非常认真，不管是画画还是学习，一坐就是一下午，而有的孩子呢，东看一下西看一下，好的好的，好像做任何事情都是三心二意，做一会，就被其他事情吸引过去了。

还有的妈妈会说，我不是不想培养孩子的专注力，我也试着给孩子读过绘本，想通过看书培养他的专注力。可是孩子一会翻翻这本书，一会看看那本书，就算我声情并茂的给他讲，他还是坐不住，真是一点办法都没有。

其实，儿童发展心理学很明确的指出：孩子的注意力，也就是专注力，是随着他的年龄增长，而不断增强和完善的。

在婴儿阶段，他们还没有主动注意，往往会因为大的声音或者颜色鲜艳的物体，而产生“被动注意”；而到了一岁左右，孩子的专注力基本不超过2~3分钟，他们也很容易受到各种各样的干扰和刺激；3岁的时候，孩子的专注力在2~8分钟内，除非是他们特别感兴趣的事物，可能注意力会持续长一点；4~5岁时，随着大脑的发育和完善，以及各种习惯的训练和养成，他们的专注力达到5~15分钟左右，甚至会更长。

孩子的专注力好与不好，都不是天生的。当你看到别人家的孩子注意力集中，学啥都学得很好时，他一定受到了很好的引导；当你抱怨自己的孩子注意力不集中时，先要反思一下，是不是自己的某些行为，破坏了孩子的专注力呢？

那么，在生活中，你的哪些行为会破坏孩子的专注力，你又该如何去改善呢？

♥第1种情况，对孩子过度关心。

过度关心是很多家长都会犯的错误，尤其是对年幼的孩子。当孩子学习或玩耍的时候，家长总怕孩子饿了渴了，或者冷了热了，于是打断孩子正在干的事，给予很多没必要的关心。

记得在暖暖两岁多的时候，我带她去商场，她当时特别喜欢玩商场的动力沙。

那天，正好旁边也有一个两岁多的小朋友，跟暖暖一起玩。陪那个小朋友一起来的是他奶奶。

结果孩子们玩的正高兴，奶奶就问孙子：“渴吗？来喝点水吧！”喝完水不到三分钟，奶奶又从包里拿出一根香蕉，说：“来，奶奶给你剥了香蕉，吃一口吧。”吃完香蕉，奶奶开始在旁边欣赏孙子的作品，一边看，还一边不停地问：“跟奶奶说说，这个是什么？”“哎！你玩沙子就好好玩，怎么又去看别人玩磁力片啦？别老三心二意的，专心点。”

这样的场景，在我们的生活中真是太平常了。孩子正专心致志地玩耍，家长时不时凑过去嘘寒问暖，或者跟孩子说话，往往会打断孩子的思路，无意间就破坏了孩子的专注力，实际就是家长对孩子过度关注了。

还有，我常常在外面餐厅看到，为了让孩子乖乖吃饭，家长就把手机视频打开，让孩子一边看动画片一边吃饭，还一个劲在旁边说：“都已经给你看电视了，快吃呀快吃。”

这些做法，偶尔一次还好，但若经常这样，不仅孩子养成不好的吃饭习惯，在一定程度上也会破坏孩子的专注力。

特别是6岁以前的孩子，他们无法做到一心二用，强迫孩子同时关注两件事，可能最后一件都做不好，还会无形中影响他专注力的培养。

所以，家长要收起对孩子泛滥的关心，不要过多去打扰孩子。

♥第2种情况，破坏孩子的独立思考。

这种情况，在家长中也比较常见。比如，有些玩具对于孩子来说有点难度，你看到孩子一直弄不好，就过去帮孩子玩。这种行为，不仅剥夺了孩子独立完成一件事情的机会，也影响了他专注力的培养。

暖暖小时候有一个音乐球，球面上有很多隐藏的按钮，触碰不同的按钮，就会有不同的音乐。但是，暖暖最开始玩的时候，并没有发现这个功能。我为了告诉她音乐球的“秘密”，不停地跟她说按这里、按那里，结果暖暖不多一会，就放弃了音乐球，跑去玩其他玩具了。

现在每当我回想起这件事，都特别后悔，我意识到，我的“好心”并不是正确的引导，而是破坏孩子独立思考的行为，无形中也中断了孩子的专注力。

在养育孩子的路上，我们最应该做的，是多给孩子一些独立的空间和时间，不管到最后，他收获的是成就感，还是挫败感，都是他在专注地做事情时收获的成长。

一位朋友曾跟我说，在保护孩子独立思考这件事上，她和孩子爸爸都闹了好多次矛盾了。

小男孩喜欢玩乐高，而且喜欢通过自己的想象去拼搭，拼出来的模型奇形怪状，而孩子爸爸呢，想让孩子按照说明书拼出“作品”来，所以，好几次孩子在拼乐高时，爸爸就会跑过去教孩子，应该这样拼，应该那样拼。

这位朋友赶紧把孩子爸爸拉到一边，告诉他不要打扰孩子，而孩子爸爸呢，总认为妈妈在护着孩子，惯着孩子。两口子为这事闹矛盾。

我想提醒的是，大人的帮忙或限制，不仅会影响到孩子的专注力，降低孩子探索的欲望，还会使孩子产生依赖感，甚至养成爱发脾气的坏习惯。

所以，一旦孩子开始了他的玩耍或探索，你只需要在旁边安静地陪伴即可，让孩子自己去摸索、去试错、去思考，避免你中断式的打扰。

♥第3种情况，给孩子过多的选择权。

已经有研究证实，给孩子过多的选择权，容易破坏孩子的专注力。

比如，你经常一次性给孩子买很多玩具，你觉得这是在爱孩子，给孩子更多的快乐，其实是在分散他的注意力。每个玩具他都玩两下，然后就丢掉了，不会去深入思考一种玩具的更多玩法。

以前我一直坚持，孩子就是在玩乐中成长的，所以，我就给暖暖购买好多绘本、乐高，还有其他很多玩具，从来不心疼钱。

我把这些玩具都放在外面，让她敞开了玩。结果暖暖一会摸摸这个，一会看看那个，一个小时过去了，什么都玩不过五分钟。

孩子的这种表现，给我提了个醒，我是不是做错了什么？

后来，我带暖暖出门，由于不想带太多东西，就只带了一件玩具。结果我发现，就是这一件玩具，让孩子玩了将近两个小时。玩得很专心，很投入。

这件事让我长了经验，哪怕我现在研究开团产品，买了海量的绘本和玩具，我每次给暖暖拿出来的，也不会超过5种。在选择少的情况下，她反而能更专注地投入。

所以，你现在要做的是，缩小孩子的选择范围，让他把注意力放在一个或少数几个选择上，从而激发她的专注力。

好了，以上就是今天的全部内容，我来总结一下：在生活中，家长都有哪些破坏孩子专注力的情况，需要避免呢？

♥第1种情况，对孩子过度关心。

特别是6岁以前的孩子，他们无法做到一心二用，强迫孩子同时关注两件事，可能最后一件都做不好，还会无形中影响他专注力的培养。

所以，家长要收起对孩子泛滥的关心，不要过多去打扰孩子。

♥第2种情况，破坏孩子的独立思考。

大人的帮忙或限制，不仅会影响到孩子的专注力，还会使孩子产生依赖感。

所以，一旦孩子开始了一件事情，你只需要在旁边安静的陪伴即可，让孩子自己去摸索、去试错、去思考，避免你中断式的打扰。

♥第3种情况，给孩子过多的选择权。

你现在要做的是，缩小孩子的选择范围，让他把注意力放在一个或少数几个选择上，从而保护好他的专注力。

奶奶教孙子学什么好2

儿子有个年龄相仿的玩伴，平时没事儿经常来我家玩。

每次来我家，我都会带着俩孩子一起玩，在玩的过程中，我慢慢发现，这个小朋友的专注力出奇的好。

比如我让他们俩一起描一页字母，这个小朋友能迅速投入，很快写完，而我儿子就磨磨蹭蹭，抠抠这抠抠那，不慌不忙。

玩游戏也是，特别是玩一些有规则限制的桌游，这个小朋友能非常专心地听我讲游戏规则，然后迅速投入游戏，而我儿子时不时就是走神状态。

说不羡慕是假的，虽然每个孩子感兴趣和擅长的领域可能有差异，但这个孩子超强的专注力还是引起了我极大的关注。

很多家长都知道培养孩子专注力的重要性，李玫瑾教授也曾经谈到过孩子的专注力的问题。

她说她曾经和一个朋友聊天，这个朋友是一位中学老师。当李玫瑾教授问他觉得教学生最难的是什么的时候，这位朋友说最难的就是教坐不住的孩子。

其实很好理解，孩子专注力差，上课坐都坐不住，更别提认真听讲、吸收老师讲授的知识了，上课没听明白，作业不会做、知识盲区越来越多……久而久之就会形成恶性循环。

孩子小时候，吃饭不认真、玩玩具不投入等，看起来都是小事儿，可是一旦成为习惯，长大后也会影响孩子的学习、生活，孩子干啥都耐不住性子、不会深入思考。

所以，明智的家长，在孩子入学前都会重点培养孩子的专注力，而不是一味地给孩子灌输各种知识。

这个小朋友之所以让我比较震惊，还有一个原因是，他是奶奶带大的。

一般来说，爷爷奶奶带孩子可能都更关注孩子的生活，对于孩子各项能力的培养相对较弱，但是这位奶奶带出来的孩子专注力却这么好，我忍不住跟她请教经验。

“我确实非常重视小孙子专注力的培养，因为只有专注力好，学习的效率才能高，否则就只能是熬时间的假努力。”奶奶告诉我。

被问到培养孩子专注力的诀窍，奶奶告诉了我她坚持的2个原则和使用的1个方法。

第一个原则，创造干净的环境，端正孩子坐姿

奶奶说，培养孩子专注力，很多家长都关注各种速成的方法，却忽视了非常重要的一点，那就是学习环境的营造和坐姿的培养。

对于孩子来说，干净整洁的环境能够减少不必要的干扰，帮助孩子迅速投入到要做的事情中。

同时，端正的坐姿也是提高专注力的保证，奶奶还给我科普了坐姿影响专注力的科学依据。

坐姿不端正，会使得孩子的肺部不能完全打开，呼吸就会变浅，从而导致身体得不到充足的氧气供给，进而导致血液循环不良，大脑的氧气加速消耗完，从而就会导致孩子注意力难以集中。

第二个原则，循序渐进，不急于求成

“虽然小家伙现在能专注的时间比较长了，但这也是一点一点培养出来的，一开始的时候也是坐不住，我就让他从3分钟开始，慢慢增加时间。”

的确，孩子专注力的时间是和大脑的神经系统发育有关的，孩子年龄越小，专注的时间越短。

奶奶接着说：“孩子小，对他的要求不要太高，给孩子合理的期待，多鼓励，孩子才会有进步。”

不得不说，这真的是一位非常智慧的奶奶。

在坚持这两个原则的前提下，奶奶培养孩子专注力的秘密武器就是带孩子做专注力练习册。

“我们年纪大了，没心思搞那么多花样的专注力训练游戏，做练习册是最简单有效、容易坚持的。现在的专注力游戏书都非常好玩，题目设计的类型很多、趣味性非常强，能够很好地吸引孩子的兴趣，我每天就带孩子玩3-5页，坚持下来，效果很明显。”

“选对书也很关键，只要游戏设计足够有趣，孩子不但不会排斥，还会主动要求做，比如最一开始带他做的一套《神奇的专注力训练游戏书》，游戏设计特别好玩，一套4本，他反反复复做了好几遍，特别喜欢，所以就会特别投入。”

在奶奶的建议下，我也买了这套《神奇的专注力训练游戏书》，果然名不虚传，非常有趣。

这套书共有4册，从迷宫、图形、数字等方面设计了超过400个趣味游戏，游戏设计天马行空，非常吸引小朋友。

这套专注力训练练习册是欧洲儿童教育专家多年研究的成果，期间经过与大量儿童的互动、实验，所以题目的形式和内容都非常对孩子的胃口，兼顾趣味性和功能性。

比如《数字大爆炸》这一套，会通过各种游戏场景，来引导孩子找规律、解密码、算加减法，在培养孩子专注力的同时，也能培养孩子对数字的敏感度以及孩子的观察能力、推理能力、想象能力和思维能力。

这套书性价比也很高，4册才59块钱，纸质非常好，需要的可以下方链接买同款。

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3-8岁是培养孩子专注力的关键时期，如果我们没有太多的时间去通过形式多样的游戏提升孩子的专注力，不如就学习这位奶奶的2个原则和1个笨办法，坚持下来，孩子的专注力也会有质的提升。#育儿事务所#

奶奶教孙子学什么好3

大家好，我是艾米妈~

表妹家儿子恒恒在读小学二年级，一看就是古灵精鬼的样子，小小年纪言语之间却透露着智慧，并且遇事很有想法和见解。

正是因为这样，恒恒在幼儿园时，就是老师的小助手，深受幼儿园老师喜欢，进入小学后，更是从一年级开始就担任班里的正班长，二年级连任班长，学习成绩也非常优异。

每次亲戚们聚在一起，看到孩子们在一起玩时，我就能感觉到恒恒的一言一行都比同龄人沉稳，并且很小的事都能表现出非凡的智慧策略，所以，他总是孩子们的领导者，和游戏规则的制定者。

每到看到恒恒被教育得如此好，我们就夸表妹真会教育孩子，没想到表妹却说，儿子的教育主要得益于婆婆的教育。

原来表妹的婆婆是一名退休校长，在他们那里的小学从事教育工作多年，退休后就过去帮表妹带娃，表妹说，有一个非常会带娃的婆婆，她真是轻松不少。

表妹和妹夫工作都非常忙，还经常出差，所以，教育儿子恒恒的事情就落到了婆婆身上，而婆婆对孙子的教育也非常上心，非常重视。

从孙子出生后，婆婆就经常看一些关于育儿方面的书，并且会根据孙子的年龄成长特点，给孙子买各种玩具，半岁开始就给孙子买各种绘本，并且都是用自己退休金买， 表妹给婆婆钱，婆婆也不要。

表妹说，让她没想到的是，在儿子进入幼儿园后，婆婆喜欢给儿子讲历史类故事，并且竟然开始给儿子讲一些三十六计，孙子兵法，刚开始儿子听得一头雾水，表妹当时还劝婆婆说，孩子小，讲这些太深奥了，孩子听不懂。

但是婆婆却说，孩子进入幼儿园后，脑袋瓜很灵活，接纳东西快，并且好奇心重，这个时候让孩子多阅读不同的绘本和漫画，不但可以激发孩子的阅读兴趣，而且可以满足孩子的好奇心和探索欲。

表妹说 ，她婆婆一直想让孙子以后成为一个有智慧，足智多谋的人，所以，她才会从孙子进入幼儿园之后，开始陪孙子读这些历史类漫画书，并且孙子越来越喜欢。

在奶奶的熏陶下，孙子恒恒越来越喜欢读这些智慧谋略类漫画，越来越爱阅读，俨然一个“小书虫”，正是因为如此，幼儿园时就表现出超强的领导智慧，进入小学后组织能力很强，所以才连任正班长。

看到恒恒这么优秀，有一次去表妹家时，我专门向表妹的婆婆，这位退休老校长请教。通过和这位老校长的一番讨教，她的很多教育理念让我受益匪浅，并且对我有很大的启发。

这位老校长说，她之所以让孙子进入幼儿园后 ，就开始看《三十六计》和《孙子兵法》类漫画故事书，主要是这对孩子的成长帮助非常大。

首先，可以让孩子领略古文的智慧，变得更有智慧谋略，更有大局观。

我仔细观察过恒恒，他遇到问题时候，首先是自己想办法，并不是无助或者求助，因为遇到问题时候 ，他会开动脑子想一个更合适的处理方法。

所以，孩子有没有读过三十六，看孩子处理问题的方法就可以看出来，因为他们处理问题的方法差别很大。

三十六计中很多人物都思维缜密，很有大将风范，并且格局大，总是运筹帷幄，能决胜千里之外，从这些大将身上，孩子可以汲取智慧和力量，变得更智慧。

其次，可以让孩子变得更坚毅，敢于挑战困难并战胜困难，遇到危险会想办法自救。

作为家长，我们都希望自己的孩子稍大些了，能够独当一面，能有独立解决问题的能力，到哪里都不会受委屈，但却不知道该如何教会孩子这些。

而三十六计中的每一个计谋都延伸出许许多多的道理，孩子熟读三十六计后，就能够举一反三，从中悟出很多解决问题的办法。

还有一点非常关键，就是当孩子遇到危险时，能够急中生智想到自救的方法，会和坏人周旋，争取宝贵的时间。

比如三十六计中有类似“声东击西”、“欲擒故纵”和“调虎离山”等计策，孩子读熟吃透里面的谋略方法后， 都可以运用到自己的生活中。

听了这位老校长的一番话后 ，我非常佩服，真不愧是饱读诗书名著的老教师，对教育孩子考虑的周全，并且会根据孩子心理认知特点，选择合适的书，孩子还非常喜欢读。

随后，这位老校长看我这么感兴趣，就给我拿出来了她孙子恒恒最爱读的一套《趣读三十六计》，她说，三十六计的版本太多了，给孩子读要选对版本，不然太枯燥了孩子不愿意读。

我也给当时还在读幼儿园的女儿买了这套趣读三十六计，女儿拿到后就看得非常痴迷，本来女儿就喜欢看漫画，这套漫画书因为里面故事趣味性强，画面生动，对孩子吸引力更大。

陪孩子阅读期间，我发现这套《趣读三十六计》真的挺不错，尤其是下面几点，非常适合孩子阅读，也吸引孩子阅读：

第一，用漫画说故事，用生动有趣的漫画小故事，教孩子轻松读懂历史故事的精髓。

这套漫画版《趣读三十六计》不同于枯燥无味的原著，而是用漫画形式让每个小故事都生动起来，用幽默的对白高度还原历史，通过漫画中栩栩如生的人物，再现历史的波澜壮阔。

孩子读起来不但有趣，而且轻松活泼，四格漫画更符合孩子的阅读心理，孩子可以轻松理解每一个故事中的计谋和策略。

第二、手绘漫画插图，人物表现更有张力，可以锻炼孩子的逻辑推理能力和分析能力。

里面的每一幅漫画都很有冲击力，并且三十六计中的每个计谋都有漫画进行演绎，漫画人物语言通俗易懂，语言精练，孩子可以轻松读懂，领悟到其中的精髓。

此外，除了漫画，里面还对很多历史知识进行延伸讲解，可以扩展孩子的知识面，锻炼孩子的推理能力，提高孩子的分析能力，让孩子更有领导思维。

孩子通过阅读一个个计谋，可以举一反三把很多方法运用到自己的生活和学习中，这比家长单纯的说教，孩子更愿意看，更能领会其中的道理。

这套备受孩子们喜爱的《趣读三十六计》精装硬壳漫画书，正版手绘插图，还附有音频，一共上、中、下三册，价格才69元，却可以让孩子领悟到大智慧，真的非常不错。

如果你也想从小培养孩子的智慧谋略，想让孩子成为一个足智多谋的人，建议你送给孩子一套这样的书，给孩子成长带来不一样的精神财富。

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俗话说得好：“读史使人明智，鉴以往而知未来。”让孩子熟读经典，和历史人物进行心灵的碰撞，从历史故事中汲取更多智慧，是家长对孩子成长最好的助力。

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内容更新时间（UpDate）： 2023年03月14日 星期二