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小学英语培训班哪个好(小学英语培优学什么好)

2023-03-12 02:58:01 技术常识4 新人必懂

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小学提前学好这2门课程,初中学习轻松又高效,容易成学霸,下面一起来看看本站小编老爸育儿也疯狂给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

小学英语培优学什么好1

很多家长发现孩子到了初中以后,每天的学习让孩子无所适从,初中学习科目比小学多了,学的内容以及难度更是远超小学。

科目一多,要学的东西,记得内容也就多,当然作业也多,有孩子晚上因为作业多急哭的,当然这种情况下也很容易造成偏科。

如何有效地应对这一切?如果孩子已经上初中了,那么就只能硬着头发上,如果孩子还在读小学,我建议是家长把初中的语文和英语挪到小学提前学。可能有些家长会认为这样做会让孩子小学学习压力加大,其实语文的阅读和英语应该来说都属于语言学习的范畴,这是可以提前学习和积累的,到了初中可以拿来继续用的。

并且在小学阶段,学习任务不重,孩子记忆力好,语言学习力又很强,孩子是完全有能力学好的。语文关键就在于阅读和理解,小学低年级强调的是泛读,高年级才强调精读。而大多数家长都把这个提前了,从幼儿园开始就在培养孩子的阅读,那么自然就可以把初中语文提前到小学来学,把初中课本先学起来,借助辅导教材,每天阅读一篇文章,注意词语和句子的用法,要发现好的词语和句子,要能摘抄下来,并说出原因,引导思考,同时还要会主动阐述课文讲的内容,提高阅读理解能力,这样通过大量的阅读,把很多素材就装进脑袋里,到了初中后肚子里面也就有货了。

英语关键是单词量,小学的家长一定要让孩子提前把初中的词汇全部学完,至于初中语法反而可以先不学,等到初中再学也不迟,初中孩子英语不好,绝大多数都是因为单词量太少的缘故。

如果小学能做到这两点,等孩子到初中就会很轻松,他可以抽出大部分的时间来学习数理化,背背史地生政,毕竟这些科目提分的效果是非常明显的,而英语和语文就只需要做好作业,适当阅读就可以了。

数学方面如果孩子对四则运算和应用题都能数量掌握,在学有余力的情况下,适当学一学小学奥数,开拓下思路也就可以了。

当然很多小学家长对于初中语文数学英语物理化学等学科到底都学什么是一头雾水,其实完全可以买一套初中语数外物化生的知识点思维导体,里面就会把初中这些学科所学的所有知识点都概括起来,每科就是几十张图,看一下,这样会对整个初中知识有个全面的了解,就可以站在全局上为孩子指导,毕竟现在“双减”政策,不允许校外培优,家长就必须更多参与其中,提前未雨绸缪,并不是让自我焦虑,反而会让自己和孩子在学习上游刃有余。

这套初中语文、数学、英语、历史、政治、生物、地理等9科的知识点思维导图,家长可以看下,也可以收藏打印。

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初中地理政治历史思维导图

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凡事预则立不预则废,学习何尝不是如此。

小学英语培优学什么好2

鲸鱼外教培优在2020年确实取得了不错的成绩。那么名声赫赫的它,课程质量如何?我们还是得测评完了才下结论。

之前一直听家长说鲸鱼外教培优的Reach课程有一定难度,不知道自家娃基础一般能否选择。

其实鲸鱼外教培优除了Reach语文课外,也有针对0基础孩子的外教启蒙课。今天鱼Sir就针对鲸鱼外教培优的外教启蒙课做一个全面测评。

课程体系划分

鲸鱼外教培优课程分为:外教启蒙班、中教启蒙班、鲸鱼培优课(即reach课和牛津阅读课)、辅修课(包括自然拼读、社科、写作等)4类。

从课程体系表看,鲸鱼外教培优中外教启蒙班并不在级别设置内。这是因为它不对标任何标准,是为了帮英语零基础、年龄较小的孩子更好地衔接Prek级别课程(如下图)。

下面我们着重来说说鲸鱼外教培优的外教启蒙课。

外教启蒙班是1V2小班课的形式,主要针对0基础或者只认识26个字母和简单单词的孩子。采用的教材是Bob books的两个书盒:Beginning Readers,Rhyming words。

鲸鱼外教培优外教启蒙课共分为两个阶段:

每个阶段20节课,每周上2节课,课程主要通过趣味主题的学习,积累常用的词句、字母发音和拼读方法。

外教启蒙班课程体验

了解完鲸鱼外教培优的课程体系,鱼Sir也对外教启蒙课“Bb,Dd”一课进行了体验。

鲸鱼外教培优外教启蒙课有完整的预复习机制,下面我们先来看预习环节:

从预习环节来看,课程在动画中穿插练习,有效地吸引孩子,提高学习积极性。

进入正课部分后,鱼Sir发现鲸鱼外教培优外教启蒙课的上课环节比较丰富,共分为以下8个步骤:

结束了正课部分,鲸鱼外教培优启蒙课也设置了复习环节,但复习环节与预习环节相比略显单调。主要分为以下2个步骤:

整体来看,本节课更关注字母及字母在单词中的发音,培养孩子初步的自然拼读能力,这也符合原版教材Bob books的特点。

不过我们可以发现,鲸鱼外教培优外教启蒙课和其他课程有点不一样的地方,它将句型的呈现和练习放在所有环节之前。

不过这也可能是因为本节课的句型是关于自我介绍的,老师借由句型帮助孩子们认识。不过这样一来,就导致后续的词汇学习无法运用到句子中。

此外,鲸鱼外教培优外教启蒙课还有一点与其他启蒙课程不一样的在于,它在热身环节就把本节课知识点做了罗列。

但由于启蒙班孩子年龄较小,老师机械地读课件知识点容易冷场,并未起到热身作用;不过对于那些基础不错的孩子来说,则能起到明确学习目标的作用。

从课堂氛围来看,由于鲸鱼外教培优外教启蒙课是1V2的形式,同伴学习可以互相激励竞争。

课堂中可以明显感受到同伴的相互影响,比如A同学大声说,B同学也会大声说;A同学鼓掌,B同学会跟随。

外教启蒙班教材及课件

看来鲸鱼外教培优外教启蒙课确实比较丰富,下面我们从教材和课件入手继续深入分析。

前面我也说了,鲸鱼外教培优外教启蒙班的教材采用的是Bob books。

Bob Books是系统的幼儿英语启蒙阅读读物,共10个书盒。

鲸鱼外教培优选取其中第2和第3个书盒,这两个书盒是孩子认读的第一步。可以看出来,在教材的选择上,外教启蒙班主要侧重于提高孩子的认读能力。

而从本次体验的课程来看,鲸鱼外教启蒙班在课件设计上采用原版卡通人物,色彩和画面都符合孩子审美。配合老师手势的使用,可以有效提高孩子的学习积极性。

此外,原Bob books教材有一个有趣简短故事做主线,试听课课件中没有体现。加上课件以图片为主,动画较少,缺少人机互动,因此总体而言趣味性一般。

鱼Sir总结

看完以上3个维度的分析,相信大家对鲸鱼外教培优启蒙课也有一定了解。最后鱼Sir根据今天的测评给大家一些总结建议:

总体来看,鲸鱼外教启蒙班更适合对26个字母及单词有积累的孩子,或者是孩子有过非系统或者AI课学习半年以上经历的,这样更容易跟上全英外教课。

再加上鲸鱼外教启蒙课侧重字母与发音,如果孩子对字母没有基础的了解,也是很难融入的。

在学完启蒙班后会有一个测试,据鲸鱼机构方反馈,大多数孩子都能自然过渡到Prek级别的学习。

如果还是不知道是否适合你家孩子,可以直接来找我。

同时你还将获得:

各家机构师资红黑榜

课程历史单价表

当月机构活动合辑

帮助孩子提升的学习资料等。

数量有限,先到先得!暗号:鱼

好了,今天的测评就到这里了。当然,还有很多线上英语机构,如果你还是吃不准怎么挑选,可以

私信我或者把你家孩子学情留在评论区,我会为你详细解答。

小学英语培优学什么好3

在这个信息时代,有的时候你会发现信息并没有让你的孩子的英语学习加速,反而让我们自己更焦虑。甚至大部分的我们要么就是错过了很多,要么就是连接触正确方式和路线的机会都没想过要去探索。但是谁还不是在内心里坚定的告诉自己,希望自己的孩子以后不要像我一样学哑巴英语。那么幼儿英语培优班都教什么?

长沙励步

一、老师是少儿英语环境的积极创造者

少儿能否有一个良好的英语语言环境,关键看教师。鉴于少儿独特的年龄特点和心理特点,少儿的英语教学活动最好由既懂得英语,又了解少儿特点的教师承担。目前,许多培训机构依靠外聘英语专业的大学生来教,尽管英语水平高,但由于不懂少儿心理,而且对少儿英语的教学方式缺乏了解,教学效果往往不理想,况且,良好的少儿语言环境应该是连续性的,与少儿的日常生活联系在一起的,教师能随时观察捕捉到来自于少儿的各种信息,及时了解少儿表达的需要,给予适时、适地、适合的英语指导,调动少儿的积极性。

二、Words:(n.=名词)

swing 秋千 n.

see-saw 跷跷板 n.

slide 滑滑梯 n.

sandwich 三明治 n.

sandpit 沙坑 n.

salad 色拉 n.

squirrel 松鼠 n.

三、Text

the swing

the see-saw

the slide

the sandpit

the sandwich

the salad

the squirrels

四、语音要点

*大家有没有发觉,这本书里的好多单词都以s开头的,s是一个清辅音,读清辅音的时候摸摸我们的声带是否有震动,清辅音当然是无振动的啦。

*the是一个咬舌音,千万不要读成“de”,这个看似简单的单词其实是非常见功力的,因为我们亚洲人没有这个发音习惯,经常一不小心就读错,大家在开口之前要想一想,平时多加练习。

*文中单词里的a都是的短元音,请与e的短元音区分。

五、语法要点

*文中的the是个定冠词,特指某物,请注意与a xxx区分。

六、延伸/游戏

*书中的名词在自家小区里的儿童乐园都能看到,家长朋友带娃遛弯的时候不妨指一指,问一问:What is it?还可以问一下:What do you want to play first?(你想先玩哪个)或者Which do you like best?(你最喜欢哪个)What color is the slide?(滑滑梯是什么颜色的呀)等等…

*除了书中的内容,在公园里我们还能做很多别的事情,接下来我就例举一些:

row a boat/ go boating(划船)

have a picnic(野餐)

play in the funfair(在游乐场玩耍)

fly a kite(放风筝)

play football on the lawn(在草坪上踢足球)

再就是喜欢野餐的小朋友可以在家玩一玩野餐游戏,铺开游戏垫,给家里人“准备”各种美食,这个时候也是练习口语的好时机,和宝宝来一场吃货大互动吧!

七、创设室内外环境

我们可以设置一些学习屋,给孩子创设一个安静的、自由的语言空间,此处比较安静、隐蔽,通过一段时间的观察发现,一些语言表达良好的幼儿成为这片小天地的主人,还有一些比较腼腆的小朋友在悄悄屋也能大胆演讲,语言表达有了很大的提高。

最后:其实每个孩子都有与生俱来的语言学习天赋,要学好英语,起步早,走对路,并且坚持才是最重要的,不在于何时开始,而在于坚持到何时”。


内容更新时间(UpDate): 2023年03月12日 星期日

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