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对幼儿有教育意义的故事(有教育意义幼儿的故事)

2023-03-11 09:22:01 技术常识4 干货分享

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长毛狗送土特产(遇到老虎) 儿童睡前童话故事 讲故事,下面一起来看看本站小编儿童爱听讲故事给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

有教育意义幼儿的故事1

儿童爱听讲故事原创童话故事连载:高帅猫

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有一天,团团又缠着高帅猫带他去猫城堡外玩。

可是刚出猫城堡不久,团团就吓了一跳,他看到地上有一串老虎的脚印,周围还散落大包小包的东西。

团团说:“这肯定是谁遇到老虎了,高帅 哥哥,快想想办法,以你的本事,说不定有救。”

高帅猫捡起地上一包东西说:“是我最爱吃的土特产,看来这人是从我原来住的地方来的,遇到老虎了。”

团团又捡起一根毛发说:“地上还有毛发,这不是老虎的毛发,那就是遇到老虎的人的毛发了。”

高帅猫一看那根毛发,就皱眉说:“怎么这么像你长毛狗叔叔的毛发?”

团团说:“就是上次从城里来找你的长毛狗叔叔吗?难怪掉在地上的东西也是你原来住的地方的特产,现在怎么办?长毛狗叔叔会不会被老虎吃了?”

话没说完,就听到一阵叫救命的声音。

团团说:“真是长毛狗叔叔的声音。”

高帅猫说:“你到树上去,别乱跑,等我回来!”

高帅猫边说边朝声音的方向飞去,要知道,他可是一只会飞的外星猫!

团团赶紧爬上树,果然看到不远处一只老虎正追着一只狗跑,那只狗正是长毛狗叔叔。

虽然高帅猫飞得很快,但这时老虎已经快追上长毛狗,团团不禁捏了把汗。

他心想:高帅哥哥,你再飞快点呀!

但高帅猫不但没飞快点,反而停下来落在地面。

团团着急地想:高帅哥哥,你在干什么呀?快追呀!

这时,却见高帅猫捡起一块石头扔向老虎。

团团又心想:石头这么小,有什么用呀?

这时,老虎已经追上长毛狗,他扑了过去。

可是,他没有抓住长毛狗,却撞在一块大石头上。

原来,就在老虎扑上去的同时,高帅猫丢出去的那块小石头,刚好落在老虎面前,骤然变成一块大石头,老虎抓不到长毛狗,却扑在石头上。

就在这时,高帅猫闪电一样飞过去,拉起长毛狗,飞走了。

团团松了口气。

高帅猫带着长毛狗,飞回原来的地方。

团团赶紧从树上爬下来,他拍手说:“高帅哥哥好帅呀!我刚才看到老虎扑向长毛狗叔叔,还以为你救不了他呢,

高帅猫撩了撩额头毛发,帅气地说:“笑话!我高帅猫还会败给一只老虎吗?”

高帅猫又说:“我们赶紧走吧,老虎说不定会回来。”

高帅猫边说边拿出一个东西往上一抛,原来是个热气球。

长毛狗却说:“等等,我的东西呢?我从城里带来的土特产,刚才遇到老虎,掉在这里了,怎么不见了?”

高帅猫往四周看了看,果然不见刚才那些大包小包的东西,就说:“奇怪,怎么一眨眼东西就不见了?”

下集待续

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有教育意义幼儿的故事2

[公主和魔法66] 偶遇冰雪美人2(冰雪王后和雪山王子)

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奇琪公主和环环敲开度假屋的门,仆人一看到奇琪公主,赶紧把她们让进门,又端来茶和糕点,然后去请杰凯王子。

屋里布置一新,环环看着屋里的摆设说:“哇,我想起来了,这是圣诞树,西方的圣诞节快到了,想不到杰凯王子他们家也过圣诞节。”

这时,杰凯王子走进大厅,他看到奇琪公主,忍不住笑道:“表妹,你果然是急性子,我还以为你们起码明天才到呢。”

奇琪公主一边吃蛋糕,一边说:“表哥,你家的度假屋打扮得很有圣诞气氛,你们也过圣诞节吗?”

杰凯王子说:“是呀,虽然我们岛国在东西方之间,没有圣诞节,可是阿尔山属于西方,这里的圣诞节气氛很浓厚呢,俗话说:入乡随俗,自然要感受一下,你看,这屋里的装扮,都是我设计的呢!”

杰凯王子有点骄傲。

奇琪公主说:“阿尔山在下雪,又正好圣诞,我们可以过一个白色圣诞,还可以滑雪,看来我没来错,可是,怎么不见姨妈和姨父呢?”

杰凯王子说:“我父王母后下山访友,而且过了圣诞就是新年,总得准备点什么,他们还要去购物,恐怕没那么快回来。”

奇琪公主喝了口茶,又说:“表哥,等我吃完蛋糕,我们就去滑雪吧!”

杰凯王子说:“表妹,你总是这么急,你们才到,休息一下,明天再去吧!”

奇琪公主却说:“王子表哥,我都在王宫闷了一个月了,现在去滑雪才是休息呢。”

杰凯王子说:“可真拿你没办法,好吧,我本来也打算今天去滑雪的,因为父王母后不在,我又没事做,就想去看看能不能遇到冰雪王后。”

奇琪公主说:“冰雪王后?她是谁呀?”

杰凯王子露出惊讶的神色,又说:“表妹,你竟然没听过冰雪王后吗?”

奇琪公主说:“听说阿尔山终年积雪,山上有位雪山王子,长得很英俊,听说山上的人遇到困难,总能得到他的暗中帮助,所以阿尔山少有不好的事发生,不过这些都是传说,都没人见过他。冰雪王后我可是第一次听说,表哥,你说说看,她是谁呀?和雪山王子有什么关系吗?”

杰凯王子说:“雪山王子只是个传说,冰雪王后可是滑雪高手,技术高超,所以大家才叫她冰雪王后,听说每年她都会来阿尔山。”

奇琪公主说:“滑雪高手?表哥,你想跟她学滑雪吗?”

杰凯王子说:“瞧你说的,冰雪王后行踪不定,能见到她的身影就不错了,哪能奢望跟她学滑雪呢?据说她滑过的地方,雪都没有痕迹的,所以又叫她‘雪无痕’。”

奇琪公主把最后一口蛋糕放进嘴里,喝了口茶,便说:“表哥,我们现在就去吧,我也很想看看冰雪王后呢!说不定还能见到雪山王子。”

下集待续。

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有教育意义幼儿的故事3

在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情,会经常犯一些小错误。经过教师的教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又故态复萌。这时我们教师是否应该想一想:为什么孩子会屡教不改?如何对待孩子的这种行为?你了解孩子吗?你的教育方法和手段是否合适。

实例:小谢在我们班是一个比较调皮的孩子,经常会犯一些小错误。有一次,我带着孩子们去上厕所的时候,班里有个孩子倒了,我就上前去看看。等我再回到厕所的时候,小谢正和一个小朋友打闹呢,我当时很生气,面对这样的孩子,作为教师是应该运用批评、命令、说教甚至惩罚的方法呢还是心平气和地接纳孩子的错误,设身处地地为孩子着想。

我看着他低着头,知道他已经认识到自己的错误了,就说:“你知道自己错在哪里了吗?以后还这样吗?”他马上回答:“教师,我知道自己错了,以后再也不这样了。”我又说:“那咱们两个有个约定,以后再上厕所和进行其他活动的时候,不能再和其他小朋友打闹了,他点了点头。

午睡的时间到了,我发现小谢在厕所的表现就很好,很有秩序的和小朋友们小便、洗手。我看到以后,及时地在小朋友面前表扬和鼓励了小谢,小谢脸上露出自豪的笑容。

分析以及反思:在平时的工作中,经常遇到类似的情况,在这个过程中,如果教师一味地斥责,那会严重伤害了孩子的自尊心。教师这种消极的制止和纠正的行为,很容易激起幼儿的逆反心理,越是不让做的事情,对人们就越有吸引力,大人尚且如此,更何况是还不能正确分辨是非的孩子。

我没有吓唬孩子,给孩子创设了一个宽松和谐的环境,我和孩子的关系是友好的,并且我和孩子说了一个约定,孩子欣然同意了。

我们知道:一个宽容和接纳的环境,有助于幼儿良好自我意识和个性的发展,而这种良好的自我意识和个性,又将反过来激励幼儿形成对社会的良好认识、情感和行为。

对于一个调皮的孩子,我们为什么不把他的一些小错误看成是孩子发展过程中的实践呢?只要我们这样想,就不会生气或者责骂孩子了,而会以平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他们。我们应该从幼儿自身发展的角度,从他们已有经验的角度来看待幼儿所犯的错误,而不仅仅是将幼儿的错误看作是不符合正确标准的,更应该看作是他们自身获取经验和培养良好行为习惯的契机。

只要我们教师善于发现“调皮孩子”的优点,主动地打开他们的心灵之门,与他们建立一种和谐的关系。只有这样,才能促进他们全面、和谐的发展。

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内容更新时间(UpDate): 2023年03月11日 星期六

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