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《自学大全》：55个自学方法，助你成为一个终身学习者,下面一起来看看本站小编金支叶给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

想学点东西，学什么好1

在读这本书的时候，我一边读一边回想起了当年那些自学的日子。

可以说从学校出来后的学习都可算做自学，没有了老师的约束，没有了同学的竞争，更没有了定期的检测和考试，学与不学，学多少，学到什么程度，全由自己。

正如书中所说，开始学习跟开始减肥是一样的，多数人只要开始减肥，体重就一定会增加。同样的，只要开始自学，就必定会失败。

学习不好的最大原因是，自学者没有安排足够多的学习时间，也就是说，他没有把学习这件事放在人生中比较重要的位置。

《自学大全》这本书，不仅介绍了行之有效的自学方法，还从心理学等各个角度剖析了，如何利用外部环境来助力我们成为一名终身学习者。

全书主要从四个方面阐述了自学者会遇到的各种问题及对策。

第一章：我们为什么要学习。作者从先立志确定目标，到增强学习动机、挤出学习时间，再到营造学习氛围、坚持下去等方面都做了细致的总结。

在作者看来：“无论多么有效的学习方法，要是坚持不下来，那都没有任何意义。”因此，书中不仅有实用的自学方法，还有如何将自学坚持下来的方法。

第二章：我们应该学什么。对于自学者来说，已经没有了专门学习的条件，这个时候的学习，都是从鸡毛蒜皮的琐事中抽出时间来学习，所以精准地找到学习内容，是打开通往知识大门的钥匙。

自学者不仅要有学习的能力，还要有对有效资料进行查找、筛选的能力，这样就能避免学半天毫无成效的局面。

第三章：我们应该如何学习。到这一章基本上就是存干货了，书中介绍了55种自学方法，每一种都是作者通过实践和研究得出来的，值得每一位学习者借鉴。

书中还有治疗记忆障碍的方法，突破不懂难关的方法，以及通过自学创造独属于自己的自学方法，最终以一名自学者的身份踏上人生的旅途。

最后一章：主要介绍了自学语文、自学英语、以及自学数学的一些，自学实际科目的方法和要点。

这本书为自学者们考虑到了方方面面，虽然是厚厚的一本，但读起来很轻松，因为每一篇都是通过对话的方式展开的，风趣幽默的对话，让你根本感觉不到是在读一本枯燥的方法类的书，反而有一种在读漫画书的错觉。

夏目漱石曾说：“世间万物都会在恒心面前低下头来，做学问最重要的一点，就是要长年累月坚持不懈地努力，学习方法固然重要，但如果半途而废，那就得不到想要的结果。”

这本书送给所有不想放弃学习的人，买回家管用一辈子，初中生能看，高中生能看，大学生能看，工作了能看，即使退休了还能看。不管你是零基础自学，没时间，还是看不懂、读不下去，亦或没动力、效率低，本书都能解决你的难题。

本书作者是日本自学大师读书猴，书中总结了他多年自学的经验和方法，且每篇开头都是采用情景对话的形式展开，书中的自学案例也是由一个个生动有趣的故事展开，让你读得毫无压力。

希望你读了这本书，能够实现那些遭遇过失败的自学目标。

想学点东西，学什么好2

最近热播的电视剧《大考》，唤起了人们对那场特殊大考的回忆。

剧情讲述的是:

2020年春节前夕，突如其来的疫情让皖徽省金和县高三学生们的学习生活彻底改变，一场 “大考”由此拉开序幕……

一边是跟疫情做斗争，一边是克服各种困难的备考，还有一场突如其来的洪灾……其困难可想而知。

尤其是那段居家隔离的日子，“头悬梁，锥刺股”的“狠劲”已经被淘汰了；熬夜通宵的“搏命”也不行。怎么办？

最有用的，莫过于学习的方法。

学习是有方法的

有的人明明学习很努力，但是成绩一直上不去。不管她再怎么努力，成绩、名次依然在底下徘徊。

难道没有天赋的人，努力也没有用吗？答案当然是否定的。

那么，有什么办法呢？

正所谓“方法对，事半功倍！”

学习是有方法的！

由日本“读书猴”著作的《自学大全》就是一本干货满满的方法论。

它囊括了所有关于学习方法的经典理论，也覆盖了各个学科的学习方法，可以说是一本关于学习的十分全面而翔实的综述+“字典”了。

难能可贵的是，这本书针对的对象是所有想学习的人。

不管你是在校生，还是已经参加工作的职场人，甚至是退休了的老年人，都能从书中受益。

拖延症严重的:

从学习一分钟，两分钟起跑

学习没动力:

看看学习动机图，试试1/100计划法

没时间学习:

净化灰色时间，利用番茄工作法

迷失在信息中：

图尔敏模型、四格表……

“读书猴”的方法多且特别，

比如令人意想不到的“行动记录法”。

很多这类书籍所推荐的大同小异都是——

第一步:制定计划

第二步:实现计划

第三步:调整计划

而他却是——

第一步:制定计划

作者推荐用垂直型时间轴的手账，能够写满未来一周七天，每天24小时的。

当然，你也可以用你喜欢的本子。有人统计调查说，用喜欢的本子去记录会有更大的兴趣去执行。

第二步:记录行动

这看似没什么特殊的一步，却是最重要的一步。人们从来都是计划完美，行动无力，很容易半途而废或放弃。

除了人的天性，究其原因是因为看不到差距。而记录行动恰恰能够让人们发现问题所在。

通过对比，很明显看到时间花费在哪里，完美的计划是如何被现实击垮，惨遭失败的。

很多人就是搞不清楚自己的时间用到了哪里，因此，在进行时间管理的时候，最重要的一个思维就是——

“我要做什么”转换成“我在做什么”！

另外，记录也是很有好处的。

记录会使人们更注意自己的行为，记录让行动可视化。

第三步:对比、分析、调整

有理有据的对比，有助于合理地调整。

这本《自学大全》送给所有不想放弃学习的人，作者叫读书猴，他自创的55个自学方法，适应各阶层的人，不管你是在校生还是在上班的职场人，总有一个方法适合你。

55个自学方法

这是一本实用的工具书。

55个自学的方法，现学现用，远离半途而废，助力成功。

方法一，挖掘动力的源头

方法二，明确学习的出发点

方法三，自己绘制学习地图

……

为了让这些方法解释得更加明白，“读书猴”还在每一章开始之前安排了“无知小子”和“老者”的对话。

这样的安排增添了趣味，“无知小子”的无知其实说出了人们的疑惑，而“老者”就是解惑人。他们的对话，其实就是把本章的问题层层剖析，使得看起来厚厚的一本书其实并不难读。1天1小时，一周就能读完！

书中系统性地讲了自学的方法和技巧，照着自学，没有学不会的技能。遇到问题了翻最前面的目录，对症下药，总能找到解决办法。

这本书方法很多，不必要每个都尝试一遍，选取最感兴趣的、最有用的尽管试一试。

写在最后

作者虽然自称“读书猴”，其实他以前并不擅长读书。他曾经很努力地想要看完一本书，结果花了整整五年的时间才看完！为了克服自己这个弱点，他努力寻找办法，在浩瀚的资料中寻找各种有用的方法并实践，这本书就是他实践后的方法总结。

有人说“跟着有结果的人走，会更容易看到结果。”这话不错！

这本书《自学大全》推荐给你，务必看一看！尤其是推荐给在校学生看看，这些方法都是可落地可操作的。

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自学大全

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我是影半夏，陪你读书！

想学点东西，学什么好3

　但凡成绩优秀的同学都有一个比较好的学习习惯，今天为大家准备了8个受益终生的好习惯，能够帮助大家提升学习效率、改良学习方法，让学习变得更加的轻松。

1、课前预习

　　预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

2、课后复习

　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的--先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。

3、独立作业的习惯

　　作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。

　　做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔;有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

4、认真书写

　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高综合素质。

5、复习归纳的习惯

　　复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。

　　复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。

　　每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。

　　对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。

6、主动学习

　　让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。

7、积极阅读、写作

　　阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。记得让孩子在养成观察、思索、阅读习惯的同时，也要勤于写作，写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。

8、有条理

　　做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率肯定就高不了。

　　在学习过程中形成的习惯，不但决定了考试成绩绩，而且在很大程度上决定了未来的人生高度。即便是这些习惯看起来微不足道、毫不起眼，时间一长，威力就显现出来了，无论是正面作用还是反面作用。

想学东西不知道学什么好(没什么想法的学什么好)

内容更新时间（UpDate）： 2023年03月10日 星期五