玉雕入门先学什么好看(玉雕入门先学什么好)

2023-03-10 03:44:01 技术常识4 经验分享

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视点 | 一个玉雕本科生的学习历程,下面一起来看看本站小编中国翡翠杂志给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

玉雕入门先学什么好1

前言

这篇文章的作者是一个即将踏入社会的玉雕专业本科生，像作者这样就读于院校设计专业学习玉石雕刻的新生力量，其实在整个行业中还是占少数。对于在校园里成长起来的玉雕本科生，他在学习、摸索玉雕这项古老的传统工艺的路上，遇到了哪些困境？经历了哪些蜕变？如何在不断突破自我的过程中找到创新与传承的平衡点？让我们一起走进刘明明的玉雕学习历程。

在讲述我的玉雕学习过程之前想先给大家讲一个故事。

很久很久以前，宋辽两军对峙作战时，宋军在曲周(今河北省邯郸市曲周县)多处安营扎寨，分为东、西、南、北、太平五营，故称老营。后慢慢演变为五个村，到了抗战时期合并为一村，1961年后又逐渐分为后老营、东老营和西老营三个村。

1995年一个冬天的凌晨，普蓝色的天空下只听到蟋蟀的叫声，四处一片寂静。突然！西老营村一处房屋内传出一声响亮的啼哭，鸡鸭狗鹅都被吓醒了，瞪大眼睛四处张望，屋里却传来一位老人高兴的喊声：“生了个大胖小子！”这个呱呱叫的娃就是我，刘明明。

我的童年时光都在这个小乡村度过。村外一里的地方有一片梨园，是我爷爷年轻时土地分割分来的，他经常得意地和我说：“咱这片梨园，能种到你八十岁哩。”八十岁？那时的我应该数数还数不到80呢。小时候爷爷经常带我来这片梨园，因为周围都是树所以夏天很凉爽，我一玩就能玩上半天。当然，梨园里也少不了好玩有趣的事物，长着长长触须的黑色天牛、圆滚滚的“奶奶虫”、跳虫、“上午扭头（虫）”……我总能在这片小天地里发现好玩的。记得有一次爷爷从地里回来时把我叫到身边，神秘地拿出一个火柴盒慢慢打开让我看，呀！原来是一只体型圆圆的、走起路来笨笨的虫子，爷爷告诉我这叫“奶奶虫”……直到现在我都清晰记得这小小火柴盒里的欢喜，而我对自然的痴迷也是从那时候培养起来的。

就这样从学前班、小学、中学、高中，慢慢长大成人，我度过了一段快乐、轻松的成长时光。

2015年，我考入昆明理工大学城市学院产品设计专业，专攻玉雕的学习，从进入学院的玉雕造型艺术工作室到现在的三年时间里，我从一个对珠宝玉石一窍不通的门外汉，成为一名对珠宝玉石初窥门径的玉雕本科生，一件件作品的学习、雕琢、完成见证了我的成长。

初识玉雕，灵感的萌芽期

对我来说，学校就是我的天堂。昆明理工大学城市学院位于市区一环边上，校园里有许多老建筑，红砖墙、爬藤植物、岁月感十足的门窗，还有食堂里热心的打饭阿姨，每天做着自己喜欢的事情……我常把我生活的环境比作宫崎骏漫画，说这里就是我的天堂一点儿也不为过。

在进入学校学习玉器设计与雕琢之前，童年绘画和做手工的经历给我留下了深刻的影响，它们几乎陪伴了我的整个成长过程，也正因为如此，我才能以最快的速度融入到玉雕的专业学习中。

我所加入的玉雕造型艺术工作室非常注重培养学生的创造性思维。在学习的过程中，我做了大量的写生练习，在形态的塑造和设计的思路上奠定了较为扎实的基础。前段时间回看自己的历史信息，其中有一段话真实反映了我当时的状态：“初学雕刻时做的是大件，那时刚刚接触玉石雕刻毫无经验可言，只是单纯想通过玉雕这个媒介表达自己的想法，所以常常心里没底不敢下刀，简单的造型足足琢磨了数月。”现在看起来仍然历历在目，也更加感谢工作室老师的教导，让我明白了玉文化的继承重点在于继承前人治玉的精神和对玉石材料的敬畏态度。”

作品名称：《萌芽》

创作年代： 2015年

作品材质：马达加斯加玛瑙

基础练习：《观音》

制作年代：2016年

作品材质：马达加斯加玛瑙

聆听自我，创作的成长期

在学习玉雕之初，我做的更多的是一些传统题材，比如花鸟、山水、人物等等。但慢慢地我发现对于这些题材我并不是发自内心的喜欢，于是我开始反思，到底什么才是我真正想要表达的？玉雕这一传统技艺是否能用更有趣的方式去呈现？带着这样的疑问我不断摸索着缓缓前行……

通过学校的专业学习，我第一次感觉到童年对我的影响是如此之大，幼时无拘无束的生活让我一直保持着对万事万物的好奇心，而这种好奇心也成为我现在学习和创造的源泉。

2017年，经过不断深入地学习，了解、琢磨大量行业雕刻师的玉雕作品，我逐渐确立了自己的发展方向：把自己对自然的热爱带入玉雕创作中，把对生活的观察和最真挚的思想融入到今后的创作之中。因此在这一阶段，我的作品都在反映生活中一些有趣的细节和感悟。

《农趣》这件作品表现的是我幼时在农田里的记忆；《仙人掌》这件作品是因为我喜欢它顽强的生命力；《重生》这件作品我没有复制式的雕刻传统的蝉，反而跳脱地选择了一只虽然失去了穿着功能却孕育出新生命的鞋子；动物系列——新《兔1.2.3.4》表现的是楼下快递阿姨的兔子……在这一阶段，琢玉就像我写的日记，已然成了我生活的一部分，记录着我生活中每个当下的美好。

同时，找到方向的我慢慢也变得自信起来，开始随着自己的感觉和对玉石的认识尝试更多的表达方式。动物系列——《仓鼠》《李白》《清欢》都是这一时期的尝试性习作。

作品名称：《农趣》

创作年代：2016年

作品材质：盐源玛瑙

作品名称：《仙人掌》

创作年代：2016年

作品材质：盐源玛瑙

无论是烈日暴晒，还是戈壁荒漠，生命的力量无处不在。

作品名称：《重生》

创作年代：2016年

作品材质：翡翠

你知道吗，其实生命是可以重生的。也许在人生的道路上，你会感觉自己失去了在某一方面的价值或作用，但是，不要担心，其实你还有更伟大的使命需要你继续前行。

作品名称：《动物系列·兔1》

创作年代：2016年

作品材质：白玉

作品名称：《动物系列·兔2》

创作年代：2016年

作品材质：金膏玉

作品名称：《动物系列·兔3》

创作年代：2016年

作品材质：金膏玉

作品名称：《动物系列·兔4》

创作年代：2016年

作品材质：阿拉善玛瑙

作品名称：《红军帽》

创作年代：2018年

作品材质：阿拉善玛瑙

作品名称：《玉兰花》

创作年代：2017年

作品材质：南红玛瑙

作品名称：《动物系列·仓鼠》

创作年代：2018年

作品材质：阿拉善玛瑙、金膏玉、紫绿玛瑙

作品名称：《清欢》

创作年代：2016年

作品材质：阿拉善玛瑙

在传承中求变，思想的转折期

度过了一段自由快乐的创作时光后，新的问题又来了，在这快乐中还是隐约感觉到少了些什么。我又陷入了反思，我为什么要学习玉文化？我存在于玉雕这个行业中的意义到底是什么？是取悦自己？取悦他人？还是收获财富满足自己？而我又能为玉文化和这个行业做些什么呢？

无数的疑问出现在我的脑海中，经过思考我开始尝试着寻求中国玉文化的根源，研究玉文化的发展史和每一阶段不同历史背景下玉的存在方式，希望以此能找到玉文化今后的发展方向和在当今社会环境下的存在方式。与此同时，在老师的引导下我也开始做出新的尝试，《黑玛》《修行》都是在这个时期创作的。

2018年对我来说是忙碌的一年也是收获的一年。老师带我们参加、举办了多项展览活动，例如“传承与创新——当代玉石雕塑邀请展”“2018中国——南亚东南亚国际雕塑作品展”“云上匠心——高校宝玉石设计作品联展”“2018‘彩云杯’云南玉雕大师作品展”“中国翡翠神工奖”。这几次展览对我意义重大，当我站在颁奖台上接过证书的时候内心激动不已，由衷地感谢老师对我的帮助和行业对我的认可。感谢他们给了我寻找自我的机会，我觉得每一个正在努力的玉雕师都需要这样的机会，它就像一颗种在心里的种子，让每个人都更加坚定地向着成为一个优秀的玉文化传承人迈进。

作品名称：《黑玛》

创作年代：2017年

作品材质：玛瑙、水泥、鹅卵石、玻璃

灵感来源于一文学作品，讲述了一条非洲肺鱼在一次次不幸的遭遇中顽强求生的故事。作品突破传统摆件的形式，在玉雕的基础上加入雕塑的元素，同时也突破了材料条件的局限，既满足了视觉上的审美，又突出了玛瑙材质与水泥、鹅卵石的对比关系。

作品名称：《修行》

创作年代：2018年

作品材质：玛瑙、金属

作品灵感来源与每天相处的琢玉工具，传达琢玉人和工具、文化之间的一种微妙关系。通过对琢玉这种艺术文化活动的反思以及对琢玉工具的时代特征创作了《修行》这一作品。

任何思想的传播都需要媒介，就像写作需要纸笔一样。而锣机作为当今雕刻玉石的主要设备，就是这一时代琢玉人用来传承玉文化的重要媒介，在作者看来每一件工具就像一只佛手一样去感化万物，这反映了玉雕的设备工具与琢玉人的联系是非常紧密的。整件作品为无色玛瑙和玉雕设备、工具的结合，生锈的金属给人一种时光流逝之感，加上正襟危坐的佛像，前后两者的结合使整件作品呈现出了琢玉人在创作时心无杂念的状态。

蓄势待发，“充电”的发展期

古人说“读万卷书、行万里路”，对于玉雕创作来说，游历是学习最好的补充，在增长见识的同时也能更直接、深入地了解这个行业。在这一方面，学校也为我们创造了良好的条件，具体的分为校外考察实习和校外顶岗实习。

1校外考察学习

在本科三年级时，学校特别安排了我们去往广东的校外考察实习，目的就是让大家能够与更多和广东玉雕师面对面交流、学习的机会，一趟下来，行程安排得满满当当，大家都受益匪浅，也更坚定了扎根玉雕行业的决心。

昆工珠宝广东实习实训基地——广东省雕刻艺术研究会

广东省雕刻艺术研究会施宗颖会长给同学们讲解玉器设计

玉雕师蒋红兵老师在给同学们指点作品

玉雕师王国清老师在给同学们指点作品

广州美术学院玉雕实验室李辉老师（右）和同学们交流教学方法

参观深圳百泰集团

参观周大福深圳研发生产基地

2校外顶岗实习

从2018年9月开始，也就是本科四年级上学期，按照教学安排我们有一个学期的顶岗实习，我选择了奔赴瑞丽玉雕师卢葵老师的工作室……

玉雕师卢葵老师给我讲解玉器设计

现在的我暂别培养了我三年的母校步入社会实践，这一刻我准备了三年的时间，虽然刚入社会的我还有很多不足，但我并不怕，因为学校教会了我最重要的东西——该如何学习。在这里我要再次感谢母校，感谢所有培养我的老师以及帮助过我的朋友，2019年6月我就要毕业了，但我会在玉雕这条路上一直走下去。

刘明明

河北邯郸人

现就读于昆明理工大学城市学院2015级产品设计专业

2016年11月，本科二年级上学期，玉雕作品《黑玛》《千足虫》入选云南省第三届雕塑展。

2017年11月，本科三年级上学期，玉雕作品《悟道》入选”匠心杯”。

2018年1月，本科三年级上学期，参加“传承与创新——当代玉石雕塑作品邀请展”。

2018年8月，本科三年级下学期，玉雕作品《修行》入选“彩云杯”云南玉雕大师作品展，获银奖。

2018年10月，本科四年级上学期，玉雕作品《修行》入选“中国翡翠神工奖雕刻大赛”，获最佳创意奖。

玉雕入门先学什么好2

【玉雕过程分享】——浅浮雕荷花

大家好，由三少原创的【玉雕学习系列】知识（每周四、周日晚19:00更新），上篇和大家分享了逆向玉雕学习法中的侧重问题，今天带大家看一个浅浮荷花的雕刻过程。

看过三少系列知识的朋友，对玉石雕刻应该都有一个基本认识——玉雕是将玉石上的平面画推成立体画。

这是基于玉雕中浮雕技法做出的直观解读，另外也有前辈有言：雕刻是立体的绘画，绘画是平面的雕刻。讲的也是这个道理，就是说，玉雕中绘画训练能够锻炼雕刻能力，雕刻又是对绘画能力的应用。

这也是三少一直强调初学玉雕需要重点培养“浮雕思维”的原因。下面，三少就结合一个浅浮雕荷花的雕刻过程，帮助各位加深对“玉雕是立体绘画”的理解。

在进入今天的荷花过程分享之前，大家可以先回顾下【玩转玉雕】之荷花雕刻的几篇文章，相信会有新的收获。链接如下：

一起来看今日荷花雕刻过程：

（1荷花设计稿）

（2出形分析）

（3出形效果）

（4定形效果a）

（5定形效果b）

（6细画）

（7推底清肉）

（8荷花局部定形）

（9荷花局部细画）

（10荷花局部雕刻）

（11荷花局效果）

（12效果）

大家在学习中不要只看雕刻效果，要把重点放在雕刻过程上。只要掌握了雕刻过程，再加上画功水平提升，效果也会随之而得，不可舍本逐末。

在这给大家留个问题：上面分享的过程中，各步骤间都用什么工具处理？各位先做思考，对前面知识做个小测验。（各位爱好者可在文章底部留言交流）三少将在下篇内容中为各位做讲解，欢迎关注。

好，今天就分享到这，下期再会。

注：本文由“我和我弟”玉三少原创，未经授权，请勿转载！

编辑：玉三少

审稿：玉三少

助审：猫哥

我和我弟，您身边的玉雕文化专家！

玉雕入门先学什么好3

珠宝和美玉

以其美丽及稀少

被人所喜爱及珍藏

那些造型别致，款式精美

寓意美好的珠宝和美玉

都是经过多道精雕细琢的工序

才能那般美，那般独具魅力

这些精美绝伦的珠宝美玉是怎么做出来的？高新珠宝首饰设计与制作专业，带你近距离了解~

专业介绍

专业方向

工艺品设计与制作

玉雕方向

可考取的证书

贵金属首饰与宝玉石

检测员

珠宝

珠宝课程

手绘首饰设计、首饰制作工艺、贵金属首饰与宝玉石检测员、3D打印、珠宝首饰鉴定。

珠宝就业

掌握贵金属制作工具与设备操作及首饰制作工艺与技法和销售规范，可以胜任首饰设计、手工雕蜡、首饰电绘起版、珠宝贵金属制作、珠宝销售与管理等工作，从事珠宝首饰设计师、珠宝首饰营销管理员、珠宝首饰制作师、自主创业网店销售员等岗位。

玉雕

玉雕课程

玉雕工艺绘画、挂件雕刻、数字化玉雕、贵金属首饰与宝玉石检测。

玉雕就业

培养具备一定艺术审美与设计能力，掌握玉雕工具与设备操作及玉雕制作工艺与技法和销售等技能，从事玉石雕刻师、玉雕设计师、（CNC）电脑雕刻绘图师、珠宝玉雕宝玉石检验员等岗位。

教学模式

专业以“项目化教学”为引领、服务“区域经济建设”为宗旨，形成了工学结合的人才培养模式。结合校办企业充分发挥专业集成优势，为企业提供“珠宝首饰设计制作”、“珠宝玉石雕刻”，让学生一入校就能接触到真实的设计案例，真正做到学习对接企业、对接岗位。

【学子学习感悟】

17级玉雕方向何虹丹

“我享受雕刻中的每一个过程。”

何虹丹作品

在这个过程中，我也许会有坐不住的时候，也许会有心急浮躁的时候，但我知道这只是个开始，负面情绪过后的全身心投入，会让时间过得飞快。我知道这条路还很长，但我会一直走下去，玉雕将会成为我的一技之长。做玉雕不仅仅是完成一件艺术品的过程，它还像一面镜子一样折射出成长中的我，每一件作品，我都要把他们视若珍宝收藏起来，如果有一天我想回过头看看那时的我，我再拿出来瞧瞧。

17级玉雕方向黄广发

“玉雕像一种精神一样影响着我。”

黄广发作品

雕刻分很多种，石雕、木雕、牙雕、花雕（花雕艺术）……其中我独爱玉雕，所谓“玉不琢不成器”，它像一种精神一样影响着我。起初学玉雕，我只是对玉雕有一些了解，但经过接触、实践、摸索，玉雕现在对我而言是绝对的艺术。直到第一个作业完成，成就感油然而生，我本来就喜欢画画，看到画与雕两者结合能展现得更好，我觉得心中有一种狂热与欣喜。

17级珠宝方向黄紫芫

“每一件作品都来之不易。”