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孩子太小学习拉丁舞好吗？答案是这样的,下面一起来看看本站小编主持人涛姐给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

低龄儿童跳舞学什么好1

为何都现在这么多的家长都送孩子去学跳拉丁舞？很多家长这样回答：“动作不太累，学起来较简单，孩子学了拉丁舞，体形确实好多了，而且跳起来蛮好看的，很洋气，要不怎么这么多人学。”

家长们觉得，充满激情的拉丁舞对提高孩子的自信心、交际能力、身体姿势特别有好处。而且，在练习舞蹈的过程中，孩子们也学会了与同伴沟通，表现自己最美的一面。

尽管大多家长都跟风，但我却感到越来越担忧：“在今年六一的汇报演出中，同学们跳舞时，动作很成人化，扭来扭去的，一点也没有孩子该有的童趣味，感觉很不好。”同样，曾经送孩子练过短时间拉丁舞的一位妈妈也直言不讳：“我觉得孩子练这些动作，有点暧昧，根本不适合孩子跳”。

除了家长，同样的争议也一直在业内存在，而“早熟论”首当其冲。有一位舞蹈行业很出名的老师直言：“我不建议孩子跳拉丁舞。这个舞蹈本来是欧洲成人男女交际跳的，动作设计都有一定的男女因素在内。同时，拉丁舞舞鞋都是半高跟，衣服也很暴露，这也充分说明了其成人化的性质。处于发育期的孩子跳贴身缠绵握抱的舞，谁能保证心智还没健全的孩子在心理和价值观念上不产生冲突？”对于早熟论，一些不愿透露姓名的老师也承认，会有这种可能。另外，拉丁舞有很多过度的扭腰、扭臀等动作，对低龄孩子有一定的损害。

目前，全国各地都有这种现象，那些办班的老师本人就对拉丁舞了解不够，他们在招生时招收一些年龄过小的孩子。甚至有的孩子才五岁，这个年龄段的孩子根本不适合接受拉丁舞训练。小孩子的运动系统发育成熟在8岁左右，此时才具备了一些对舞蹈动作的理解能力。其实这种舞蹈，12岁以后学都不迟，拉丁舞很简单的，就20多个动作，很快就能学会，家长不要操之过急。

坊间一直有玩笑称，成人跳的国标舞是出轨舞。很多家长也一直担心，有分辨能力的大人尚都如此，而未成年的孩子会受影响吗？湖南省儿童医院儿保所主任钟燕表示：“虽然没有直接证据表明小孩学一些成人化的舞蹈会早熟，但小孩的早熟确实与其生活的环境有关系。”

而一位不愿透露姓名的老师则表示，“国标舞演员换衣服男女不回避，孩子之前是没有这种意识的，之后会越大越无所谓，就更加不会回避了，长大后可能会影响身心。让女童们去学着成人的舞步，画着成人的妆底，扭着成人的舞姿，展现的却是孩子的身体，家长们如何想？至于孩子们呢？或许等她们长大后，她们会很自然地觉得露露屁股、露露胸或者大腿是很自然的，因为从小就这么习惯着。

练体形培养气质是很多家长选择拉丁舞的主要原因，其实，很可能练体形换来一身伤。一位大医院的医生说，在他接诊的病例中，因为跳舞导致韧带拉伤、椎间盘发生问题的小孩并不鲜见，“大幅度、剧烈的扭腰、扭臀等动作，会使孩子的颈椎、脊椎、腰椎和关节等因受力过度集中而受伤、变形，甚至发生提前蜕变。”他建议，最好在孩子运动系统发育成熟后再练习这些动作。

所以家长不要盲目跟风，8岁以前，孩子最好莫学拉丁舞，因为这确实不是适合孩子的舞蹈。

低龄儿童跳舞学什么好2

暑假又快到了，每年这个“弯道超车时期”，都是父母们要为课外班疯狂“烧钱”的时候。夏天的辅导班除了常规的英语数学乐高主持人之外，很多人还会给孩子报户游泳、篮球、武术、跆拳道之类的体育特长班。无论是为了强身健体，还是减肥、长高，掌握一门运动技能，总之家长这时候都是绞尽脑汁想让孩子多运动。

常爸的粉丝中有不少小娃娃的爸爸妈妈，对于孩子未来的体育发展也是给予了厚望。但试过之后就会发现，如果把5岁前的孩子直接“扔”到一个专项运动班里，一来他们很难理解游戏规则，二来也不太会互相配合，在训练馆里要么一脸懵逼，要么神游天外，玩玩闹闹地一节课很容易就“混”过去了，想要达成父母期待中的“锻炼”效果，恐怕着实不易。

孩子太小，任凭TA放飞自我瞎跑可以吗？万一遇到个安静的性格不爱运动，就任由TA变得肌肉松韧带硬，将来体育课都跟不上队？

常爸查过，5岁以下的孩子运动确实没什么要求，但是，玩耍的时候仍然有一些锻炼技巧，专业术语叫基础体能锻炼，可以为孩子学体育特长打基础，让孩子以后身形灵活有力，学什么动作一看就会。

真有这么神奇？

是的，常爸什么时候骗过你。你看看那些学过舞蹈的孩子，再学游泳啊跟奶奶去跳广场舞啊，一看就会，为什么？因为无论哪一种活动、竞技体育，用到的基本动作是相通的。竞技体育的专项训练，是强化、变形了其中部分基本动作。

孩子变化快，这些基本动作是随着长大，陆陆续续加入到TA的能力范围内。

3——4岁，以非移动性无器械和移动性无器械运动为主，其次是有器械的移动性练习。

4——5岁，以移动性无器械为主，其次移动性有器械，最后非移动性有无器械。

5——6岁，以移动性有器械为主，其次移动性无器械和非移动性有器械，最后非移动性无器械。

其实生活中，孩子有意无意识都有用到部分基本动作，只是多少全不全的区别。咱们大人了解以后，对孩子活动能力查漏补缺，让TA发展更全面。万一发现他擅长什么动作，喜欢什么动作，方便找对应的特长班。然后进入专项锻炼，学起来事半功倍。

常爸查到，新西兰对体育这一块特别重视，sport new Zealand协会（类似新西兰体育局）不仅制定学校体育训练内容，还给学龄前孩子规划了非常详细的训练小游戏，按照成长顺序，针对孩子不同部位、常用基本动作，足足做了8本小册子。因为小册子是做给家长看，小游戏非常接地气，全是在家遛弯随手就能做的练习，现在常爸整理过来，让咱常粉不报高级培训班，也能享受发达国家的教育方法。

1、手和手指锻炼

还是婴幼儿的时候，就可以经常拉拉孩子小手，拿羽毛什么的挠挠脚丫，刺激TA对手脚的感受。孩子可以说话后，唱儿歌比如“Twinkle Twinkle Little Star”的时候，让TA模仿大人做些手指操。

然后逐渐锻炼控制单个手指活动。

玩沙子、泥巴、面团、水、小手工。用脚丫在地上画画。钉钉子，搭纸房子，爬树、爬梯子，晾衣服，玩飘带。

2、走、跑、跳锻炼

这些动作需要家长先看看场地，保证没有尖锐的物体、松散的地毯和光滑的地板，安全第一。

捡树枝树叶（来锻炼平衡）。一起玩萝卜蹲游戏，锻炼膝盖。

常爸插一句，蹲的时候无论脚岔开还是并拢，注意脚尖和膝盖方向一致，否则天长日久，养成运动坏习惯容易伤膝盖，腿也会长弯。

上下楼梯。

光脚走在水泥地、草地、泥地、土地上，感受地面不同的质感。

孩子脚踩在大人脚上走路。

绕着大树、餐桌、沙发你追我赶，并随时切换方向，锻炼急停、转身。

沿着马路牙子（类似的窄路）走一走，锻炼平衡感。

后退走、侧身走。后退着上下台阶（注意安全）。

给孩子腰带上系条丝巾，假装追着捉TA的“小尾巴”。

跟着音乐跳舞，音乐停立刻停。

找一个缓坡跑上跑下。

很多孩子喜欢在沙发床上蹦，如果你不反感，可以拉着手保护TA这样跳。

在地板上放几只袜子当障碍物，让TA挑战一个个跳过去。

跳过小坑小沟。

拉着手，帮助TA从台阶上蹦上蹦下。（正面、后退、侧身各种方向蹦）

3、眼睛也需要锻炼

眼睛有一种可视化技能，就是看到听到故事情节，脑海里会形成一个动态或者静态画面。这个能力不仅仅需要锻炼大脑，也需要锻炼眼睛。所以，亲子阅读的时候，大人绘声绘色讲故事非常重要。

除此之外，锻炼眼睛（常爸理解，是锻炼眼球周围肌肉和晶状体调节能力）主要是保持头不动的情况下，让眼球转动（上下左右远近看）。

亲子阅读的时候，大人指读，孩子眼睛无意间随着大人手指转动。

孩子趴在地上，把小车从远到近开到TA身上，再开走，孩子视线会追随小车。

保持头不动，眼睛跟着大人的手指上下左右移动。

玩保龄球，锻炼近程远程视力。用小棍儿戳吹的泡泡。用苍蝇拍儿颠气球。

4、攀爬、悬吊、飘荡

托着肚子和胸，让婴儿做俯卧撑，注意让孩子胳膊受点力，才能体会到胳膊使劲的感觉。

把孩子放到缓坡上，轻轻滚下来。

抓住孩子双腿，推独轮车方式爬行。

荡秋千。

像大猩猩荡树枝一样爬平行梯。

如果孩子身体健康，可以尝试悬吊单杠上荡起来。

爬树，去公园攀爬类似手脚架的框架。

拔河。

5、旋转、摇晃，锻炼平衡感

无论是旋转还是摇摆，记着左右两个方向都要等量做。

抱着孩子转圈。把孩子卷进毯子里。

宝宝平躺，尽量把一条腿搭在另一条腿上。换腿。

孩子坐在大人脚上起落。

大人躺下用脚托起孩子上下。

抱紧孩子的胸部，腰腿像钟摆一样慢慢摆动（一开始幅度不要过大）。

让孩子坐到毯子里抓紧，然后慢慢甩动，猛烈程度以孩子不滑落为准。

跨立，半蹲，左右抬脚，身体随着摇晃。（常爸体会了一下，有点像大猩猩走路，是六亲不认的那种步伐）

坐在办公椅上抱着孩子旋转。

胳膊贴着耳朵躺地上打滚。（这个看着轻松，不允许胳膊帮助的情况下，其实蛮累的，小小常滚几圈就出汗了）

在双杠上倒挂，注意大人保护好孩子后背。

6、抓、扔、踢

这些动作主要通过玩球锻炼。球可以是很多形式，团个纸团、团个袜子球、泡沫球、气球、沙包等等都可以。为避免误吞，注意球要比孩子张开的嘴大。

孩子趴着，你在TA面前吹泡泡。“诱惑”TA抬头，眼睛跟着泡泡移动。

宝宝平躺着，上方挂一个气球，用脚或手去够气球。

让孩子坐大人两腿之间，用手来回滚球，还可以进一步拿着孩子的脚接球，再进一步，让孩子尝试两腿夹住球。两个带孩子的人适合一起这样玩。

椅子上系一个气球，让孩子踢。担心气球不结实，可以换成皮球。

放开气球，让孩子踢，或者两手抓住。把报纸卷起来挥动打球。

向空中抛-接气球。

滚动一个大点的球。

试着跳起来够泡泡，踢泡泡，弹泡泡。让泡泡落在脚、膝盖、肘、手指等地方。（常爸备注，经常看到足球球员会做类似动作，用头、身体去接球，接泡泡就相当于模拟这些动作）

把空鞋盒摞起来，踢倒。

团纸团扔进垃圾桶，大点的孩子就离远点扔。

学着把球滚进放倒的纸箱里，椅子腿之间。

常爸想提醒的是，每一类动作下面的小游戏都是按由易到难、由弱到强的顺序列出，对应幼儿、会走路儿童、低龄儿童不同阶段。看这篇文章的家长可能孩子比较大，宝宝阶段锻炼的动作做起来很轻松，觉得没必要做，想直接练习后面的动作。但是，常爸认为，前面的动作也有必要练习几遍，因为很多初步练习是让孩子先感受身体哪个部位在发力，感受到以后才能精准灵活控制身体每个部位，这是一个循序渐进的过程。

还有，这些动作不是学会就算达到目的了，这些都是练习方式，通过锻炼量的积累，才能最终达到训练孩子速度、力量、耐力、柔韧性、灵敏协调、平衡性的目的。

低龄儿童跳舞学什么好3

从孩子三岁开始我就蠢蠢欲动想给他报各种兴趣班，但是事实证明三岁还是太小了，那时带他去试听了跆拳道、舞蹈、轮滑、钢琴都不肯上。但是过了五岁基本都安排上了不过报着报着我发现他竟然有十几个兴趣班了，今年上小学之后发现还是要减几个，不然没时间学习啊……分享下这些上过的兴趣班的感受吧。

1、轮滑。他是五岁开始学的轮滑，起步比较晚，很多小孩三岁开始学。低龄学重心更低更不怕摔，然后继续往后学时间也充裕。轮滑并不是会滑了就行。如果只求会滑的话十节课就够了。后期会分速滑和平花两个方向，我家明明是个男孩却选了平花。练平花很费时间，所以还是早学比较好，上学后时间真的不够。现在学了有一年多了，还在平花的基础阶段打转，不过他自己倒是挺有成就感的，期待他能参加比赛的一天。

2、篮球。据说练篮球会长高个，所以四岁时我就带他去了。但是他并不是很喜欢，可能是前期就是不停拍球很枯燥吧，当时报了大课包，现在课还没上完。

3、跆拳道。起初是为了防身，不过我娃六岁才开始学，白带也可以打倒一批小孩了。后来我发现跆拳道可以拉伸，学了真的可以长高。定时的考级也让孩子挺有成就感的，应该会一直坚持到黑带吧。学了两个月不到，考了个黄白带97分我还是很高兴。现在小半年了，考到黄带。所以有时候这种等孩子大一点来学可能更好，理解力更好。不过这种低级别的考级感觉有些忽悠，好像去了就可以考过。

4、画画。画画可以说是最早开始学的一个兴趣班了，三岁多就开始接触了，他很喜欢画画。我记得这样一句话，不要问孩子从什么时候开始画画的，应该问孩子从什么时候开始不画画了。低龄段的孩子真的就是在用画画向世界表达。教导幼儿画画保护他的想象力很重要。不过现在市场上打着创意美术旗号的店太多了，一个教室再请两个老师就可以开个美术班了。画画的确可以早点开始，不过挑选机构还是要慎重。我们前期就是找的家里附近的这种小店，真的就是没有体系，就是带你画画而已。他大点了我考察过几家连锁的，ymh确实不错但是价格我退缩了，最后找了一家本土的连锁，上了快半年了，但是升班之后感觉老师没原来负责了，而且一个老师负责的孩子太多了，正在考虑是不是再换一个。

5、象棋。他四岁的时候我考虑过是不是让他学围棋的，试听了几个线上的围棋班，后来觉得棋类还是线下比较好。再后来觉得下围棋太费时间，家里也没人陪他下就作罢了。结果等上了小学，学校开展了象棋兴趣班，最后还延伸到校外吸引小朋友报名。果不其然对什么都感兴趣的我家熊孩子也要报名，就这样在已经没有空的周中硬是挤出了一个半小时。棋类还是要多练，目前学习了两三个月，基本走法会了，回家也没一开始那么积极到处找人下棋了，不过上课兴趣还是挺大的。就当是锻炼锻炼思维吧，不过肯定不会再续了，是真费时间，幸亏当初没报围棋。

6、小主持人。为了锻炼下他在人前说话大方不害羞，给他报了15节课的小主持人。每次去就是老师教你怎么站，然后不停的练习一段文字（诗歌、故事、绕口令都练过）。说老实话我觉得用处不是那么大，因为他练了之后依然站不好，不过嗓门倒是越练越大，也越来越不怕老师。

7、声乐。声乐是六岁多才报的，突然有一天发现他喜欢唱歌，总在家唱个不停，唱的还都是《下山》《踏山河》这种洗脑歌。于是带他去试听了下，小家伙很感兴趣。声乐课一般都是前半节课教孩子练声发声，下半节课学个经典的儿童歌曲，也会学习怎么打拍子。不过进度挺慢的，可能三节课才能唱好一首歌。我们报的是团课，就是三四个小孩一起上的。比一对一便宜许多，而且声乐这种课有时候人多上起来更有氛围。上了之后，唱歌是比原来在调上些了。不过时间不够的话，我准备不再继续学了，毕竟没准备往这个方向发展，纯粹玩玩。

8、钢琴。估计好多妈妈都会想让孩子学钢琴，我就是其中一员，在他三四岁时都蠢蠢欲动，奈何太小了加上又好动，根本坐不住。正式开始应该是五岁半的样子，慢慢开始能坐得下来了，现在练了快一年了，还是不能坐满45分钟啊。钢琴很考验孩子耐心，左右手结合对大脑发育也有好处。我家孩子最主要的毛病就是坐不住，坚持要他学钢琴也是为了磨磨他的性子。没有强迫他练琴，一个星期一节课有时候还请假，估计老师都烦死了。不过也慢慢有进步，自己喜欢的曲子弹熟了之后特别有成就感，逢人就表演。不准备考级就是慢慢学吧。毕竟一时冲动琴也买了，总还是要学会吧。

不过提醒想要孩子学琴的家长，开始之前还是要深思，练琴真的是考验孩子也考验家长。我家只要碰到难点的，就会开始又哭又闹，真是心累啊。而且随着学校作业越来越多，练琴时间是越来越少。但是乐器又是需要大量练习才能看的出来效果的，所以学之前要考虑清楚是不是真有那么多精力和时间。

9、乐高积木拼搭。我家娃一直喜欢积木，一直碍于价格没给他报。上小学后想给他报个编程，听说对锻炼思维挺有帮助的。试了几次纯编程的课，觉得孩子还是小了点，总对着电脑对眼睛也不好。就准备从机器人编程开始学习吧，我们因为没基础，就只能从小颗粒拼搭开始了。这正好称了他的心，每节课玩的不亦乐乎。动手能力确实增强了，思维上的帮助还是要多等等才看的出来。

10、英语。英语启蒙一直是家长关注的重头戏，我们在这块也是走了不少弯路，如今报了个线下班按部就班在学，勉勉强强算上路了吧。语言这块都提倡越早启蒙越好，有些牛爸妈们可能一两岁就开始磨耳朵了。我们这块做得不够也没坚持，到了三岁左右觉得应该把学英语这个事提上日程了，当时考察了比较有名的两家机构，最后选了一家（不点名了）。中英双教，一周两次课，每次一个小时。回家没怎么练，纯靠上课了，感觉学了个寂寞，断断续续学了一年多，词汇量句子都就那样。不过上课的时候他还是挺快乐的，不排斥。

后来疫情加上嫌接送麻烦转到线上了。当时线上很多这种一对一外教的，最后选了家欧美外教的，老师发音听得很舒服，现在还在继续学。线上的每周也是两次课，一次课只有25分钟，依靠这25分钟娃真的学不了什么，学了也记不住。所以后来有人介绍一个老师自己办的班不错，我们就又开始线下了。目前线下一周一节，一次三个小时，不过周中有一次一个小时的线上复习课。线上的外教课因为当时报了大课包又不能退，就继续上着。这样补充着上倒还挺不错的，一来练习了口语听力，二来进度差不多复习了不少词汇，可以加深印象。我们自己平时练得还是不够，一周顶多有个一次复习下学习的，基本全靠上课了，这也是爸妈偷懒吧。不过还是能感觉到他的进步，这个模式应该会一直维持下去。等线上课完了再加大平时的练习量吧。

再来说走走的弯路，我每次总是想得很美好，跟娃前后买了不少大名鼎鼎的英语教材，什么牛津树、raz分级，没有一套看了超过五本的。还买了不少app的课，腾讯的、步步的、瓜瓜龙的、喜马拉雅的，有的一次都没看过就这样屯着。这种课真的是需要家长带着娃看。跟我一样没这么多时间精力的，千万不要跟风买了，还是找个好老师好机构线下教吧。

11、写字课。身边好多小孩从幼儿园就开始这个项目了，我一直觉得孩子太早握笔不太好，也觉得练字这个事家里练就行了，就一直没提上日程。直到上了小学，才发现练字很重要。一来是坐姿，二来就是写字习惯。我家孩子现在写字笔顺乱七八糟、坐的东倒西歪，这也跟前期写字习惯不好有关系。我也试图在家里纠正他的习惯、督促他练字，后来发现太难了，我累也容易不坚持。不过市面上的写字班也确实是参差不齐。基本模式都是一个老师带着一群娃写，娃写他盯着。教学质量好坏完全取决于老师了。至于老师好不好，只能多试试了……而且现在小学生的字真的都写的太好了，我娃班上有些同学的字感觉比我写的还好……

这算是目前一点心得体会吧，希望想报班的宝妈宝爸们能从我这里吸取点经验教训，毕竟第一次当妈，有些弯路还是要走走的啊。

内容更新时间（UpDate）： 2023年03月08日 星期三