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职业教育改革转向何方,下面一起来看看本站小编光明网给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

副职业学什么技能好1

《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》发布——

职业教育改革转向何方

光明日报记者 晋浩天

“《意见》破除了‘矮化’‘窄化’职业教育的传统认知，直击改革实践中的难点痛点问题，提出了一系列新理念、新观点、新判断，极具理论与实践价值。”在12月27日教育部召开的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季如是说。

陈子季口中的《意见》，即中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》。《意见》强调，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。

《意见》的发布，对于职业教育改革与发展，释放了什么信号？将政策落实于行动，还要注意什么？

职业教育不是单纯的就业教育，也不是“低层次教育”

陈子季用五个“转向”阐释政策所释放的信号——职业教育功能由“谋业”转向“人本”，更加注重服务人的全面发展；改革重心由“教育”转向“产教”，更加注重服务经济社会发展；服务场域由“区域”转向“全局”，更加注重支撑新发展格局；发展路径由“分类”转向“协同”，更加注重统筹三教协同创新；办学主体由“单一”转向“多元”，更加注重社会力量参与。

职业教育是促进就业的重要途径，但绝不是单纯的就业教育。《意见》重申了职业教育的，就是要服务人的全面发展，建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才，这对扭转社会对职业教育的鄙视，消解职普分流带来的教育焦虑有重大作用。

“深化现代职业教育体系建设改革，必须坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，才能使类型更加清晰、发展趋势持续向好、社会评价稳步提升。”国家发展改革委社会司司长欧晓理表示，近年来，通过各方面努力，职业教育招生规模大幅增长，中职、高职学校每年为国家培养约1000万名高素质技术技能人才。中职、高职学校在人才培养规模上，已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。

陈子季还强调，职业教育不是“终结教育”，也不是“低层次教育”，更不是“淘汰教育”，而是一种特色鲜明的教育类型，接受职业教育的学生，既可以升学，也可以就业，还可以先就业再升学，最大程度拓宽学生多样化、多途径成长成才通道。“未来，我们要持续拓展技术技能人才成长空间，支持地方进一步创新，如支持高水平大学联合重点行业企业招收在生产一线有一定工作经历、特别优秀的高职毕业生，以校企合作项目制方式培养专业硕士学位研究生。”

将职业教育与产业转型、区域发展捆绑在一起

探索省域现代职业教育体系建设新模式、打造市域产教联合体、行业产教融合共同体等，是本次政策的亮点与重点。

陈子季表示，探索省域现代职业教育体系建设新模式，是改革的基座。要围绕国家区域发展规划和重大战略，选择有迫切需要、条件基础和改革探索意愿的省（区、市），在产教融合、职普融通等方面改革突破，以点上的改革突破带动面上高质量发展，形成一批可复制、可推广的新经验新范式，优化有利于职业教育发展的制度环境和生态。

“市域产教联合体和行业产教融合共同体，是改革的载体。”陈子季强调，《意见》直面产教融合中的堵点问题，提出了建设市域产教联合体和行业产教融合共同体的制度设计，将职业教育与行业进步、产业转型、区域发展捆绑在一起，充分发挥各自优势，创新良性互动机制，破解人才培养供给侧与产业需求侧匹配度不高等问题。

“一方面，支持省级人民政府以产业园区为基础，打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的产教联合体，成立政府、企业、学校、科研机构等多方参与的理事会，实行实体化运作，集聚资金、技术、人才、政策等要素，有效推动各类主体深度参与职业教育。另一方面，优先选择重点行业和重点领域，支持龙头企业和高水平高校、职业学校牵头，组建学校、科研机构、上下游企业等共同参与的跨区域产教融合共同体，汇聚产教资源，开展委托培养、订单培养和学徒制培养，面向行业企业员工开展岗前培训、岗位培训和继续教育，建设技术创新中心，为行业提供稳定的人力资源和技术支撑。”陈子季说。

对此，中国中车集团有限公司有自己的实践探索。党委副书记、董事王铵介绍，中车联合高水平高等学校、职业学校共同牵头，在轨道交通装备行业率先组建学校、科研机构、上下游企业等共同参与的跨区域产教融合共同体，积极构建新体制、形成新模式、探索新机制，为轨道交通装备行业“数字化、高端化、多极化、国际化、协同化”发展，提供充分高效的技术、人才支撑。

打造一批核心课程、优质教材、教师团队

提升职业学校关键办学能力，建设“双师型”教师队伍，建设开放型区域产教融合实践中心等，也是《意见》提出新阶段职业教育改革的一系列重大举措。

“围绕现代制造业、现代服务业、现代农业的亟须专业领域，组建一批国家级职业教育核心能力建设专家团队，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，遴选一批国家级职业教育专业教学资源库、在线精品课程和虚拟仿真实训基地，做大做强职业教育智慧教育平台，扩大优质资源共享，服务全民终身学习和技能型社会建设。”陈子季点出了提升职业学校关键办学能力的重点所在。

天津市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳表示，天津市将进一步加强关键能力建设，完善工匠之师培养体系建设，统筹推进教材和课程建设，建设一批师资培养培训中心、课程开发中心、红色职教思政育人场馆和教学改革实践中心。

“同时，要依托头部企业和高水平大学建设一批国家级职业教育‘双师型’教师培养培训基地。推进职业教育‘双师型’教师认定工作，指导各地制定省级‘双师型’教师认定标准、实施办法。”陈子季透露，还要启动高水平实践中心建设项目，通过政府搭台、多元参与、市场驱动，对地方政府、企业、学校实行差别化支持政策，分类建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的公共实践中心、企业实践中心、学校实践中心。

从点、线、面抓落实

如何落实政策？陈子季给出答案：“将从点、线、面三个方面抓落实。”

——点上突破，支持有基础、有意愿的地方先行示范，打造样板。2023年年初，先选择10个左右省份，建立部省协同推进机制，“一省一案”编制落实方案，“一省一策”给予差异化支持，“一省一台账”逐项推动落实，同时，梳理经验、总结规律，形成区域职业教育产教融合政策“工具箱”并推广应用。

——线上提升，围绕办学能力的关键条线，推出一批关键政策和重点项目。一方面，分别推出专项工程计划，推出一批引领职业教育领域改革的国家级项目。另一方面，针对股份制、混合所有制改革，职业教育考试招生制度改革等地方“不敢碰”“不好讲”的难点，在国家层面出台政策，向社会传递信号、给地方提供支持，引导基层大胆试大胆闯。

——全面加强党的领导，用好《意见》的政策红利。在机制上注重考核，要求各级党委和政府将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划，并作为考核下一级人民政府履行教育职责的重要内容。在制度上注重激励，如将职业教育纳入地方政府专项债券、预算内投资、政策性开发性金融工具等的支持范围，支持职业学校提升能力；企业举办的非营利性职业学校，可参照同级同类公办学校生均经费等相关经费标准和支持政策给予适当补助；对参与联合体、共同体建设的普通高校，在平台建设、招生计划等方面给予专项支持。

《光明日报》（ 2022年12月28日08版）

来源： 光明网-《光明日报》

副职业学什么技能好2

—01—

职称有哪些？各层级名称是什么？

滑动查看！！！

—02—

查职称评审信息？有“神器”！

人力资源社会保障部开通了

全国职称评审信息查询平台

面向各地人社部门、用人单位及个人

提供跨地区职称信息核验查询服务

大家可通过

www.12333.gov.cn网页

手机12333客户端

人力资源社会保障部门户网站

“人力资源和社会保障部”微信公众号

多种渠道登录使用

例

在“人力资源和社会保障部”微信公众号，可通过访问菜单栏“证书查询”—“职称查询”进入职称查询平台

—03—

不在国企或事业单位工作， 能申报职称评审吗？

可以

职称评审进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，创造便利条件，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。

根据《人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好民营企业职称工作的通知》相关规定，非面向单位、系统内部组建的职称评审委员会，均向民营企业平等开放。民营企业专业技术人才可在创业孵化基地、高新技术开发区、科技园区等地设立的职称申报受理服务点，或通过人才中介服务机构、工商联、行业协会商会、学会等社会组织进行职称申报。经批准离岗创业或到民营企业兼职的高校、科研院所、医疗机构等企事业单位专业技术人才，3年内可在原单位按规定申报职称，其创业和兼职期间工作业绩作为职称评审的依据。民营企业专业技术人才被派驻外地连续工作一年以上的，可按有关规定在派驻地申报职称评审。

—04—

职称与专业技术人员 、职业资格证书是什么关系？是否相互认同？

目前，我国的职称制度与职业资格制度已有效衔接。为避免交叉设置，减少重复评价，降低社会用人成本，人力资源社会保障部以职业分类为基础，统筹研究规划了职称制度和职业资格制度框架。

在职称与职业资格密切相关的职业领域建立职称与职业资格对应关系，专业技术人才取得职业资格即可认定其具备相应系列和层级的职称，并可作为申报高一级职称的条件。

初级、中级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定。

【我国拟探索将部分新职业纳入职称评审范围】

人力资源社会保障部办公厅近日印发关于进一步做好职称评审工作的通知，提出动态调整职称评审专业，探索将大数据、区块链、云计算、集成电路、人工智能、技术经纪、创意设计等新职业纳入职称评审范围；支持各地围绕特色产业、重点产业链设立特色评审专业，开展专项评审。

通知要求，科学制定职称评审标准，以破“四唯”和立“新标”为突破口，坚持“先立后破”，力避“一刀切”、简单化，突出品德、能力、业绩导向，分系列分专业修订职称评审标准。逐步开发专业技术类新职业标准，促进新职业标准与职称评审标准相衔接。鼓励从职业标准、技术标准、行业标准中提炼职称评审标准，将工作绩效、创新成果、解决实际问题能力等作为评价的核心内容。

通知提出，卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。对研究系列人才，聚焦原创成果和高质量论文，注重评价原创性贡献、学术影响力和研究能力，淡化论文数量要求。各职称系列逐步将论文“必选”转变为成果“多选”，建立“菜单式”评价指标体系。

通知强调，各地各有关单位切实采取管用有效的措施推动改革任务落实落地落细；2023年6月底前完成各系列评审标准修订工作；2023年底前，系统梳理本地区设置的职称评审专业，形成职称评审专业目录，向社会公布。

这些年，工程行业的竞争有多激烈，只有经历过的人才知道！而职称作为工程人学历水平和工作能力的体现，关系着从业人员的升职加薪，其重要性不言而喻。

因此，在职称申报这件事上，我们必须做好充足准备。2022年已经所剩无几，你是否已经准备评2023年职称了呢？只要做好以下3点，你明年评职称就有望了！

申请时间要合理

不同的学历和经历都决定着你申请职称的条件，很多人压根儿就弄不明白何时能申报职称，不知道具体的时间节点，不能准确的界定，就导致了不是没到时间，要不就错过了最佳时间。

注意：每年的职称评审的条件都会有所改变，按照国家最新的规定为准，越早办理越好

申请材料要备好

需要基本资料整理，涉及到能证明工作能力和重要业绩的材料、论文、继续教育、盖章等等。

01

业绩

中级职称申报，可以提供近3年的项目业绩材料，项目参与即可，并单位配合盖公章。

高级职称申报，可以提供近5年的项目业绩材料，项目必须要是独立承担或主持的，并单位配合盖公章。

02

论文

政策上写明原则上需要一篇发表论文即可。

上述的只是文件要求，但是你就准备好论文来申报是远远不够的，现在专家可是要看里面的内容与专业度的，所以论文质量是重中之重的，马虎不得。职称论文建议提前一点准备，如果是卡在申报节骨点再去写论文，那很有可能就来不及了。

建议提前半年将论文发表出刊。当然张老师建议大家文章最好自己写，如果高级答辩的话，不清楚自己论文写了些什么，可是很容易被筛下来的。

03

继续教育

行业内的职称评审的继续教育是评审路上必须经历的一环，只有修完课时才能有参与评审的资格，所以它是决定你能够有参与评审资格的先决条件。

首先我们来看一下继续教育要求：

申报评审中级资格的，需提交继续教育学时证明，即360学时。其中包括公共课120学时和专业课240学习（根据政策明年要求如此）。

申报评审高级资格的，需提交继续教育学时证明，即450学时。其中包括公共课120学时，剩余由专业课补足。

申请时间及流程要记牢

相信评过职称的人都明白，中、高级职称只能一年一评。

我们看一下大体流程：

第一、要进行个人条件的审核，主要看条件是否符合，可以申报什么专业。

第二、就是提交材料进行审核，主要是看资料是否齐全，有没有错漏，能不能进行申报。

第三、就正式进入申报程序进行评审。

第四、就会进行公示，查看是否通过。最后通过了就可以出证啦！

职称可以说是每个工程行业专业技术人员上升事业必须经历的事，谁都不想在一个职位上十几年如一日，能评职称的时候，一定要赶紧评。希望每一个人都能够顺利的评上职称，顺利拿到证书。

很多人对职称一直处于观望状态，想评又怕这怕那。可现在政府都在鼓励高技能人才评职称，还有什么好担心的呢？

◆ 淡化对高技能人才职称评审的学历要求，不将学历、计算机、外语、论文等做为高技能人才参加职称评审的限制性条件。并且职称评审时更加强调高技能人才的能力和贡献。

◆ 对国家经济发展和重要战略实施有做过突出贡献的高技能人才，以及长期坚守在生产服务一线工作岗位上的高技能行业领头人才，可以采取特殊评价的办法，为这类人才建立了职称评审的绿色通道。

◆ 获得中华技能大奖、全国技术能手，担任国家级技能大师工作室带头人，享受省级以上政府特殊津贴的高技能人才，或者各省（区、市）人民政府认定的“高精尖缺”高技能人才，可直接申报评审正高级或副高级职称。

专业技术人才参加职业技能评价，注重操作技能考核。如具有所申报职业相关专业毕业证书的，可免于理论知识考试。

◆ 专业技术人才取得初级、中级、副高级职称，累计工作年限达到了申报条件的，可以分别申请参加与现在岗位相对应职业（工种）的高级工、技师、高级技师职业技能评价。取得职业资格或者职业技能等级一年后，可以按累计工作年限申报相应职业（工种）晋级评价。

职称评审流程

报送职称申报资料

人社局进行审核

审核通过者资料入库

（不通过退回）

评委会进行专家评审

通过后公示

颁发电子版证书

职称评审分为初级、中级、高级三种不同等级的职称，每个等级的职称都有不同的申报条件。

学历年限要求：

中级工程师

☑大学专业理工科毕业，并且从事本专业技术工作满7年。☑大学本科理工科毕业，并且从事本专业技术工作满5年。☑研究生理工科毕业，并且从事本专业技术工作满2年。高级工程师☑大学本科以上学历，取得工程师中级职称后，从事本专业技术工作满5年。☑博士理工科毕业，从事本专业技术工作满2年。

继续教育学时要求：

专业技术人员参加公需科目培训一般以三年为一个周期进行考核。三年内累计完成90学时（注：每年为30学时，共三年）的公需科目课程学习，其中必修课程不少于45学时。

业绩要求和论文要求：

业绩和论文，是中高级职称的必备条件，根据地区和级别要求而有所不同，详细的要根据个人实际申报地区和职称级别而定。

申报专业

1、建筑工程 2、建筑施工 3、建筑结构 4、建筑设计 5、建筑安装 6、建筑装饰 7、土木工程 8、工程管理 9、岩土工程 10、土建结构 11、城市规划 12、暖通 13、市政工程 14、工程测量 15、给排水16、道路与桥梁 17、工程概预算 18、环境艺术 19、环境工程 20、水利水电 21、园林 22、机械工程 23、电气工程 24、建筑电气 25、通信工程 26、电子信息工程 27、计算机 28、机电工程 29、化学工程、等专业。

副职业学什么技能好3

持续紧张的IT就业市场促使各企业竭尽所能地吸引顶尖技术人才。Robert Half Technology发布的《2023年IT薪酬报告》显示，对一些人来说，这意味着在填补今年最抢手的职位方面领先一步，这些职位从关注数据的职位到与安全相关的职位一应俱全。调查还揭示了基于工作经验的各个职位的平均薪资。

报告指出，技术行业的招聘力度仍然强劲。在受访者中，56%的人表示他们计划在未来一年招聘新的职位;39%的人称他们计划招聘空缺的职位。86%的技术管理者表示，在软件和应用程序开发、技术过程自动化以及云架构和运营方面寻找熟练的专业人员极具挑战性。企业必须比以往任何时候都更具竞争力，才能在这些高需求领域找到合适的人才。

虽然有很多因素会影响任何给定职位的起薪，包括竞争、地点、企业文化和预算，但还是有一些事情可以确保企业找到想要的人才。以下是预计在2023年需求量最大的10个工作岗位，以及招聘过程中企业应该寻求的技能和经验，和企业想要支付的平均工资。

2023年最受欢迎的10个技术岗位

• 第25百分位：刚接触该类型的角色，仍在学习相关技能;

• 第50百分位：经验一般，拥有大部分必要技能;

• 第75百分位：经验高于平均水平，具备所需的所有技能;

云工程师

云工程师负责监督企业基于云的系统，开发和实现云应用程序，并将现有应用程序迁移到云中。这些候选人应该有调试云堆栈、保护云中应用程序以及创建基于云的解决方案的经验。云工程师应具备故障排除经验、分析技能，并了解SysOps、Azure、AWS、GCP和CI/CD系统。该职位还要求具备良好的沟通、协作和客户管理能力等软技能。该职位通常要求计算机科学或相关领域的学士学位，并至少有三年的云计算经验。拥有AWS认证云从业者、谷歌云专业人士和微软认证：Azure基础知识等认证的候选人更具竞争优势。

所需技能和经验：

• 具有确定和实施最佳云解决方案的经验;

• 了解AWS、Azure和GCP等云平台;

• 熟练使用Python、Java和R等语言进行编程;

• 了解DevOps、API和Web服务;

数据库开发人员

数据库开发人员负责开发和维护新服务器，识别业务需求以更好地理解技术需求，并对服务器进行故障排除。这些候选人将熟练地排除数据库故障，理解最佳实践，并识别前端用户需求。数据库开发人员应具有NoSQL数据库、Oracle数据库、大数据基础设施和大数据引擎(如Hadoop)的经验。该职位通常要求计算机科学或相关领域的学士学位，以及三年或三年以上的数据库开发人员或相关领域的经验。

所需技能和经验：

• 能够根据用户需求设计数据库系统;

• 能够编写SQL代码;

• 具有管理、开发和维护新服务器的经验;

• 了解NoSQL数据库，Oracle数据库，大数据基础设施，Hadoop或其他大数据引擎，.NET框架，HTML, JavaScript和PHP;

DevOps工程师

DevOps工程师负责开发和改进IT系统，并作为开发团队的中间人，以确保编码和工程之间的流动。这一角色对于改进和维护IT和云基础设施至关重要，以最终提高业务生产力。DevOps工程师必须能够部署自动化应用程序，维护应用程序，并识别新软件和系统的潜在风险和好处。该职位通常要求至少拥有计算机科学、软件工程或相关领域的学士学位，以及在自动化、部署基础设施和在AWS等云平台上开发服务方面的经验。需要寻找的认证包括Docker认证助理(DCA)、认证Kubernetes管理员(CKA)、AWS认证DevOps工程师和Microsoft Azure DevOps工程师专家。

所需技能和经验：

• 熟悉编程语言，包括c++、Java、Perl、Python和Ruby;

• 理解敏捷软件开发方法;

• 能够使用IT自动化工具，如Ansible、Chef、Puppet和SaltStack;

• 分析、解决问题和协作能力;

前端开发人员

前端开发人员负责编写、设计、维护和编辑Web和移动应用程序。该职位要求能够构建Web和移动应用程序，重点关注用户体验、功能和可用性。它需要强大的复杂项目管理能力，并在确保最终产品可扩展、可维护和高效的同时兼顾设计需求。前端开发人员需要编写和分析代码，调试应用程序，并对数据库和网络有很强的理解能力。该职位通常要求拥有信息技术或相关领域的学士学位，并具有使用多种编程语言的经验。

所需技能和经验：

• 熟练使用CSS、Sass、JavaScript和jQuery等工具;

• 能够创建和管理Web和移动应用程序;

• 深刻的编码和网站功能知识;

• 创造性思维和沟通能力;

服务/帮助台(第2、3级)

对于面向客户的企业来说，帮助台是高效经营业务的重要组成部分。作为客户服务和故障排除的第一道防线，服务台工作人员需要具备适合这项工作的技术和软技能。Robert Half Technology将帮助台技术人员的角色分为三个级别，因为工作描述和要求可以根据业务的不同而有所差异。

所需技能和经验：

• 一级：要求不到两年工作经验、大专学位或技术学校课程的初级职位;

• 二级：有经验的职位，需要2到4年的工作经验，2年或学士学位，以及相关工作经验;

• 三级：需要四年或以上帮助台工作经验的技术型职位，相关领域的学士学位，以及专业证书;

网络和计算机系统管理员

网络和计算机系统管理员负责处理企业计算机网络的日常操作。这些IT专业人员通常拥有计算机科学学士学位，并且应该熟悉局域网/广域网协议、软件和硬件。这个职位需要花费大量的时间进行故障排除，网络和计算机系统管理员通常需要随时待命，以防出现紧急情况或故障。企业在经验方面的要求取决于其网络需求有多广泛，但有一些技能和证书可以帮助企业找到最合格的员工。

所需技能和经验：

• 故障排除和沟通技巧;

• 分析和诊断能力;

• 下班后愿意随叫随到;

• 专业认证;

网络安全工程师

网络安全工程师的任务是部署和维护企业广域网、局域网和服务器架构。这些IT专业人员通过执行公司网络安全策略、确保总体合规性以及管理外部安全审计和建议，帮助企业在正确的网络安全道路上前进。该角色需要实施和管理网络安全硬件和软件，确定安全策略并与企业沟通，并关注网络安全技术的新兴趋势。该职位通常要求在技术领域拥有四年制大学学位——企业还需要留意拥有安全相关证书的候选人。应聘者应具有至少五年的安装、监控和维护网络安全解决方案的经验。

所需技能和经验：

• 具备评估网络安全需求的分析能力;

• 具备硬件和软件的设计、集成和安装能力;

• 了解如何维护防火墙、风险检测系统和其他安全系统;

• 具有网络安全系统的测试、监控和故障排除经验;

软件开发人员

软件开发人员负责设计、开发、安装、测试和维护软件系统。这份工作需要编写、设计和构建应用程序、网站或移动应用程序，使用多种编程语言，如c#、c++、HTML、Java、Microsoft . net和SQL Server。开发人员需要能够理解客户需求，并为改进web、软件和移动应用程序提供建议，以确保它们满足用户需求。

所需技能和经验：

• 熟悉多种编程语言;

• 分析和技术能力;

• 较强的沟通能力;

• 计算机科学学士学位;

• 两年制副学士学位，有证书、训练营和工作经验;

软件工程师

软件工程师负责设计和创建软件程序和应用程序，以满足业务需求。这是一个需要跨部门合作和沟通技巧的角色。软件工程师的任务是制作有良好文档的高质量源代码，他们与质量保证部门密切合作，以确保软件得到适当的测试。该职位通常要求计算机科学、电气工程、计算机工程或相关学科的学士学位。

所需技能和经验：

• 编程语言，包括c#、c++和Java;

• 有.NET框架经验;

• 能够跨团队协作测试硬件和软件集成;

• 为软件规范创建文档;

系统安全管理者

系统安全管理者负责管理和领导由安全管理员、分析师和其他IT专业人员组成的团队，目标是监督公司的整体IT安全态势。该职位通常要求拥有信息系统学士学位和五年或以上的系统和网络安全经验;也可能需要管理经验。在招聘此职位时，请寻找拥有认证信息系统安全专业人员(CISSP)和CompTIA安全+认证的候选人。

所需技能和经验：

• 领导能力和培训技能;

• 具有复杂合同和合规经验;

• 具有识别和预测安全威胁的经验;

• 能够管理安全审计和对网络或系统入侵做出合适的反应。

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内容更新时间（UpDate）： 2023年03月07日 星期二