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六年级语文上册《26好的故事》课堂笔记,下面一起来看看本站小编河间小学生给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

故事题目有趣的有什么1

阅读提示:

借助课后阅读链接的作品评价补充背景资料，理解课文内容。

①​背景资料:

《好的故事》选自散文集《野草》，这篇文章是鲁迅先生于1925年写的，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活比较艰难。在这种情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到。由此我们可以理解文中“昏沉的夜”指的就是鲁迅先生所处的黑暗的社会。“好的故事”指的是对理想、美好、和平环境的追求与憧憬。

②课后阅读链接↓（作品评价）

《26好的故事》主题

本文通过作者对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者在希望与失望的矛盾中。启示人们改变黑暗现实，实现美好生活的强烈愿望，表现了作者对黑暗社会的憎恶和对美好生活的向往。

文章的写法:

①借景抒情

文章​借描绘的那么多美好的景物，抒发了作者对未来美好生活的向往和追求。

②动静结合（虚实交织）

不仅写出了景物幽雅和谐的静态美，而且写出了景物变幻无穷的动态美。

③对比手法

“昏沉的夜”和“好的故事”形成了鲜明对比，作者的感情也是截然不同的强烈对比。

④象征手法

“昏沉的夜”象征黑暗的社会，“好的故事”则象征作者对美好生活的向往和追求。

课后题一、

阅读时遇到难懂的词该怎样做:

①第一遍：跳过去；

②第二遍：联系上下文理解；

③第三遍:借助工具书或查阅资料来理解。

课后题二、

①故事的美丽体现在“美的人”，“美的事”和山阴道两岸的景物及倒影等地方；

②故事的幽雅体现在倒影中的诸影诸物的动态等情景；

③故事的有趣体现在景物交织当中。

阅读链接

在黑暗的现实生活中，好的故事虽然只存在于梦幻中，使作者有些失望，但是也给了作者很大的鼓舞，让作者对美好的生活有了热切的向往和强烈的追求。

故事题目有趣的有什么2

高考前，爸爸查了资料，知道“985”和“211”都是重点大学，就对儿子说：“孩子，‘985’和‘211’都行。”儿子想了想说：“985没可能，211我努力吧！”高考成绩出来后，儿子对爸爸说：“211过了，我考了212！”

大学两个好友为了考试作弊，苦学摩尔电码，终于小有所成。终于等到考试那天，他俩在考场用笔敲桌面互相交流，交流如下：第一题会吗？……不会，你会吗？……我也不会，第二题会吗？……不会，你会吗？……我也不会……

你要怎么答应我呀，鼓起勇气和女神表白。 女神羞答答地回答：“如果年三十，你能出现在我家楼下，我就做你的女朋友吧。” 我觉得这是对我的考验！幸福来得好突然，心里的小鹿到处乱撞。 第二天，同事告诉我，今年没有年三十，只有年二十九。

放学之后在餐桌上，我爸问我：“姑娘，有男朋友吗？”我说怎么可能，没有。过了一会，我妈把菜端上来，他突然说，这菜好吃给你对象带点，我说 他不爱吃这菜！ 突然之间，我们沉默了整整五秒……

故事题目有趣的有什么3

风景很美，我很凄凉

我的婚姻十来年了吧，轰轰烈烈的爱情没有，都是平淡无奇的生活。我们是怎么走在一起的，我努力的回想了下，既然很模糊了。

结婚也是很突然，那年爸爸出意外永远的离开了我们。在我们那有个风俗习惯，亲人离世的话，要在同年办喜事，不然要守孝三年。妈妈觉得3年后我都30了，况且我谈了3年的恋爱了，也差不多可以结婚了。如果到时候分手，我都30了。我该怎么办？

在各种压力与缘由中，我选择了结婚。婚后生活还算可以，两个人，没什么负担。也没跟公婆住一起。没有什么太大的矛盾。但我一直

知道婆家人不喜欢我。

后来有了孩子。月子是在娘家做的。孩子从出生一直都是自己带，各中滋味也只有自己知道。孩子好，全是爸爸的，孩子不好全是妈妈的。最后还要来句，就带个孩子还带不好。

是呀没工作没收入的我，真的蛮悲哀的。

很多时候我也很矛盾，我真的是一无所有，孩子带不好？家务做不好？伸手要钱的日子真的不好过。带孩子，做兼职，收入微博得很。可还是要被人骂句狗都不如。

是呀，谁会过得我这么悲惨呢。被骂还不能还嘴。是自己无用没能力？弱弱无能？

是吧，为什么把日子过成这样？都要40的人了。什么也没有，什么都做不好？

在一个没有关爱的家里，有几个人能熬成我这样呢？

熬？对，这样的生活是熬出来的。其实很多时候会问自己真的努力做过挣扎去改变？好像不够努力。但又很吃力的去做一件事，又做不好。

将自己关在这一方小小的房子里，我想着结束自己，却又没有勇气。对呀，没有勇气。人都说连死都不怕，你还怕什么？

可，我好像什么都怕。这沿途的风景很美，而我却越觉得悲凉。

为什么把自己活成这样？

答案呼之欲出，却又觉得无解。

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内容更新时间（UpDate）： 2023年03月06日 星期一