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《历代名人的家风家训故事》,下面一起来看看本站小编小敏鑫给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

家规家训的故事有哪些1

读后感董卿曾说：“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。”读一本好书何其幸也，是幸运，更是幸福。《历代名人的家风家训故事》就是这样一本好书，作者匡济让我们能通过读书，感受“见字如面”的魅力，让家风家训时刻影响自己，在心底种下一颗种子，等待发芽长大。

为人与为官之道

《历代名人的家风家训故事》用通俗易懂的方式，让我们看到历代名人家风家训中的为人、为官之道。李鸿章是晚清重臣，他说：“办天下大事，贵实心，尤贵虚心。”李鸿章与伊藤博文、俾斯麦齐名，但为人依然秉持实心与虚心，在这样的家风家训下，让他的为官之路更加顺畅，也影响着李鸿章家族的发展。历代名人多为官场名人，在书中作者说做官与做人是相辅相成的，在书中有十个故事，其中曾国藩的为官之道让我感触颇深。曾国藩不仅生活勤俭，为官讲究“务实”，他用勤俭培养廉洁风骨，在给自己及家族带来良好的生育，还能为后人树立起榜样，让“勤俭廉洁”深刻牢记我们心中。为人与为官当虚心，当务实，更要节俭自律，不事奢靡。

处世之道

书中用十个人的十个故事，讲述了处世之道。我印象最深刻的是林则徐的故事。被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”，他虽然被人所熟知的是虎门销烟，但“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”的家风家训，也影响着后人。林则徐所处年代，正是国家积贫积弱，外敌入侵的时期，但是他用自己的博大胸怀及坚定心志，对后世依然影响颇深。

纪昀《训大儿》也让我记忆深刻，他说“尔初入世途，择交宜慎，友直友谅友多闻益矣。误交真小人，其害犹浅；误交伪君子，其祸为烈矣。”交友是一门学问，更是很多人用一生去思考与探索的话题，但是纪昀却用最为直白的方式告诉我们，交友其实并不难，要误交真小人，误交伪君子。当今社会及官场，不乏“真小人”与“伪君子”，所以我们要时刻保持正直，谨言慎行，严格要求自己，不能同流合污或者误入歧途。

历代名人的家风家训故事是为人、为官、处世的缩影，我们一页页打开历代名人的家风家训，走进名人的世界，他们的家风家训让我久久不能释怀，为人要实心、虚心，为官要清廉、务实，处世要有博大胸怀与坚定心志，更要善于交友。

闭上书，历代名人的家风家训走脑海走过，自己仿佛也要起身执笔书写自己的家训，树立自己的家风。新时期我国在实现中国梦的过程中，要以名人家风家训为榜样，牢牢树立起社会主义核逐心价值观。我以少年之名，扬名家家风，逐梦当下，铸梦未来。

家规家训的故事有哪些2

#以书之名#别让习惯牵着走

——习惯需要用心培养

要完善自己先从改掉不良的习惯开始。不可小看不良的习惯，改变它不是轻而易举的事情，需要顽强的毅力。即使是好的习惯，如果不能因时因地而异，它也会成为阻碍你成功的绊脚石，一定不要让习惯牵着走。

从今天起改掉不良习惯

好的习惯愈多，生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。

——威廉·詹姆斯

一天，一位睿智的教师与他年轻的学生一起在树林里散步。教师突然停了下来，并仔细看着身边的4株植物：第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗；第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了，它的根牢牢地盘踞到了肥沃的土壤中；第三株植物已然枝叶茂盛，差不多与年轻学生一样高大了；第四株植物是一棵巨大的橡树，年轻学生几乎看不到它的树冠。

老师指着第一株植物对他的年轻学生说：“把它拔起来。”年轻学生用手指轻松地拔出了幼苗。“现在，拔出第二株植物。”年轻学生听从老师的吩咐，略加力量，便将树苗连根拔起。

“好了，现在，拔出第三株植物。”年轻学生先用一只手进行了尝试，然后改用双手全力以赴。最后，树木终于倒在了筋疲力尽的年轻学生的脚下。“好的”，老教师接着说道，“去试一试那棵橡树吧。”年轻学生抬头看了看眼前巨大的橡树，想了想自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽，所以他拒绝了教师的提议，甚至没有去做任何尝试。“我的孩子”，老师叹了一口气说道，“你的举动恰恰告诉你，习惯对生活的影响是多么巨大啊！”

故事中的植物就好像我们的习惯一样，根基越雄厚，就越难以根除。的确，故事中的橡树是如此巨大，就像根深蒂固的习惯那样令人生畏，让人惮于去尝试改变它。有些习惯比另一些习惯更难以改变，这一点，不仅坏习惯如此，好习惯也不例外。也就是说，好习惯一旦养成了，它们也会像故事中的橡树那样，牢固而忠诚。在习惯由幼苗长成参天大树的过程中，习惯被重复的次数越来越多，存在的时间也越来越长，它们也越来越像一个自动装置，越来越难以改变。所以，要尽快将坏习惯扼杀在襁褓之中，坏习惯一旦发展为性情，就很难再改变了。

成功人士并不见得都比其他人聪明，但是，好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天赋，但是，好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分；成功人士不一定比那些不成功者更有决心或更加努力，但是，好习惯却放大了他们的决心和努力，并让他们更有效率、更有条理。没有不可改变的习惯，没有不可改变的人生，关键是你是否有心改变，如果你希望出类拔萃，也希望生活与众不同，那么，你必须明白——你的习惯决定着你的未来，赶快行动起来，将坏习惯统统扔掉！别让习惯牵着走

习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。

——列夫·托尔斯泰

每个人都有各种各样的习惯。好习惯、好经验当然是一笔财富，应该很好地珍惜。但不好的习惯却常常会变成前进中的障碍。时时讲卫生的习惯是很好的，但是，如果身陷崩塌的矿井，孤立无援又死守卫生习惯，宁可干渴而死，也不肯用唯一可用的脚下的皮鞋舀水喝，苟延性命以待救，那习惯就是致命的了。善于总结自己的心得，学习他人的经验，也是很好的。但是，如果事事套用经验，也会弄巧成拙。

《空战在朝鲜》一书中，讲了这么一个故事：

某空军大队召开誓师大会，队长冲着队员大声问：“有决心没有？”回答之声气如洪钟：“有！”接着又问：“有孬种没有？”回答之声更加洪亮：“有！”好大一会，人们才醒悟过来，继而哄堂大笑。用不着多解释，这就是最形象的习惯性思维定式。

经验要因时因事因地制宜，不能生搬硬套。对于创造性思维而言，经验就更不能轻易派上用场了。当经验与习惯一旦形成，积淀在脑海里，便会左右你的思维，最终成为习惯定势，弄巧成拙。即使是好的习惯，如果不能因时因地而异，它也会成为阻碍你成功的绊脚石。假如你有每天刷牙的好习惯，但在没有牙刷的条件时，却因无法刷牙而不吃饭，那习惯就是致命的了。不要让习惯羁绊你成功的脚步。

寻找习惯的空隙

人往往服从于习惯，而不管是否合理与正确。

——帕斯卡

习惯也不是坚不可破，没有缝隙可钻的。若是擅长寻找习惯的空隙，你就会出奇制胜。

一个犹太人来到银行贷款部贷款。

“请问先生需要什么帮助？”贷款部经理问。“我想借点钱。”“没问题，你要借多少？”“1美元。”“1美元？”经理有点意外。“是的，只需1美元，可以吗？”“当然，只要有担保，多借也没问题。”“好吧，这些可以吗？”犹太人拿过皮包，取出一堆股票、债券，“共50万美元，够了吧？”“当然，当然，您只借1美元吗？”“是。”“年息为6%，1年后归还，我们就可以将这些股票、债券还给您。”犹太人接过1美元。

一年后，犹太人还了债，取回股票债券。当经理问及为何只借1美元时，犹太人笑答：“保险箱租金太高，变通一下，我只花6美分。”

都说犹太人精明，确实如此。银行制度应算是比较严密的了，可还是让犹太人钻了空子。

看来，只要坚信一点，破旧之后必能立新。

从上面的例子中，我们看到，贷款并不是那个犹太人的目的，存放票证才是其真意。他不囿于常理，不受制于“习惯”，巧妙地利用银行家的习惯性思维定势，为自己找到了方便。在“习惯”上，人们为贷款而抵押，且希望少押多贷；银行为保证自己的利益，则“习惯”地要求多押少贷，因而，押不嫌其多，贷不嫌其少。这一切都成了“习惯”。银行家与贷款人都不觉得有什么不妥，且经历了百十年实践的检验，故而逐渐成为定势。

可是，在勇于创新者眼里，鸡蛋再密也有缝，再传统的“习惯”也有空隙。果然，犹太人在严密的贷款制度中找到了可资利用的空当。这首先应归功于他敢于破“为贷而押”的“习惯”，反行“为押而贷”的创新。这是对“习惯性制度”的创新。

好习惯需要用心培养习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

——曼恩

好习惯不是一朝一夕就能养成的，而是需要你有意地用心培养。你首先要知道自己需要什么样的习惯，该如何培养这种习惯。习惯的培养最忌讳半途而废，所以，你要培养一个好习惯就要坚持不懈。

习惯的培养中，不能只用纪律来规范，人格化要高于技能化。

有一个英国皇家教育访问团到某幼儿园参观。园长为了让外国人看小朋友是怎样守纪律的，给每个小朋友发一碗汤圆。小孩都特喜欢吃。客人来参观都要致欢迎词啊，啰啰唆唆了半天。对着汤圆，有个小男孩等不及了，低下头舔了一下。园长看见了，狠狠地盯了他一下，小男孩低下了头，知道犯错误了。参观完了之后，老师们就问英国的客人，你看我们幼儿园的小朋友教育怎么样？人家说话很幽默：我看你们训练孩子的方式和我们英国皇家训练马队一样，要先出哪个蹄子，后出哪个蹄子……

习惯是个庞大的体系，像大树一样有根、干、枝、叶。在培养的时候要统筹安排，分清主次，明确先后，有步骤地去培养。开始时要由浅入深、由近及远、由渐进到突变，要宁少勿多、宁易勿难。同时，要注意刚柔相济，在坚持的同时，有一定的灵活性。但千万不要一灵活，把原则也灵活掉了。

对旧习惯的克服，要放在有了毅力以后再进行，要先培养好习惯，在好习惯的培养中，人的毅力会慢慢增强，当强到一定程度的时候人就有了力量去对付那些坏习惯。如果一开始就去碰那些坏习惯的话，容易受到阻力，挫伤人们对习惯培养的信心。

我们常说万事开头难，一个新习惯的诞生，必然会冲击相应的旧习惯，而旧习惯不会轻易退出，它要顽抗，要垂死挣扎。另外，我们的肌体、心灵也需要时间从一种状态过渡到另一种状态。从记忆的角度讲，人也需要不断复习已经建立的好习惯，要求强化它。所以，头三天要准备吃点苦，要下工夫，要特别认真。过了这一关，坦途就在眼前。

著名教育家曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。它把习惯比喻为一根绳索，每次行为的重复，就相当于又为它缠上了一股绳索。很显然，每天缠，不断缠，缆绳会越来越粗，终于有一天，会粗到牢不可破。为了养成好习惯，我们每做一次，就对自己说：“缠上一股，又缠上一股。”从这个意义上讲，坏习惯如果开了头，每做一次，缆绳就粗了一些，以后要去掉就困难了。

培养好的习惯是一个长期的过程，我们要下定决心，朝着自己的目标努力，就一定能够建立自己理想的习惯，去除那些影响我们事业和命运的坏习惯。只要我们坚持不懈，就一定能获得成功。

多和有好习惯的人交往

我们不曾具有的习气，可以由模仿得来。

——阿里斯托芬习惯的养成一方面靠自己的约束，另一方面是环境的影响，作为群体性的人类来说，后者对习惯的影响更为重要。要培养好习惯，就要多与身上有好习惯的人接触。

环境创造命运，成功的环境可以创造成功的人生，而导致失败的人生，会给人不良的暗示。这种不良的暗示，时间久了，你就真以为自己不好。所以说不好的环境会产生失败的习惯、失败的心理暗示。

不好的环境对你思维的影响、对工作的影响都非常大。监狱的环境与皇宫里的环境会形成不同的性格与特征。从来没有听说过在垃圾场旁边会有富人居住。环境对人思想观念的影响特别大。你在垃圾场旁边居住，你的思维肯定朝“垃圾”靠拢；而在山清水秀的地方，你产生的思维就是比较安静、比较开阔的。

有一天，小老虎发现路旁有一堆泥土，从土中不断散发出一股沁人心脾的幽香。小老虎便把这堆泥土带回了洞中，不一会儿，它的洞里竟然到处溢满了香气。

小老虎好奇地问泥土：“你是上帝赐给人间的宝物吗？”

“不是的，老虎先生，我只是一堆普通的泥土而已。”

“那么，请问你身上的香气是从哪里来的呢？”

“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处了很长的一段时间而已。”

环境能让你产生特定思维习惯，甚至是行为习惯。环境的确能影响思维与行为习惯，左右你的人生。所以要慎重地把自己的环境调整好，当你调整好了，你的生活就会一帆风顺。

环境所给人的长期心理暗示，会使人形成一种习惯性的思维，但好多人却并未加重视。有人说：“注意力等于事实”，如果你长期注意这样的事情，它就会慢慢变成你生活的事实。如果固化了，就很难改了。

培养习惯也如此。和品德高尚的人相处，自己也会变得高尚；若和小人交友，自己也会变得卑琐。就像古人所言：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。和什么样的人相处，时间一长，就会有什么样的味道。所以，与人交往要慎重，要分清他们的习惯和品性后再决定是否深交。

家规家训的故事有哪些3

中华民族自古便是“礼仪之邦”，向来重视家风家教。历史上见诸典籍的家训并不鲜见，为后人称颂的也有很多。古有颜之推的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、周怡的《勉谕儿辈》、近现代有《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风家训的思想光芒，也是这些名人志士的立家立业之本。

而在我们普通人家，家风家训却是“不成文”，是看似无形，却又真实存在的。我出生在一个普通的农村家庭，父辈多是面朝黄土背朝天的农民。记忆中，家训是什么？它是家里老人唠叨至今的“口头禅”，是孩提时要守得“规矩”，是如今整个家庭每个成员待人接物的“处世金针”。日复一日，它犹如一把高悬的戒尺，始终规范我们日常生活行为，早已悄无声息地融在我们生命中。

说到我家的家风家训，率先涌上心头的便是那句“砸锅卖铁也要让孩子读书”。可能是父辈多是农民，更懂得农村生活的艰辛和不易，所以更希望我们能好好学习走出黄土地，将读书看作是“敲门砖”，认为考上大学是改变我们命运唯一的出路。事实上，时至今日，这条路仍是许多农村家庭孩子的首选。那时候，尤其是识字不多的母亲，常挂在嘴边的话便是“只要你们姐弟俩好好学习，妈就是砸锅卖铁也供你们，可不能和妈一样睁眼瞎”。没受过教育不识字，是母亲心中的遗憾，甚至可以说是一生的痛。那时候母亲总是说外公偏心，重男轻女，只让两个舅舅上学，而她和小姨只能干活。明明小舅都不爱上学，打也得打去，而她，想去也不能去，只能挎着篮子遍山漫野的挖野菜，有时候挖满了趁着学校没放学，偷偷地去听一会儿，回家还不敢让外公知道，否则小则一顿训，大则一顿打。母亲说这些时，语气里满是不满和遗憾。如今，外公已经是快九十岁的老人了，母亲去看他，仍旧会笑着翻旧账，说不应该买东西孝顺他，因为外公没让她读书。可能就是因为自己没有机会上学，所以母亲很崇拜高中毕业的父亲，更希望自己的孩子能好好珍惜上学的就会，努力学习，将来有出息。

所以小时候，我和弟弟唯一的“正事”就是学习，其他的在母亲看来就是“不务正业”。那时候，我总爱是帮着做家务，母亲总是撵我回去看书。别的事情母亲可以惯着我们，唯有学习，母亲要求严得很，不识字的她便要求父亲每晚检查我们作业，监督我们学习。学习上需要什么，一向节俭母亲总会很大方，不遗余力地支持，九十年代的录音机、学习机，到后来的复读机、电子词典，到弟弟上大学时的电脑，别的孩子有的学习工具，我们从未落后。那时候，家里的条件也并不是很富裕。尤其是父亲去世以后，我高考失利只能上专科，别人都劝母亲让我辍学，我心里虽不愿却也动摇了，弟弟也马上面临高考，母亲供我俩同时上大学太难了，可是母亲仍旧不舍得，于是才有了我的大学。三年后，我又升入本科，同时也找了一份工作。周边的人再次劝母亲让我早些参加工作，说读个专科对女孩子来说可以了，可是母亲再三考虑后还是决定让我继续学业，于是我的大学生活又多了两年。我曾问母亲为什么那么难还会同意我读本科，她说：“好钢要用在刀刃上，钱要花在该花的地方，能接受教育的时候不上，过了年龄有钱却再也没机会了。”

什么是该花的地方？在她看来，就是孩子的教育，在教育上投资，是最好的投资，在教育上投资，一定会有最好的收益。好在不负母亲的期望，我和弟弟先后顺利大学毕业，走上工作岗位。我成了一名光荣的人名教师，这是我从小就喜欢的职业。如今，回去看母亲，她还会经常笑着说，她这辈子做得最正确的事就是没让我辍学。

如今，我也有自己的家庭，也已经是两个孩子的母亲， 我也会像我的母亲那样去不遗余力地保障孩子们的教育，让孩子们能实现自己的梦想。同时，在学校里用心和爱教育好每一个孩子，因为他们的背后是很多个像我母亲那样伟大的母亲。

家规家训内容（家风家规家训集锦）

内容更新时间（UpDate）： 2023年03月05日 星期日