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形容眼睛里有故事的词(形容眼睛有故事的诗词)

2023-02-14 11:12:02 技术常识4 必须知道

【温馨提示】本文共有3573个字,预计阅读完需要9分钟,请仔细阅读哦!


精选诗词|对眼先愁垂一笑,胭脂暗泪落花中,下面一起来看看本站小编诗天子给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

形容眼睛有故事的诗词1

《如梦令》

文/无垢

只影空余离恨。别绪溢出杯润。

无奈走他乡,泪眼婆娑凝顿。

柔韧,柔韧。奋笔成书情蕴。


《七绝 吟秋》

文/东城

瑟风携雨送秋深,草木衰黄杏叶金。

菊透暗香丹桂放,雁遥无信待冬心。


《夜雨秋思》

文/张立贵

夜雨纷飞不肯休,声声入耳滴心头。

赊来杏酒与君醉,同饮壶中一叶秋。


《七绝 丹桂》

文/东城

琼枝玉树透香稠,纤手朱栏上小楼。

满目繁英风里乱,玲珑金蕊半含羞。


《潇湘夜雨·晚秋》

文/李家荣

暮云沉,几番登上层楼。

放眼满目萧条,南国正清秋。

岸柳舞残枝叶,但万丝千缕,欲挽温柔。

奈骤来冷雨,凄风助兴,不忍勾留。

无心晚望,新寒阵阵,乡恨悠悠。

雨后斜阳,天际有、两行低雁,横影书愁。

山遥海阔,到夜深、江月如钩。

更此际,有梧桐落叶,堆堆叠叠,暗引离忧。


《贺新郎·暮春旅况用秋水轩唱和韵》

文/李家荣

海浪连天卷。

算春愁、新来只向,酒杯消遣。

十二栏杆空倚遍,泪与子规同泫。

更北望、群山似茧。

满地落红憔悴尽,向春风、莫问深和浅。

蕉叶懒,心难展。

午潮退去滩涂显。

趁斜阳、归来拾得,螺圆蚌扁。

一事无成真可笑,却念田园鸡犬。

但离别、此生难免。

客旅当归多少恨,怅天涯、漫忆登楼典。

长夜烛,凭谁剪。


《有感》

文/李家荣

有人喜用未来钱,不觉超支已十年。

借呗金条微粒贷,分期月月苦熬煎。


《漫兴绝句》

文/李家荣

罢却垂纶理钓船,满天秋色自年年。

笛声吹彻西风急,借问鸱夷何处边?


《学书有感》

文/李家荣

学书洗砚夕阳中,片刻溪桥立晚风。

十载闻名一朝事,一篇绝妙十年功。

炼钢便尔勤加炭,射隼依然力挽弓。

多少行吟词墨客,至今犹忆柳河东。


《五绝·居南》

文/天涯一倦客

酒饮黄昏后,诗成半夜中。

雁归人念北,花落水流东。


《七律·雨巷》

文/天涯一倦客

石板青青雨滴匀,春来夏去少泥尘。

街头一树桃花喜,巷内千枝柳叶新。

早晚相逢都问好,日常互助不嫌贫。

童年在此熏陶久,常把思怀诉后人。


《连绵令·赠天潜(自度曲)》

文/天涯一倦客

江沿久伫长相望,望断张丰乡。

乡情难却,却时伤魂,魂染悲凉。

凉风不解去留云,云影暗带霜。

霜来几许?许多思愁,愁似长江。


《离亭燕·过东西湖》

文/天涯一倦客

蝉占青枝演唱,鸟破黑云冲浪。

只有微风姿态好,倚暖偎香闲逛。

曲水向东流,沿岸柳林惆怅。

我立东湖凝望,花站西湖开放。

多少念头如野草,长到人间天上。

不要聚眉峰,前事一杯陈酿。


《留春令·席上应邀》

文/天涯一倦客

举杯行令,对花吟咏,今宵无寐。

几个纨儿懂斯文,仰苍宇,空流泪。

谙尽身边悲喜事,又该人扶醉。

笑了乌纱哂功名,莫嫌我,无滋味。


《七绝·溪园诗三首》

文/江波(四川)

(一)

溪园叶响菊花开,水镜无留钓客台。

对面烟中钗影绿,相看白马暗香来。

(二)

纶巾镜面月千风,柳色时清路复通。

对眼先愁垂一笑,胭脂暗泪落花中。

(三)

桂影云容病起浮,川灵玉色结离愁。

当窗月下多年事,万变穿花痛白头。


《七绝·题南苑路》

文/江波(四川)

飞来雅曲韵多娇,翠袖微吟玉女箫。

梦入为邻南苑路,凭栏夜月古枫桥。


《七律·杨玉环》

文/江波(四川)

枝头绝品女儿茶,美酒人间醉玉纱。

自惜明皇珍幻影,空怜李瑁悔无家。

回眸妩媚招龙目,落指清奇抱凤琶。

梦断那知兵已变,香消直慰马嵬哗。


《七律·西施》

文/江波(四川)

曲润溪回戏跃鱼,颦眉若月靓名儒。

亡吴在眼身心献,霸越为情色相娱。

战里将军谋建业,离间使者换江都。

红颜正好天知命,费尽馀香似达夫?


《七律·貂蝉》

文/江波(四川)

磨洗人心美自然?司徒为汉出貂蝉。

肌肤似玉罗浮魄,气色长春水影天。

梦蝶凌波波上醉,嫦娥奔月月中眠。

红尘未了身先葬,永世风流足见怜。


《七律·王昭君》

文/江波(四川)

绝色奇香染圣宫,平添富贵竟欢悰。

倾城粉黛迷宸翰,出塞风流老帝容。

丽曲相攀乡国尽,红颜一笑客愁浓。

皇天叹咏悲歌后,汉室凄凉为鞠凶。


面朝大海,用黑色的眼睛寻找光明。读睡诗社创办于2015年11月16日,诗社以“为草根诗人发声”为使命,以弘扬“诗歌精神”为宗旨,即诗的真善美追求、诗的艺术创新、诗的精神愉悦。现已出版诗友合著诗集《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》。诗友们笔耕不辍,诗社砥砺前行,不断推陈出新,推荐优秀诗作,出品优质诗集,朗诵优秀作品,以多种形式推荐诗人作品,让更多人读优秀作品,体味诗歌文化,我们正在行进中!

形容眼睛有故事的诗词2

近年来,人们对于小学古文古诗词的教育认知发生了极大的变化。2014年4月,教育部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,更让人们对传统文化的关注度日益提高。

古文古诗词在中小学教材中的比重,显著提高的事实更是有目共睹。有数据显示,当前小学阶段与初中阶段要求学生掌握的古文、诗词篇目,分别为129篇与132篇,较之前分别提升了近80%与51%。

那有什么办法能帮孩子们更好地学习古文诗词呢?答案就在《会说话的古文》中。这本以古文诗词为主题的趣味读物,以多格漫画与人们对古文知识的常见误解为切入点,以生动有趣的故事,带孩子进入探索古文背后真相的奇妙之旅。

作者张之路是我国著名作家、剧作家,作品在青少年中影响极大,短篇小说《羚羊木雕》等,被选入全国中学语文课本,是我国第一位入选中央电视台“东方之子”栏目的中国儿童文学作家。

作为《被委屈的汉字》的姊妹篇,《会说话的古文》中,张老师从关注那些被人们委屈的汉字,转向了被误解的古文诗词,将带我们舍弃不实传说、流言蜚语与断章取义,知史、知人、知书,探寻古文背后的真相。

知史:舍弃不实传说,探寻真实历史

传说故事,其实很容易就被人们当成事实。

很多人应该都听说过这样一个传说:还是四皇子的清雍正帝派了武林高手,将遗诏上“传位十四皇子”中的“十”字加了一横一勾,变成了“传位于四皇子”,于是从排行十四的弟弟手里,夺来了皇位。

但这个说法,根本经不起探究真相人的仔细推敲,因为“于”是简体字,清朝时期的于字,并不是三划就能写成的。此外,真正的诏书上不但会写有皇子的排行,还写有皇子的爵位与名字,且清朝的诏书,按例由满蒙汉三种文字写成,只改一个汉字夺皇位显然不可能。

传说因为情节曲折生动,让人兴趣大增,却十分容易让我们失去对真实历史的判断。

《会说话的古文》一书中,张之路老师教会我们不要被不实传说蒙蔽双眼,直探古文与诗词背后的真相。比如“红豆生南国”,真的像许多人理解的,是在描写爱情吗?书中讲述了原诗的历史背景,带我们发现诗人想表达的情谊,到底是什么。

知人:舍弃流言蜚语,了解作者本人

古人们早就发现了流言的厉害:说流言的人只要够多,很容易就被人们当成事实。所以有一个成语,叫曾参杀人。其中曾参就是曾子,《论证》中说每天要“三省吾身”的春秋末期著名思想家。

曾参杀人的故事,讲的是曾子老家有个跟曾子同名的人杀了人,于是有人告诉曾子的母亲,说曾参杀人了。曾子的母亲说:我相信我儿子,他是不会杀人的。结果没过多久,又一个人也来这么说,但曾子的母亲仍然没有相信。

可又过了一会儿,又有人跑来说,曾参真的杀了人。曾子母亲对儿子人品的自信,就开始动摇了,后来甚至因为相信流言,急忙逃走了。

连曾参这样品德高尚的人,被太多的流言中伤后,本来十分相信他的母亲,都会开始相信流言,而不相信曾子。

所以,张之路老师告诉我们,想真正理解古文,我们还要认清历史上那个真正的人。《会说话的古文》中,张老师带我们认识了不一样的魏文帝曹丕,更带我们思考,《七步诗》真的是魏文帝想杀死弟弟的毒计吗?

知书:舍弃断章取义,理解全文思想

大家都熟悉杞人忧天的故事,讲的是有一个人,每天都为天会不会塌下来而发愁的故事,所以成语“杞人忧天”,常用来形容那些喜欢瞎操心的人。

但其实以上只是原故事的开头部分,这个出自《列子》的故事中,有四个角色,我们只看故事的开头,是没有办法理解作者真正想要表达的思想的。

完整的故事应该是,“杞人”在瞎操心后,一个朋友来劝他不要担心,说天就是气,所以天并不会塌。结果“杞人”更担心了,说如果天是气,那太阳月亮掉下来可咋办?朋友马上又说,太阳和月亮也是气,也掉不下来的。“杞人”这才放下心来。

一个名叫长庐子的人听了他们的对话后,被逗乐了,反驳“杞人”的朋友,说天是气凭啥就不会坏啊,这世界上根本就没有不会坏的东西。“杞人”担心是对的,说天不会坏是错的。

这时列子才出场,说:你们仨说的都不对!说天会坏不对,说天不会坏也不对,因为无论坏不坏,我们都活不到那一天,天地坏与不坏,都与我们无关。

原来列子讲“杞人忧天”,是想说他反对杞人忧天,也反对杞人完全不忧天,他主张的是可以思考天会不会塌,但不应该为此而瞎担心。

《被委屈的汉字》中,张之路带领我们找到了“三思而后行”与“朝闻道,夕死可以”等古文,不断章取义的真实含义。

写在最后

孩子们戏说,学习语文有三座大山:古文、作文与周树人。古文赫然位列榜首,但强势灌输,让孩子们死记硬背古诗文,很难取得积极的成果。

如果将古文比喻为洪水,死记硬背的办法就是鲧以堵的方法治水。学习古文的正确打开方式,显然应该是大禹治水的疏:不与孩子的天性对抗,积极激发孩子们的兴趣。

古文诗词是中华传统文化的瑰宝,语文为王的教育时代,学会《会说话的古文》中正确知史、知人、知书的方法,可以激发古文启蒙阶段孩子的学习兴趣,更可以对有一定古文基础的孩子,进行有效的知识扩展,让古文不再成为孩子们学习中难以翻越的大山。

形容眼睛有故事的诗词3

前不久,赵立功先生的新书《诗话 书话 影话》(以下简称“三话”)由河南人民出版社出版发行,并在松社书店举行了一次小型发布仪式和读者分享会。立功先生在一家省报做编辑,同时也是一位诗人和作家,工作之余笔耕不辍。也正是他的勤奋,才有了今天的“三话”三本书献给了读者。

与立功先生相识时间不长,通过交往却使我有种一见如故之感。

初识立功先生是在松社书店刘总的办公室,他给我的第一印象是身上存有古朴之风。朋友聚聊从不占话语权,总是注目诚听他人之言较多,有种“自弹不及听人弹”的感觉。后来留意到,与朋友们在一起,给人印象最深的是他那一双清澈的眼睛,似乎在不停地探询。在他的“三话”新书发布会上,省作协副主席冯杰介绍他时,说他是一个用眼睛写诗的作家。

打开“三话”,卷首首先就是由茅盾文学奖获得者、著名作家李佩甫先生写的题为《一双诚实的眼睛》的序言。文中写到认识赵立功,也是从记住那双“温润的、清澈的、宽和的、深邃的有梦幻的眼睛”开始的,所以我在读这本书时不紧不慢,始终是跟随立功兄的宽和深遂的目光读完的。

冯杰兄说他是一个用眼睛写诗的作家,一语中的且非常中肯。通读立功先生用“眼睛写出”的这套“三话”,我认为有几个特点:

一是眼界宽。是指“三话”的内容面宽,以其中的“诗话”看,涉猎古今中外,纵之相跨几千年,横之相隔几万里。从屈原的《楚辞》、曹操和孟浩然、李白、杜甫等古诗词作品和大家,到当代艾青、老舍、臧克家等大家的诗和现代诗坛的诗作,以及裴多菲、埃利蒂斯等外国著名诗人的诗歌,作者都能从不同时代不同地域的诗作中读出新意,读出自己的独特见解。

二是眼量长。风物长宜放眼量,“三话”中不论是应邀参加地方诗歌座谈会,还是对当下诗歌存在的不足之处,以及如何弘扬诗歌文化,让诗歌立足长远发扬光大,都毫无讳言地提出了自的看法和言说。以一个身处基层的普通诗人,而能站在国家与民族的高度,去阐释如何点激诗学文化,用健康的诗歌去映射健康的人格,发出自己的心声,用诗歌去激发人们的爱国热情,振兴民族威望,不可不叹作者诗心和眼量长远。

三是眼光锐。眼光锐一是指在书中不论是读古今诗词或现代诗歌及外国诗歌名著,他都能读出诗眼,悟出见解,生发出自己的感染力;二是指淘书的眼光,能时常在不同的旧书市场淘到不同时期且具有代表性的旧书本,并能将淘书乐趣及读后感想写成文章与大家分享。

四是眼含情。从书中可以读出作者的眼里既有生活情、朋友情,更有爱国情。生活是诗作的源泉,如何认识和作诗与生活的关系,作者在书中的一篇文章中写到:“把自己当一首诗,把工作、把一切的接人待物、把一切对外部关系的处理当一首诗,一首连一首,连成一条完整的生命,连成完整的一部生活。而在自己还没有把自己做成诗、在自己还没有把自己的生活过成诗之前,一切写诗都是对文字的操练,对文字的不真诚的游戏、玩弄而已。”从这些话语中能深深体会到作者对诗歌的钟情和对生活的深情。

特别值得一说的是立功先生的朋友情,他对朋友的感情,就是以真诚为原则,真心去对待,言行中去体现自己的一片真情。从书中的《赋得百家成画廊》《知时斋说诗之我读》《春波的大观》《西淝堤上草序》等诸篇文章里,都可读出立功先生对朋友有直言之情而无奉承之意的朋友真情。

作为一个诗人,对国家的爱、对社会的爱和心中的正义感,也是立功先生的情,这种情在书里许多篇章中都有文字可读,仅举一例便可窥斑见豹,作者在《散文诗成长策略之我见》一文中评写到:“散文诗应直面社会问题,为社会最广大的人群说话。你关心了社会,社会才会关心你,读者眼里也才有你。”

综观立功先生之情,乃因爱产生情,有情更加深爱。

我读“三话”,虽存读“评”之心,诚无评书之意,以上所述,只是阅读中被作者文中的许多观点和情感染,将自己的阅读感想一吐为快而已。


内容更新时间(UpDate): 2023年03月05日 星期日

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