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中华好家风故事精选系列(28)-皇甫谧：勤攻读 潜著述 成鼻祖,下面一起来看看本站小编人生谱五代谱给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

有什么虚心好学的故事1

人物名片

皇甫谧（215年—282年），幼名静，字士安，自号玄晏先生。安定郡朝那县（今甘肃省灵台县）人，三国西晋时期学者、医学家、史学家。他一生以著述为业，晋武帝时累征不就，自表借书，武帝赐书一车。其著作《针灸甲乙经》是中国第一部针灸学的专著，并被誉为“针灸鼻祖”。他还编撰了《历代帝王世纪》、《高士传》、《逸士传》 、《列女传》等书。在医学史和文学史上都负有盛名。

皇甫家风：安贫乐道，淡泊名利。

皇甫谧出身于东汉名门世族，六世祖皇甫棱为度辽将军，五世祖皇甫旗为扶凤都尉，四世祖皇甫节为雁门太守，曾祖皇甫嵩官拜征西将军、太尉，祖父皇甫叔献当过霸陵令，父亲皇甫叔侯仅举孝廉。

皇甫谧生后遂丧生母，家道衰落，过继给叔父皇甫谧小时候，过继给叔父，迁居新安（含河南新安县）。叔父、叔母，尤其是叔母，很疼爱他。而皇甫谧自幼贪玩，无心向学，人们笑他是傻子。到了十七岁，人高马大，竟“未通书史”，整天东游西荡，象脱缰的马，叔母对皇甫谧如此调皮捣蛋非常气愤，恨铁不成钢，常常为他的前途而忧虑。一天，她把贪玩的皇甫谧赶出家门，想要教训他。谁知他到了外边弄来了香瓜、甜果之类，洋洋自得地呈献给叔母，以为如此“孝顺”一番，便可平息叔母的盛怒。谁知叔母更加气愤，接过瓜果，狠狠地摔在地上，流着泪说：“你快二十岁了，还是‘志不存教，心不入道’，你要真心孝顺父母，就得‘修身笃学’”。他很受感动，噙着泪花发誓要悔过自新，改弦更张，矢志苦学。从此以后，他刻苦攻读，虚心求教，一天也不懈怠。。

皇甫谧从此改弦易辙，矢志发奋读书。二十六岁时，以汉前纪年残缺，遂博案经传，旁采百家，著《帝王世纪》《年历》等；四十二岁时，皇甫谧得风痹症，悉心攻读医学，成为名声鹤起的著名学者，魏相司马昭下诏征聘做官被他拒绝。晋武帝多次下诏让他入朝做官，他上疏自称草莽臣，不愿意做官。自表就帝借书，武帝送书一车。六十八岁时，《皇帝针灸甲乙经》刊发经世，皇甫谧在张鳌坡去世，其子童灵、方回，尊父笃终遗训，择不毛之地，将其俭礼薄葬于塬边。世人称之为“皇甫冢子”。

皇甫谧安贫乐道，淡泊名利的家风，对后人影响很大。他的儿子皇甫方回少遵父操，蚕而后衣耕而后食，品格高洁，兼有文采，受人尊敬。

有什么虚心好学的故事2

我是原高三 2 班的魏浩天，已被清华大学工科试验班机械航空与动力专业录取。

不难想象，若是没有魏县一中，没有这个温馨和谐的大家庭，就没有我们这些学子的美好前程。

一中为我们的学业打下的基础，我们都是看得见的。正因为有无数一中人的奉献与努力，才有了现在的我们，才有了魏县一中崭新的未来。

高中三年，若是让我回忆，最忘不了的便是刘建兴老师的慈爱、刘付明老师的鼓励、王艳梅老师的教导、吴英老师的期盼、孙建坡老师的激励、杨海燕老师的关心以及张校长与其他领导的执着与关爱。

倘若没有了这些，清北或许只是一个美妙而无法实现的梦。

想到母校，便不会忘记辛劳可亲的张校长。三年，她的辛勤付出给我们创造了最好的学习氛围；她起早贪黑，关心每一位学子；她带着一中人走出城镇一隅走向全国。

追风赶月莫停留，平芜尽处是青山。谆谆情意岂可表，惟能浅谈感恩情。谢谢我们的张校长！

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

失利时的鼓励，成功时的赞扬，校长与老师对我们的辛勤付出从未少过。在学校，你最可以信任的人便是校长与老师，他们的日夜坚守与陪伴，构筑了我们取得优异成绩的坚实城墙。

当然，在老师与领导的陪伴与教导下，自我素质，学习方法也是必不可少的。

很荣幸可以分享我在高中三年的历程与学习方法，希望可以给你们带来启发。

我的一中

说起来，我和一中的缘分蛮奇妙的，我的爷爷是一中学子，我的父母是一中学子，我是一中学子。我们家三代人见证了一中的发展，我们也受益于一中的日益强大与辉煌。

初到一中时，我只是一名实验班的普通学生。虽不能说毫无志向，但当时确实很是迷茫，不知应该做什么。

转机是张海仲老师的一次谈话，当时的班主任告诉我，人总要向上看，要见见上方的世界。

当时我正因偷看小说而羞愧，听到这时，我有些触动：我比清北班的差在哪里？我为什么追不上他们？

抱着这个想法，我调整自己的状态，去追赶他们，因为我觉得我可以。每个空自习都要写，每个问题都要思考，不懂就问。慢慢地，我的见识涨了不少，也成功跻身尖子班。

人总是要向上拼的。早晚饭让同学带，中午留班学习自己的资料，有问题问，有疑惑提。之后的两年，我逐渐习惯了这种拼搏的感觉，也由原来的坚持不了几天逐渐能够一直坚持下去。

有两件事我的印象很是深刻。一是我的英语在高一就是弱科，考八九十分是家常便饭。分完班后王艳梅老师让我着重补英语，那就放在课下，完成其他作业后补。

到了高三，王老师让我们成立一个小组补习英语，当时大家整体水平不超过一百，王老师就带着我们讲高考卷发练习，这样坚持了整个高三。

高考完后我们互通了成绩，大家都上了130分，这让我们都很是震惊与喜悦，都感叹自己的努力与老师的付出没有白费。

二是高三疫情后回来，有次考试很是糟糕，班主任刘付明老师拍了拍我，带我去食堂吃饭，并鼓励我仍有不小的希望，可以冲击名校。

一中老师的鼓励从来不是口头一说，而是永远会付出行动的。那顿饭成了我回去接力学习的动力，也成了不可抹去的美好回忆。

高中就是这样，只要你不失去自己的崇高，整个世界都会为你敞开。只要你肯向上走，不断努力，整个世界终将让你前行。

我学习的经验

每个人都有自己的学习方法和经验，下面是我的一些学习经验，希望可以对大家有所启发。

01

心怀理想，为之奋斗

不要畏惧理想的高度，要拥有敢于攀登的勇气。

这里要讲一个故事：晋人孙康，家境虽贫，可是他有兴富家族、为官报国之志。他买不起灯油，每逢深夜就消化白天学过知识。

茫茫雪夜，他发现外面明亮，便出门学习，借助雪反射的光来读书学习，终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。

你的理想是什么。不妨在心中问一问自己，自己的理想是什么，离自己是否还很遥远。没有理想的人，很容易会对自己的努力与奋斗产生怀疑，甚至麻痹自我，失去对于追求梦想的兴趣。

高三最后的时刻，我一直在问自己，我因何而来，要往何处去。我经常在桌子上冥想：我是在浪费青春吗？我在这里的努力、吃过的苦，会不会让我离我的梦想更进一步？

当时的我可能还未知，坚定对理想做过的每一次努力，都会在之后成为接近梦想的垫脚石。

如今，我们有灯光，有教室，有老师，不必冬夜外出，只需在教室里认真读书，一心追梦即可。或许你的梦想看起来很缥缈，但现在就是一个给你向上的机会。

02

相信自己，永不言弃

我们成长的过程不可能是一帆风顺的，在人生这条路上，相信自己是最重要的，你的路是你自己走出来的，你的见解是你自己想出来的，没有完全正确的观念，没有非黑即白的答案。

不要认为你不行，也不要怀疑自己，更不要认为你是错误的。说不行是因为担心失败，其实失败并不可怕，只要你有信心去面对它，当你坚信自己必胜而迈出决定性的一步时，你就会发现，自己畏惧的原来是个纸老虎。

当然，自信不是自负，不否认自己的努力，也不随意摒弃其他人的建议与方法，而是综合运用，完善自己的见解，在错误之后虚心求教，学习知识，完善自我。

美国诗人爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，进而提升自我，完善自我，走出自己的一片天地。

03

善于动脑，勤于思考

学而不思则罔，思而不学则殆。

无论是学还是思，完美完成的前提是多动脑。脑子转起来，才有学与思的碰撞，才有新的思路与方法闪烁在脑中。这就告诉我们，努力学习固然是正确的，但也别忘了勤于思考。

爱因斯坦也说过：“学习知识要善于思考，思考，再思考。”这一点在数学上表现尤为明显。

数学的理性也要求你必须时刻活跃自己的大脑，跟上它的节奏，抓住它的要点。而不仅是一味地刷题，却并没有用心去分析这道题的思路与方法，不明白出题人的意图，更不了解考查的知识。

很多人都会出现这样一种情况，明明我已经刷了很多题做了很多套卷子，可成绩仍然提不上去。这时候你应该问一下自己：自己是否真的在用心做题而不是完成任务。

如果只是无意义地狂刷题而不去思考，很可能会出现事倍功半的结果，这种模板式的方法只是会让你明白套路而非加深知识。

我更喜欢有了题的思路再去做题，这样一来会快很多。平时生活和学习中都要努力思考和动脑，大脑才会越用越灵活、越来越聪明。

在这三点基础上，我们还要跟紧老师的节奏，同时也要有自己的节奏。就像我在高三，完成卷子、认真上课是跟紧老师的节奏，在空余时间补短板和适量的放松是自己的节奏。

当然，你要有自己的节奏而不是其他人的，听取他人的意见是好事，但全部照搬可能会适得其反。

同学们，三年光阴，弹指间挥去。毕业时猛然回忆起初进一中的样子，不禁感慨时间之快。

我的旅程暂且结束，但你们的路程仍在继续。你受的苦、忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。没有太晚的开始，只有永不言弃，不如就从今天行动。

昂首挺胸，有万千星辰虚位待君，笔定乾坤，更是前路渺渺，坦坦荡荡。

注:魏县一中2022年共有16名学生考入清华。本号已连续数期刊发了他们的故事。喜欢的朋友，可点击本号头像，在文章中查找。

有什么虚心好学的故事3

华佗开始行医的时候，也不是很好。因为他能够虚心向别人学习，一点一点地互相学习，最终成为了一名著名的医生。当他成为一名著名的医生后，他没有忘记向这位善良的老先生请教。这里有一个华佗谦虚学习的故事。

一天，来了一个年轻人，向华佗求医。华佗摸了摸脉，对病人说:“你顶风。有药物，但没有诱因。”“什么样的触发器呢?”“一个陌生人的大脑。”病人听了一个陌生人的建议，吃了一惊，觉得不可能找到，就回家了。过了一段时间，这个年轻的病人找到了一位年长的医生。老先生问他:“你见过患风病的人吗?”青年人说:“我见过华佗。他说我需要一个陌生人的大脑来触发。除了放弃，我别无选择。老绅士笑着说:“不要去找一个陌生人的大脑。”找十顶旧草帽做汤就行了。只要记得叫人戴年数大的草帽就行了。病人也照做了。药物奏效了。一天，华佗又遇见他，问他说:“你的病好了!”年轻人微笑着回答说:“是的，多亏了一位老先生。”华佗问吃什么药，做什么事。

年轻人说:“用草帽做汤。”华佗听了，问老人住在哪里。年轻人告诉华佗。华佗回到家里，心想:“别人经年积月，怎么能轻易把秘方传授给别人呢?”我唯一能做的就是跟着他学习。于是，华佗乔装成普通人，到老大夫那里当了三年徒弟。一天，老先生外出治病。华佗和他的弟弟在房间里炼药。这时，来了一个病人，肚子大得像个篮子，又厚得像个水桶。病人说他是来看病的。华佗的弟弟不敢在主人不在家的情况下接待病人，只好让病人改天再来。病人哀求道:“先生，请救救我吧。我家离这儿很远。来这里不容易。这时华佗出来了。看到病人病情严重，他立即说了“我请你。你吃了几片砒霜。吃两次均匀。你不能一次吃完!病人吃了药，谢了他就走了。病人走后，初中老师向华佗抱怨说:“你知道这药有毒吗?如果我吃了死人怎么办?华佗说:“人患通货膨胀，必须用毒药来对付，这叫做以眼还眼。”弟弟说:“谁死得起呢?”华佗笑着说:“不，有什么事，我来负责。”那个大腹便便的病人带着药走到村里，正好碰见老医生回来了，病人走上前向老医生求治。老医生一看到病人，就说:“你的病很好治。买两种砒霜，服两剂。回去。

病人听了，伸出手说:“二砒霜，你的徒弟拿来给我，要我吃两次。”老医生接过药看了看，果然上面写得清清楚楚。老人想:“除了护国寺和华佗，还有谁知道这个处方?”我还没把它传给我的徒弟呢!回到家，他问两个徒弟:“刚才是谁给那孕妇吃的药?”他指着华佗说:“是我哥哥。”我说药有毒，但他不听，充满了活力。华佗平静地回答说:“师父!”病人是鼓胀的，腹中有毒，砒霜有毒，以毒斗毒，对病人有好处。”“谁告诉你的?”护国寺的老道家。我在那里学习了几年。“老医生才知道他就是华佗。”华佗!你是怎么来跟我学医的?”“主人，你认错人了!”“没有，我的秘方无人知晓。”华佗只好告诉他来学习的原因。老大夫听了华佗的话，一把抓住华佗的手说:“你已经有了名声，到我这个穷山村来受罪，真不好意思。”华佗说:“先生，人各有才能，各有所长。我所没有的，我应该向你学习。医生和医生都是一样的!老大夫感动得热泪盈眶，立即把治疗头风病的方子告诉了华佗。

内容更新时间（UpDate）： 2023年03月05日 星期日