孙猴子的故事有哪些好词好句四年级(关于孙猴子的故事简短)
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目录：
- 1、部编版语文四年级上册第四单元同步作文
- 2、孙悟空在五行山下丢了什么？从此屡战屡败，只能上天入地请救兵
- 3、你想和哪个童话（神话）人物过上快乐的一天呢？四年级习作四指导
- 4、《推荐一本书西游记》作文，五年级介绍一本书西游记作文(2)
- 5、小学生作文素材积累4：写“学习用具”的好词好句好段
部编版语文四年级上册第四单元同步作文
我和______过一天
习作题目
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?
习作要求
1.选择一个自己喜欢的神话或童话人物,围绕“我和______过一天”展开想象,写一个故事。
2.人物特点要鲜明，要充满正能量，情节生动，表达清楚。
3.愿意分享自己的作品，能根据同学的意见修改习作，并誊写清楚。
习作选材
本领高强的人物：孙悟空、哪吒、马良……
充满智慧的人物：喜羊羊、阿凡提、舒克、贝塔……
柔弱善良的人物：白雪公主、卖火柴的小女孩、丑小鸭……
为人造福的人物：女娲、盘古、普罗米修斯……
习作指导
构造一波三折的故事情节
选择好了要和谁一起过一天后，我们该怎样写好这个故事呢？要写清楚一件事，就要把事情的起因、经过、结果记叙完整，特别是故事的经过要重点写，写得生动、曲折才会吸引读者。
为了增加故事的趣味性，想象的故事情节要丰富多变，切忌平铺直叙、情节单一。如果故事的经过发展得太顺利，文章就无法吸引读者，因此，必须得有一波三折的情节。但是人物的表现还要符合原来人物的个性,情节的设定也要合理自然,不能有悖常理。我们可以根据人物的性格特征展开丰富的想象，借助人物的语言、动作、神态、心理等描写大胆创编故事情节，甚至可以赋予人物超越常人的能力,如上天入地、随意变形、腾云驾雾、日行千里等。运用夸张的手法进行天马行空的想象，为习作增添神奇的色彩。
示例：白雪公主嫁给了王子，从此，他们过上了幸福的生活?事情可没那么简单，白雪公主告诉我很多人竟然想陷害王子!原来，王子的哥哥嫉妒王子的优秀，千方百计地想陷害他!白雪公主知道这个秘密后,决定和王子一起出逃。一个漆黑的夜晚，在七个小矮人的帮助下，她和王子乔装打扮准备离开，没想到却被城堡侍卫给拦住了，就在这千钧一发的时刻……（一波三折的故事情节让故事跌宕起伏，充满神奇色彩，吸引读者继续阅读的渴望。）
习作提纲
开头：故事起因。
中间：故事经过，解决难题（一波三折）；故事结果，满载而归。
结尾：收束全文，表达愿望，首尾呼应。
好词积累
描写想象：天马行空 不拘一格 奇思妙想 异想天开 浮想联翩 冥思苦想 想入非非
描写未来：前程似锦 大有作为 锦绣前程 一帆风顺 鹏程万里 前途无量 大有可为
描写神态：一脸茫然 喜上眉梢 半信半疑 六神无主 喜形于色 忍俊不禁 一筹莫展
佳句品赏
1.星期天，我吃完早饭，就看起动画片《西游记》来。看着看着，就感觉四周发生了什么,电视机也不见了，我再往四周一看,咦,这是哪呀?“啊，你醒了。”从我身后冒出了一只猴子，只见它头戴紫金冠，身穿黄金甲，脚踏步云履，手拿金箍棒,可威风了!我仔细想想，这不就是《西游记》中大名鼎鼎的孙悟空孙大圣嘛!
2.“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”嫦娥奔向月亮,住在广寒宫,玉兔一直陪伴着她。又到了一年的正月十五,今晚的月亮又大又圆，我做了一个梦，梦中我和嫦娥一起翩翩起舞。
3.这一天快过去了，星星也在天空中眨着眼睛催促我回到人间。众神给了我一颗星星,说：“抱着这颗星星，我们就可以隐身来陪你玩了。再见!”就这样，他们目送着我离去。
4.“叮——叮——叮——”我耳边的闹钟响了，原来这一天的行动只是一场梦啊!这“一天”也让我认知到认真做事的重要性，希望我在现实的世界中也会更加细心地做好每一件事!
5.突然,我眼前一片空白,我从梦中醒来。和煦的阳光透过窗帘,照在我的床上。我看看周围,心想，难道昨天只是个梦?可我看到了那根金色毫毛，不禁笑了起来……大圣，明天我还要和你一起过!
习作赏析
我和哆啦A梦过一天
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见哆啦A梦来找我。我奇怪地问哆啦A梦:“你找我干什么?”它说:“我要去远古时代提取恐龙基因，要让未来的小朋友也看一看恐龙的样子，但我一个人有点害怕，我们一起去，好吗?”“好，我们走吧!”哆啦A梦见我答应了，立刻收拾东西，带我进入时光隧道，开始了我们的旅行。
来到目的地，在茂密的树林中我看到了很多很多的恐龙。我们在树林里散步，这时，我看见三只暴龙正在攻击剑龙，剑龙已经抵挡不住了。我们用哆啦A梦的武器空气炮，打跑了暴龙，剑龙为了感谢我们，让我们去它那里住几天。我和哆啦A梦开心地去了，顺便得到了剑龙基因。
过了几天，我和哆啦A梦决定去提取无齿翼龙的基因，由于它会飞，我们决定等它睡觉的时候行动。到了深夜，我把仪器偷偷地装在了翼龙身上，可是等我们去取时，它已经飞走了。我让哆啦A梦想办法，只见它立刻打开搜寻器追踪，不一会儿就找到了翼龙，顺利获得了翼龙基因。
我们又相继提取了雷龙、甲龙、霸王龙……的基因。一段时间过去了，恐龙的基因取完了。正在我要和哆啦A梦说再见的时候，一阵清脆的铃声把我惊醒了，我这才知道是个梦，要是这个梦是真的那该多好啊!
赏析:小
同题拓展
我国四大名著之一的《西游记》中有很多个性鲜明的人物，除了勇敢无畏的孙悟空，还有菩萨心肠的唐僧，好吃懒做的猪八戒，老实巴交的沙和尚……如果让你选择一位，你最想和谁共度一天呢?请把你与他可能发生的故事写下来吧。
孙悟空在五行山下丢了什么？从此屡战屡败，只能上天入地请救兵
随着西天门传来一阵巨响，孙悟空被一个巨大的手掌推了出来。由于推力极大，孙悟空七荤八素之下，就连施展筋斗云逃跑的机会也没有。
很快，如来手掌上的五根手指化作金木水火土五座联山，顿时就将孙悟空压在了西牛贺洲和南瞻部洲的交界处，这就是镇压孙悟空五百年之久的五行山。
五行山下的孙悟空初时还能奋起反抗，直到如来在山头贴了六字真言。此后的孙悟空只能每天看着太阳从东边升起，然后又看着太阳慢慢地在西边落下。
不管是在天上交接的诸位神仙，还是在花果山结拜的六位兄弟，没有一个人来五行山这里看望孙悟空。时间就这样一天一天地过了，虽然五百年对于许多大神来说犹如白驹过隙，但对于连个翻身都是奢望的孙悟空来说，五百年无异于水深火热、度日如年。
常言道：是金子总会发光的。由于孙悟空神通了得，他很快就被灵山的如来佛祖看中了。在观音菩萨的一番劝导之下，孙悟空答应改邪归正，从此皈依佛门，一心一意地护送唐僧西天取经。
可走在取经路上的孙悟空却是判若两人，他动不动就被妖怪打伤，还频繁地上天入地到处请救兵。细心的朋友会发现，除了白骨精被孙悟空打死之外，其他取经路上的所有妖怪都要借助三界各路神仙之手方能降服。
比如：在平顶山遭遇金银角大王的时候，孙悟空看上去没有请救兵，但为了骗得妖怪手中的紫金红葫芦，孙悟空依旧找了玉帝帮忙。
在车迟国也一样，和虎鹿羊三仙斗法的时候，要是没有邓天君、龙王等人从中作弊，孙悟空的求雨比试可是输给了虎力仙。
孙悟空定是在五行山下丢了什么，这才让一个当年在天庭里横冲直撞的大能者，变成了一个取经路上畏手畏脚的孙行者。
一、丢了自强
当年孙悟空在方寸山拜了菩提祖师为师，虽然仅仅呆了十年，可凭借菩提祖师出神入化的法术神通，孙悟空竟一下子跻身三界一流高手之列。
如今孙悟空在五行山下整整五百年不能动弹，正所谓“逆水行舟不进则退”，孙悟空只能眼巴巴地看着他人疯狂修炼，自己却只能压在山下看风景。
此消彼长之后，孙悟空没了自强的资本。即使是黑风洞的黑熊精，孙悟空和他斗到日落西山依旧是空手而归。走投无路之下，孙悟空才想起了观音菩萨的那句话：“假若到了那伤身苦磨之处，我许你叫天天应，叫地地灵……”
自由是每个人的基本权利，若丢了自由谈何理想谈何未来？孙悟空被压在了五行山下整整五百年的时间，他非常渴望重获自由之身。于是当如来开启佛教东进计划后，孙悟空毫不犹豫地加入了佛门，成为唐僧的大徒弟。
孙悟空身为灵猴，他很快就发现了唐僧身上的秘密。原来，唐僧取经是在渡劫的，唯有凑齐了九九八十一难方能大功告成。
孙悟空心里非常清楚，只有遵守游戏规则才能完成取经大业。于是一遇到困难，孙悟空就到处搬救兵，他可不想因为破坏规则再一次失去自由。
还没被如来压在五行山前，孙悟空是一个自信小伙。当年他凭借避水诀潜到了水晶宫。老龙王望着这个能在海底自由行走的哺乳动物有些发蒙，于是问道：“上仙几时得道，授何仙术？”
只听孙悟空自信满满地说道：“吾乃花果山天生圣人孙悟空，出家修行，得一个无生无灭之体。……”
一个“天生圣人”加一个“无生无灭之体”吓得老龙王魂飞魄散，不仅将他请进了水晶宫，还拿出了最好的茶叶。
不料孙悟空一不做二不休，得了定海神针之后还要老龙王给他凑齐盔甲、披风。老龙王痛失神铁早已心生不满，于是出言拒绝，只见孙悟空怒目圆睁大喝道：“就和你试试此铁！”
无独有偶，就算是在玉帝、如来面前，孙悟空也敢喊出：“皇帝轮流做、明年到我家。”只不过让孙悟空始料未及的是，人心险恶。他竟轻信如来的谎话，不但收起了金箍棒，还将自己变小飞到如来的手掌心。
被如来压在了五行山下之后，孙悟空这才发现，在这个仙佛世界里大神通者甚多，他们只不过见自己乃天地所生这才不忍痛下杀手，否则孙悟空早就万劫不复了。
各位朋友，你们觉得呢？
你想和哪个童话（神话）人物过上快乐的一天呢？四年级习作四指导
同学们，相信不管是本领高强、爱憎分明的孙悟空，机智聪明、惩恶扬善的神笔马良，还是美丽纯洁、温柔善良的白雪公主，神话和童话故事中的人物形象都深深牵动着你的心弦，带给你不一样的幸福和感动。如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？
《我和xxx过一天》是人教部编版小学四年级上册第四单元作文主题，尽情发挥你的想象，本次习作是一篇想象作文，选择神话或者童话中的某一个你喜欢的人物，发挥想象。
写作重难点：
1、了解童话人物，立足人物特点，展开想象。（重点）
2、挖掘学生的想象潜能，激发学生的想象兴趣。（难点）
写作要求：
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、
葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？
1.你最喜欢的童话或神话人物，他有什么特点呢？
2.想一想，他一般会做些什么呢？
3.如果你有机会和你最喜欢的童话人物过一天，你想要和他一起做些什么呢？
写作思路：
这是一篇童话创作的习作，我们该怎样去写呢？
发挥想象，在选材上多下功夫。写清事情的来龙去脉。抓外貌、动作、语言等描写，写出人物特点。
1、发挥想象，在选材上多下功夫。这次习作应该怎样选材呢？
这次习作所写范围很广，可以写我来到故事里的人物的生活世界里，在那里发生的事情，也可以写故事里的人物来到我们的生活中，在我们的生活中发生的事情，不管怎么都要选择我们自己熟悉的童话人物。神话、童话故事里的人物和我们在一起过一天，我们可以联系我们的生活，也可以联系童话故事人物的生活去编造离奇的故事，要写出那种能给大家带来新鲜感的事，要写出事情“不一般化”的地方。
2.写清事情的来龙去脉。怎样把事情写清楚呢？
写一件事，不了解事情发生的原因，就无从下笔；不写清楚事情的经过，结构就不完整；不交代结果，读者就会疑惑不解。习作的时候，要把事情的起因、经过和结果写清楚、具体，尤其注意“经过”部分的条理性。还要注意详略得当。
3.为了避免叙述事情经过的过于简单、干巴巴。可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等来把过程写具体。
4.编出来的故事生动有趣，吸引别人。语言要生动、幽默；运用好词好句；运用各种修辞手法。
写法指导：
具体描写想象的内容
想象作文不仅要想象奇特，同时也应注意内容具体，描写生动。把想象的故事情节，人物的动作、语言、神态等生动地描绘出来，这样才能给读者留下深刻的印象。示例：威武的海马将军正在操练兵将，他的口号洪亮又有气势。练兵场附近还有士兵们休息的营帐。瞧，大贝壳做的屋顶，绿水草做的帘子；这一切都让我觉得神奇极了。
(1)写清事情的起因、经过和结果。
①回顾本组课文，简单说说每篇课文的起因、经过和结果。
②方法点拨：独具匠心巧构思。
妙招一——故设悬念式。即开头设疑或叙述一个不合常规的事件，制造悬念，使读者心中存有疑问，产生往下阅读的兴趣。如：
a.今天，孙悟空竟然跟我开了一个玩笑。哈哈，你一定很奇怪吧！对，就是《西游记》中大闹天宫的齐天大圣孙悟空！
b.看着骑在摩托上，英姿飒爽、威风凛凛的黑猫警长，我顿时有些不知所措……
妙招二——一词贯穿式。即以一个关键词为线索，贯穿全文，使文章脉络清晰，浑然一体。如：
我和齐天大圣孙悟空过的这一天，真可谓“惊险”。别急，请允许我平复一下激动的心情，再慢慢道来……
本文将会围绕“—— ”一词展开叙述，重点写的是“我”和孙悟空经历的—— 。所以要写清楚我们——的起因、经过和结果。
范文引路：
这是一年的最后一天——除夕，外面正在下大雪。妈妈正在厨房烤着鸡翅和整只鹅。我吃着糖，站在玻璃窗前静静地看着窗外的景色，看得入了神。①
突然，一个衣服破旧的小女孩从窗前经过，我仔细一看，这不是安徒生童话故事里的那个卖火柴的小女孩吗？她的头发是金色的，落满了雪，光着的脚，已经被冻得青一块紫一块的了。她的那双大拖鞋已经不见了，但是她的手里紧紧地抓着一把火柴，双手被冻得通红，不停地发抖。②
我赶紧打开窗户叫住她：“小妹妹，我在安徒生爷爷的童话中见到过你，请你到我家来，咱们一起过年好吗？”③她听见我的话开心地走进来。我用自己的压岁钱买了她的火柴。奶奶拿出我的羽绒服和雪地靴(xuē)、棉袜、手套等给她穿戴上。我们把空调和取暖器都打开了，让屋子里暖暖的，她不再瑟(sè)瑟发抖。这时，妈妈端出了美味的鸡翅和烤鹅。好香啊！我们请小女孩和我们全家一起吃晚饭，饭桌上摆满了好吃的菜，除了鸡翅和烤鹅，还有红烧肉、黄瓜炒蛋、鱼、虾和山药排骨汤。她吃得开心极了，不停地说：“真好吃！我从来没有吃过这么美味的饭菜！”吃完饭，我们和她一起在温暖的房间里看故事书、玩游戏。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还给她准备了很多新年的礼物，我还把自己的玩具分给她。④
我们度过了特别快乐的一天！
行文写法赏析
开篇创设了温馨的除夕环境，这和童话故事《卖火柴的小女孩》在时间上形成勾连。
对小女孩的外貌描写，让我们再次想到小女孩的悲惨境遇。
这是“我”对小女孩的邀请。语言描写恰当、得体。
小
总评：1.从上面的习作中可以看出，小
佳作欣赏：
《推荐一本书西游记》作文，五年级介绍一本书西游记作文(2)
2、《推荐一本书西游记》作文500字
冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书”。今天，我向你推荐一本好书，它的名字叫《西游记》。这本书大家都应该不陌生，它被改编成了电视剧，动画片。大家都耳熟能详了。
这本书是明代的吴承恩写的，整本书主要讲了，孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。
小说以师徒西天取经为线索，以孙悟空为主题，塑造了一个敢于 天宫、地府统治者，爱打抱不平、勇于追求正义的英雄形象。书中通过文字，展现了比动画片里更高更多的好词好句，人物刻画，以及一个绚丽多彩的神魔世界，把每一个妖怪刻画的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，书中五个主要人物，个性不同，奇形怪状。孙悟空聪明勇敢;猪八戒好吃懒做;沙悟净任劳任怨;白骨精狡猾恶毒;唐僧心地善良……而小说中所写的众多妖魔鬼怪，则多象征社会恶势力。对信道教、昏庸无能、不辩贤愚、专称王称霸的帝王，更作了无情的嘲弄和批判。整本书都是想象，不仅仅是奇特，更是表达了特色。突出了人物的个性，那扑朔迷离的神话世界让人流连忘返。
正是这是一本好书，一本让人流连忘返的书，我才推荐给你，希望你也能领会到《西游记》这本书的奥秘，让你能学到更多好词佳句，更多写作方法，更多享受读书的快乐。
3、《推荐一本书西游记》作文500字
在我的小书橱里，有许许多多的书。有讲了凄美爱情故事的《红楼梦》、有写了千奇百怪的虫子的《昆虫记》、有趣的《父与子》，可我最喜爱的是《西游记》。今天我也向大家推荐这本书。
本书
我最喜欢的章节就是三打白骨精了：最开始白骨精听说吃唐僧肉可以长生不老时，就开始盘算着怎么能吃到鲜美可口的唐僧肉。不巧他们取经正好经过白虎岭的险恶高山。于是，她就变成一个花容月貌的小姑娘，想把唐僧骗过来。当唐三藏看见小姑娘时，心里很吃惊，想：“悟空不是说这里是险恶的高山空旷无人吗?”带着好奇心，唐三藏步伐稳重地走了过去问道：“小姑娘，你的家在哪里，你怎么到这儿来了?”白骨精心里盘算着：“我正好想去找唐三藏，没想到他自己送上门来。”白骨精眼睛一转，狡猾地答道：“我的家在那破烂的茅草屋，我这里有一些可口美味的食物。”唐三藏听后，连忙道谢。孙悟空发现妖精和师傅搭上了话，心里不由自主地吃了一惊，他用火眼金睛认真辨别了一番，确认了是妖精，等唐三藏反应过来时，孙悟空一棒把妖精打死了。可是，妖精使了个解尸法逃走了，只留下了一个假尸倒在地上，唐三藏以为孙悟空打死了她，便念上了紧箍咒。第二次白骨精又变成了一位年满八旬的老妇人，唐三藏又问了同样的问题，妖精也回答得一字不差。可她怎么能骗过聪明过人的孙悟空呢?悟空就用同样的办法收拾了妖精，但妖精也用同样的办法瞒过了唐三藏。唐三藏足足念了二十遍紧箍咒，悟空疼痛难忍，唐三藏心一软，便饶了悟空。可是不久，白骨精又变成了一位老爷爷，悟空一棒打死妖精，断了她的灵光，三人死后，唐三藏不计后果地把悟空赶走了。我之所以喜欢第十四章，是因为悟空忠心耿耿，为了保护师父而打死白骨精的故事。
读了这本书，我懂得了许多道理，坚持不懈干一件事情就会取得“真经”，只要“功夫深，铁杵磨成针，”我呼吁全世界人民都应该读四大名著。
4、《推荐一本书西游记》作文500字
最近，我一直在读吴承恩写的《西游记》。这本书十分有意思!
这本书的内容其实不复杂。这本书一至七回是写孙悟空出世，从八至一百回是写唐僧取经的九九八十一难。每一难，孙悟空降妖都分为这几部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游记》中人物的形象丰满。唐僧一般胆小怕事、慈悲、虔诚、耳根子软。孙悟空和唐僧却恰恰相反，他敢打敢拼、无所畏惧、敢于反抗、神通广大、不畏强权、机智勇敢、要面子、率真。猪八戒，他可爱有趣：好色、意志不坚定、好吃懒做、小有本事、诙谐幽默、睚呲必报、机智。沙和尚是《西游记》中最老实的一位了，他不仅老实而且忠厚、诚恳。这些人物的性格特点全部可以在阅读的过程发现。
《西游记》不仅很有趣，而且还能收获许多知识。如陌生字：罄、巽、赘、蹭、蹬……这些字你都认识吗?不仅这些，我还认识了许多菩萨、神仙，如如来、观音、文殊、普贤、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭谛……说也说不尽，道也道不完，你可以自己去认识。我还认识了妖怪的兵器：白布兜儿、金铙、芭蕉扇……远远不止这些，这些只不过是千分之一、万分之一的兵器。我还记住了一些《西游记》的经典故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游记》中还运用了多种修辞方法：对偶、回环、排比、顶针……“祥光笼宇宙，瑞气照山川”是对偶;“正是那当倒洞当当倒洞，洞当当倒洞当”是回环;“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红;似鳜鱼，花鳞不见;似黑鱼，头上无星;似鲂鱼，腮上无针”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，说不尽千丈万丈挟魂崖，崖后有弯弯曲曲藏龙洞，洞中有叮叮当当滴水岩”是顶针。运用了这些修辞方法，文章的语言也十分有趣有味。
《西游记》的故事看似简单，其实有趣;人物虽然不多，但是个性丰满;知识看似较难，其实收获很大;语言看似复杂，其实通俗有味。
5、《推荐一本书西游记》作文500字
《西游记》四大名著之一，这本书的
《西游记》这本书主要写丁师徒四人，由东奔西经穷山恶水斗妖魔鬼怪。其中，孙悟空想必大多数同学都喜欢吧。他在这本书中堪称文武双全呀!他敢于挑战权威，遇见困难不回头，失败之后不气馁。对待唐僧忠心耿耿。唐僧，为人善良，有着三人送他去西天取经，猪八戒曾是天上的官员，只因犯了一个大错，被抛到了人间，猪八戒，不仅胆小还贪心、好色，沙僧，原名沙悟净，他正直无私，任劳任怨。
《西游记》不仅人物形象刻画的栩栩如生，而且所描写的故事也是百看不厌。
书中令我最难忘的算是孙悟空大闹天宫了。孙悟空因到龙海龙宫和阴曹地府闹事，被龙王和阎王告到玉皇大帝面前，在太白金新的劝说下，玉皇大帝先后两次遭孙悟空到天庭当官，孙悟空刚开始都干得很卖力，当自己得知自己被玉皇大帝给当个毛猴骗后，火冒三丈，大发雷霆，搅得天庭天翻地覆玉皇大帝派神将下令捉拿孙悟空没有成功，最后请来如来佛祖才把孙悟空降伏压在五行山下。
《西游记》里，唐僧与他的徒弟三人经历了九九八十一难，从未想到放弃一词，不叫一声苦不喊一声累。
最终凭着他们顽强的精神取得了真经，这本书语句幽默、生动，人物形象描写得栩栩如生，虽然困难重重，亦永不放弃心中取得真经的梦想，这梦想指引着取经人跋山涉水，远征天涯，直至梦想成真。我读完这本书后，悟出了17个字，一段斩娇降魔的是历程，一种百折不挠的精神，我希望大家都能读到这本好书。
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笔
➤ 好 词
笔端 笔法 笔画 笔迹 笔架 笔尖 笔套 笔筒 钢笔
金笔 毛笔 木笔 起笔 铅笔 粉笔 手写 书写 书法
钢笔套 鸭嘴笔 圆珠笔 水彩笔 笔杆儿
神笔马良 笔墨纸砚 辛勤耕耘
➤ 好 句
1.那支笔的笔盖微微发黄，有些细小的地方漆已经脱落了，露出油漆下金属的银色。这是一支怎样的钢笔啊！
2.我有一支小巧的钢笔，它是我形影不离的好伙伴。
3.以前我的字写得不怎么好，自从用了钢笔，我对写字就非常有兴趣，字也写得越来越好了。
4.笔墨纸砚被称为文房四宝。
5.毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛。
6.人生就像孩子手中的铅笔，看起来好像够长，可是用起来不知不觉就嫌短了。
➤好 段
【我的一盒水彩笔】 金黄色的盒面上，画着动画片《西游记》里的人物：最耀眼的是我崇拜敬仰的善恶分明的孙悟空，他手持金箍棒，威武腾空，向狡猾的白骨精打去；诡计用尽、穷途末路的白骨精畏缩在盒子的左下角；傻头傻脑的猪八戒把手捂在肚皮上，好像在说，“猴哥，那可是良家女子，不能打啊”；右下角挑着行李赶来的沙僧好像在说，“大师兄，你火眼金睛能识真假，该出手时就出手，我给你助威”。一种正义和邪恶的较量活现在盒面上。（
【我的钢笔】 我的钢笔就像一个微型火箭筒。它身穿金黄色的外衣，头戴一顶灰色的高帽，顶端有一个挂钩，用它卡住衣服，就很便于把钢笔带在身上。拔下笔帽就看见笔尖了，笔尖是用钛合金做的，非常坚固。笔尖是由两块金属合在一起的，写字的时候墨水就从中间的缝中流出来。拧开笔杆便露出了笔肚，笔肚是用透明的塑料做的，每天早上我都要把它喂“饱”——从透明塑料上可以看出钢笔是否已经“饱”了。（
【我是一支铅笔】 我是一支小小的铅笔，是所有文具中最普通的一种，因为，我长得太一般了：细细的身材，除了尾巴上包着一块小小的橡皮，别的什么都没有了。不过，幸好我有一身漂亮的外衣，红红绿绿的还是显得非常美丽。（
橡皮
➤ 好 词
粉色 白色 黑白 棕色 擦掉 修改 修正 可爱
修正液 软橡皮 香橡皮
五颜六色 品种繁多 专用橡皮 舍身助人 形状各异
无私奉献 牺牲自我
➤ 好 句
1.橡皮擦虽然总是沾满污垢，却是在为创造一个一个的完美无怨地牺牲自己。
2.橡皮擦老是在找别人的错误，孰不知自己也是在执行别人的指令。
3.有些铅笔的尾部装有一个小小的橡皮擦，这些橡皮擦多是粉红色的。
4.橡皮的种类繁多，形状和色彩各异，有普通的香橡皮、美术专用橡皮、可塑橡皮等等。
5.时间就像一块橡皮擦，可以轻易抹去那些曾经有心无心错过的记忆，却不能擦去那些因过错而烙在你心头的印痕。
6.橡皮擦为了纠正别人的错误，而不惜耗尽自己的生命。
7.橡皮擦清除错误的痕迹，而修正液是掩盖错误。
➤ 好 段
【橡皮擦的正确使用方法】 擦错别字时，有的同学想擦得既快又干净，于是用橡皮蘸一下唾沫，然后去擦，结果错别字擦掉了，本子也烂了。橡皮的正确使用方法是：先在一张空纸上反复干擦，擦出很多“橡皮面”，再将面儿轻轻倒在准备擦掉的错别字上，然后用橡皮在面儿上轻轻地擦，不一会儿，错字就擦干净了，而且一点也不损坏纸面。（
【我是一块白橡皮】 我是一块普通的白橡皮，我的主人是三年级的小学生。平时我安安静静地躺在文具盒里。当小主人写错字或做错题的时候，我就会钻出来帮她把错误擦掉。其实我一点儿都不介意被冷落，主人用不到我就说明她没有写错。有一天我也会离开我的主人，因为我的身躯会慢慢变小直到消失，那个时候我会高兴完成了自己的使命，虽然不得不和我的主人说再见。（
【神奇的橡皮擦】 这个橡皮擦可以擦掉所有东西：能擦掉书本上的字，让它变成白纸；可以用来洗衣服，让妈妈的每件衣服都白白的；可以擦墙壁，让我们家脏脏的墙壁洁白无比；可以擦乱七八糟的黑板，让黑板马上变成白板；可以擦脏脏的脸，让你的脸干干净净。（
书包
➤ 好 词
背包 布包 漂亮 美丽 可爱 崭新 破旧 陈旧 别致
时尚 典雅 高级 新潮 特殊 起眼 功能 图案 结实
口袋 防水 帆布 方便 精致 美观 透气
拉杆书包 双肩书包 单肩书包 花花绿绿 款式新颖
新潮时尚 朴素大方 结实耐用 色彩绚丽 颜色鲜艳
超大容量 美观大方 设计合理
➤ 好 句
1.我有一个心爱的书包，是我上小学的时候妈妈买给我的。
2.我有一个形影不离的朋友，就是书包。
3.我要像我的小书包一样，肚子里都是书，做个博学多才的人！
4.这只书包装着家人对我的关爱。我爱我的小书包！
5.我的书包是有拉杆的，这样我就能拖着我的书包去上学了。
6.沉甸甸的书包就像一块大石头，压得我喘不过气来。
7.在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
➤ 好 段
【书包】 爷爷奶奶说他们小时候没有书包，就用一块布包一下书就去上学，所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说，他们小时候上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学的知识不多。爷爷奶奶、爸爸妈妈看了我的书包，惊叹道：哇！里面这么多书，还有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得你知道的东西那么多。（
【我的书包】 我的书包特别大，四四方方的。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。（
【书包的自述】 我是一个美丽的书包，身上披着粉红色的大衣，大衣上有个小女孩，粉嘟嘟的脸，水灵灵的眼睛，俏皮的小辫向上翘着，无比可爱。小姑娘身上穿着一件宽大的裙子，大大的蝴蝶遮住了她的肩膀，她的手中抱着一只小猫，十分可爱！（
文具盒
➤ 好 词
崭新 漂亮 可爱 笔袋 铁皮 双层 磁铁 耐用 轻便
方便 图案 造型 美观 精巧 结实 小巧 奇特 新颖
别致 精致 绚丽 新款
小巧精致 小巧玲珑 美观大方 雅致大方 造型优美
结实耐用 价廉物美 光彩夺目 旋转自如 琳琅满目
种类繁多 简朴实用 形形色色 各式各样 五颜六色
五花八门 精巧可爱 色彩绚丽 颜色鲜艳 得力助手
➤ 好 句
1.我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔、铅笔、橡皮、尺子、自动笔和红笔。
2.这个文具盒是粉红色的，上面印着我喜欢的米妮和米奇，此刻，它们正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢！
3.铅笔盒是用两片铁皮做出形状，然后用一根铁丝固定起来的。虽然制作简单，但是作用却很大！
4.我有一个漂亮的文具盒，它不仅美观，还很结实，最重要的是它让我的文具有了一个舒服的家。
5.我的铅笔盒像个拎包，可以方便地拎着。
6.我的铅笔盒上有一个漂亮的小公主，每当我伤心的时候，她就会安慰我。
7.我的文具盒看起来像一辆蓝色的汽车，盒盖上画有一架大火箭和两架小火箭，火箭后面还冒着火光呢！
➤ 好 段
【文具盒成员】 我的文具盒外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔。虽然各个成员性格不同，但是他们相处得挺和谐的。（
【我的文具盒】 我有一只图案新颖的文具盒，那是妈妈送我的生日礼物。它正面有一只漂亮的小猫，戴着粉红色的蝴蝶结，金色的皇冠，金色的项链，粉红色的连衣裙，看着让人赏心悦目。它的背面是一大片粉红色的可爱的星星，真惹人喜爱。（
【一只新的文具盒】 这只文具盒是塑料的，有两层。一眼看去，最引人注目的是盒盖上的大熊猫了。瞧它那傻乎乎的样子，两只眼睛好奇地盯着我，好像在问我：“你是谁，我怎么不认识你？”大熊猫的爪子上还拿着一根没吃完的竹子。在盒盖的左边有五个按钮，形成一个“L”形。按下红色按钮，它旁边就会跳出一个卷笔刀；按下黄色按钮，它旁边就会显示出日历；按下绿色按钮，文具盒的前面就会出现一个小盒子，里面可以放橡皮；按下蓝色按钮，它右边就会显示出温度；按下橙色按钮，文具盒的两个角就会伸出两根一折二的铁丝，中间会伸出两个钩子，铁丝撑着盒盖，再把钩子竖起来，就可以放书了。（通过文章对五个按钮的逐一介绍，读者仿佛亲眼见到了这个多功能的文具盒。）
-END-
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笔
➤ 好 词
笔端 笔法 笔画 笔迹 笔架 笔尖 笔套 笔筒 钢笔
金笔 毛笔 木笔 起笔 铅笔 粉笔 手写 书写 书法
钢笔套 鸭嘴笔 圆珠笔 水彩笔 笔杆儿
神笔马良 笔墨纸砚 辛勤耕耘
➤ 好 句
1.那支笔的笔盖微微发黄，有些细小的地方漆已经脱落了，露出油漆下金属的银色。这是一支怎样的钢笔啊！
2.我有一支小巧的钢笔，它是我形影不离的好伙伴。
3.以前我的字写得不怎么好，自从用了钢笔，我对写字就非常有兴趣，字也写得越来越好了。
4.笔墨纸砚被称为文房四宝。
5.毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛。
6.人生就像孩子手中的铅笔，看起来好像够长，可是用起来不知不觉就嫌短了。
➤好 段
【我的一盒水彩笔】 金黄色的盒面上，画着动画片《西游记》里的人物：最耀眼的是我崇拜敬仰的善恶分明的孙悟空，他手持金箍棒，威武腾空，向狡猾的白骨精打去；诡计用尽、穷途末路的白骨精畏缩在盒子的左下角；傻头傻脑的猪八戒把手捂在肚皮上，好像在说，“猴哥，那可是良家女子，不能打啊”；右下角挑着行李赶来的沙僧好像在说，“大师兄，你火眼金睛能识真假，该出手时就出手，我给你助威”。一种正义和邪恶的较量活现在盒面上。（
【我的钢笔】 我的钢笔就像一个微型火箭筒。它身穿金黄色的外衣，头戴一顶灰色的高帽，顶端有一个挂钩，用它卡住衣服，就很便于把钢笔带在身上。拔下笔帽就看见笔尖了，笔尖是用钛合金做的，非常坚固。笔尖是由两块金属合在一起的，写字的时候墨水就从中间的缝中流出来。拧开笔杆便露出了笔肚，笔肚是用透明的塑料做的，每天早上我都要把它喂“饱”——从透明塑料上可以看出钢笔是否已经“饱”了。（
【我是一支铅笔】 我是一支小小的铅笔，是所有文具中最普通的一种，因为，我长得太一般了：细细的身材，除了尾巴上包着一块小小的橡皮，别的什么都没有了。不过，幸好我有一身漂亮的外衣，红红绿绿的还是显得非常美丽。（
橡皮
➤ 好 词
粉色 白色 黑白 棕色 擦掉 修改 修正 可爱
修正液 软橡皮 香橡皮
五颜六色 品种繁多 专用橡皮 舍身助人 形状各异
无私奉献 牺牲自我
➤ 好 句
1.橡皮擦虽然总是沾满污垢，却是在为创造一个一个的完美无怨地牺牲自己。
2.橡皮擦老是在找别人的错误，孰不知自己也是在执行别人的指令。
3.有些铅笔的尾部装有一个小小的橡皮擦，这些橡皮擦多是粉红色的。
4.橡皮的种类繁多，形状和色彩各异，有普通的香橡皮、美术专用橡皮、可塑橡皮等等。
5.时间就像一块橡皮擦，可以轻易抹去那些曾经有心无心错过的记忆，却不能擦去那些因过错而烙在你心头的印痕。
6.橡皮擦为了纠正别人的错误，而不惜耗尽自己的生命。
7.橡皮擦清除错误的痕迹，而修正液是掩盖错误。
➤ 好 段
【橡皮擦的正确使用方法】 擦错别字时，有的同学想擦得既快又干净，于是用橡皮蘸一下唾沫，然后去擦，结果错别字擦掉了，本子也烂了。橡皮的正确使用方法是：先在一张空纸上反复干擦，擦出很多“橡皮面”，再将面儿轻轻倒在准备擦掉的错别字上，然后用橡皮在面儿上轻轻地擦，不一会儿，错字就擦干净了，而且一点也不损坏纸面。（
【我是一块白橡皮】 我是一块普通的白橡皮，我的主人是三年级的小学生。平时我安安静静地躺在文具盒里。当小主人写错字或做错题的时候，我就会钻出来帮她把错误擦掉。其实我一点儿都不介意被冷落，主人用不到我就说明她没有写错。有一天我也会离开我的主人，因为我的身躯会慢慢变小直到消失，那个时候我会高兴完成了自己的使命，虽然不得不和我的主人说再见。（
【神奇的橡皮擦】 这个橡皮擦可以擦掉所有东西：能擦掉书本上的字，让它变成白纸；可以用来洗衣服，让妈妈的每件衣服都白白的；可以擦墙壁，让我们家脏脏的墙壁洁白无比；可以擦乱七八糟的黑板，让黑板马上变成白板；可以擦脏脏的脸，让你的脸干干净净。（
书包
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7.在热闹的街市上，各式各样的书包琳琅满目，让人眼花缭乱。
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【书包】 爷爷奶奶说他们小时候没有书包，就用一块布包一下书就去上学，所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说，他们小时候上学有书包，那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包，不大，所以他们说自己所学的知识不多。爷爷奶奶、爸爸妈妈看了我的书包，惊叹道：哇！里面这么多书，还有那么多口袋，都塞得满满的，怪不得你知道的东西那么多。（
【我的书包】 我的书包特别大，四四方方的。它是双肩带的，背上它不至于让我很吃力；它的颜色是蓝色的，正面还有卡通图案史努比，醒目极了；它不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外十几个口袋，各有各的用途。（
【书包的自述】 我是一个美丽的书包，身上披着粉红色的大衣，大衣上有个小女孩，粉嘟嘟的脸，水灵灵的眼睛，俏皮的小辫向上翘着，无比可爱。小姑娘身上穿着一件宽大的裙子，大大的蝴蝶遮住了她的肩膀，她的手中抱着一只小猫，十分可爱！（
文具盒
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崭新 漂亮 可爱 笔袋 铁皮 双层 磁铁 耐用 轻便
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1.我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔、铅笔、橡皮、尺子、自动笔和红笔。
2.这个文具盒是粉红色的，上面印着我喜欢的米妮和米奇，此刻，它们正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢！
3.铅笔盒是用两片铁皮做出形状，然后用一根铁丝固定起来的。虽然制作简单，但是作用却很大！
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【文具盒成员】 我的文具盒外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔。虽然各个成员性格不同，但是他们相处得挺和谐的。（
【我的文具盒】 我有一只图案新颖的文具盒，那是妈妈送我的生日礼物。它正面有一只漂亮的小猫，戴着粉红色的蝴蝶结，金色的皇冠，金色的项链，粉红色的连衣裙，看着让人赏心悦目。它的背面是一大片粉红色的可爱的星星，真惹人喜爱。（
【一只新的文具盒】 这只文具盒是塑料的，有两层。一眼看去，最引人注目的是盒盖上的大熊猫了。瞧它那傻乎乎的样子，两只眼睛好奇地盯着我，好像在问我：“你是谁，我怎么不认识你？”大熊猫的爪子上还拿着一根没吃完的竹子。在盒盖的左边有五个按钮，形成一个“L”形。按下红色按钮，它旁边就会跳出一个卷笔刀；按下黄色按钮，它旁边就会显示出日历；按下绿色按钮，文具盒的前面就会出现一个小盒子，里面可以放橡皮；按下蓝色按钮，它右边就会显示出温度；按下橙色按钮，文具盒的两个角就会伸出两根一折二的铁丝，中间会伸出两个钩子，铁丝撑着盒盖，再把钩子竖起来，就可以放书了。（通过文章对五个按钮的逐一介绍，读者仿佛亲眼见到了这个多功能的文具盒。）
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内容更新时间（UpDate）： 2023年06月28日 星期三
版权保护: 【本文标题和链接】孙猴子的故事有哪些好词好句四年级(关于孙猴子的故事简短) http://www.youmengdaxiazuofa.net/longxia8/134517.html
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