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青未了｜蛙眼哲思,下面一起来看看本站小编齐鲁壹点给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

青蛙的故事有多少字1

文/姜仕贵

俗话说，耳朵是雷达，撑起来可以听出好话坏话，眼睛是心思，敞开了才能辨别是非真假。然而，站上了相应的舞台，未必就能达到你臆想的愿景。

有两只青蛙，他们都想到外面的世界去看看。但是，他们听说要翻山越岭还要过河过江才能到达，为了满足了自己梦寐以求的夙愿，于是，他们每天都坚持蛙跳锻炼。

只是，他们的出发地点有所不同，一只青蛙是住在偏僻的乡下，另一只青蛙是住在热闹的大城市里。

乡下的那一只青蛙长期生活在农村的田野上，内心深感孤独寂寞，整天跳跃在空旷的田野上，乡间道路弯弯曲曲，交流交往范围比较有限，有一种特别强烈的“坐井观天”的自卑感，他听说大城市里很是热闹，大马路四通八达，想进城去看看高楼大厦、大广场、大花园、飞机场、汽车站、电影院、德克士等等；而城里的那一只青蛙长期生活在下水沟里或者是近郊的死水潭里，深恶痛绝城市的污水还有汽车鸣笛、人声鼎沸的各种嘈杂声音，看不惯大城市的灯红酒绿生活，闻够了汽油燃烧、餐厨油烟的各种古怪味道，听说现在国家正在深入推进实施乡村振兴战略，美丽乡村建设如火如荼，农村没有工厂、没有噪声，空气特别清新，最主要是没有可恶的臭水沟，可以自由的歌唱和呼吸。

经过一段时间的锻炼休整后，两只青蛙带足干粮就开始动身，朝着各自的目的地一蹦一跳的前进了。

从乡下出发的这只青蛙，一蹦一跳的穿过树林，再翻山越岭，走过小溪，躺过大河，又走上平坦的马路，走了很久很久，又上了一座高山，日复一日，由于旅途劳累，有一天，天也快黑了，稍作休息调整后，这只青蛙仔细算了算，自己已经走过了九十九座山，穿过了九十九条河流，站在山顶，依稀可以远远看见一个发光的城堡，五光十色甚是漂亮，而且耳边不时传来阵阵工厂机器和飞机起降时的喧哗声，很是好奇和新鲜，心想很快就可以进城了，虽然一路艰辛，但是自己的梦想很快就要实现了，幸福感和满足感油然而生。不幸的是，就在他暗自高兴的时候，没有注意脚下的路况，手舞足蹈间踩到了一颗毒刺，扎伤了青蛙的一条腿，虽然不重及断命，但还是有些严重，青蛙非常伤心地哭了起来，只有拖着那条受伤的腿驻足山顶，很沮丧地对自己说：“待养好伤再说吧！”

从大城市出发的这一只青蛙，一蹦一跳的穿过繁华的街道，走过公园，穿过大桥，窜进森林，又翻过了许多高山，躺过河流，走了许多弯弯曲曲的山劲小路，日复一日，艰辛跋涉，最后上了一座高山，也是旅途劳累，夕阳西下，天也快黑了，稍作休息调整后，这只青蛙也仔细盘算了一下，自己已经走过了九十九条街道，攀爬了九十九个山堡，站在山顶，清风袭来，空气清新，闭上眼睛深深呼吸，放眼望去，深绿似海，沉醉其中，有一种神仙下凡般的神秘感觉，飘飘欲仙，不能自已，心情顿感舒畅，轻轻踮起脚尖向前一看，依稀远远地就看见一个牧羊人正赶着一群牛、羊往农村的方向走着，应该是放牧归家了，充满着对田园生活向往。虽然一路艰辛，心里暗暗得意，很快就带着美梦酣然睡着了。

待到第二天，天刚蒙蒙亮，两只青蛙在同一个山顶不谋相遇了，遇到了一个家族的老本家，相互都感到很是温暖和热情。在一阵寒暄之后，各自说出自己此次旅行的目的和历程。大城市里的青蛙比较聪明，灵机一动，就对乡下的青蛙说：“既然你的腿也受伤了，一时半会儿也养不好，那就不必费力的跑到城里去了，反正这里离城里也不是很远了，我们相互站在对方的肩上，不就看到了自己想要看到的风景了吗？”乡下来的这只青蛙也仔细想了想，认为城里的青蛙说得很有道理，于是，就按照事先约定的方法满足对方的愿望。

“嗯，城里的风景和我们乡下差不多嘛！房子也是那样低矮，人家住得也好稀疏，就那么一条弯弯曲曲的小道，小轿车都很少看到，更遗憾的是也看不到电影院和德克士呀！”乡下来的这只青蛙站在城里青蛙的肩上感叹。

“嗯，乡下的风景和我们城里差不多嘛！房子也是那样高耸，像森林一样密集，还有纵横交错的街道，道路上到处都是车辆，更遗憾的是看不到多少小溪和绿色呀！”城里来的这只青蛙站在乡下青蛙的肩上感叹。

看过风景后，两只青蛙都感到很失望、很沮丧，只有灰溜溜的都打道回府了，过着原来的生活。

殊不知，两只青蛙都没有看到自己真正想看的风景，因为它们没有交换位置，而且它们的眼睛都是朝后的，看去看来还是看到自己来时方向的风景，所以，都发出同样的感叹。

两只青蛙的故事告诉我们，虽然懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的大道理，但是，在做具体事情之前不妨好好地想想，立足自身实际，找准方向，把事情琢磨明白、搞清楚了再行动。我们之所以说选择大于努力，很大程度上，是方向对了，才能到达目标；方向不对，你走的时间越长，离目标越远。

（图片源自网络）

【作者简介】姜仕贵，贵州省黔西南州作家协会会员，有散文、随笔、读书笔记等散见于《人民日报（海外版）》、《秘书工作》、《思维与智慧》、《芳草》、《金融文学》、《贵州文学》、《金山》、《当代贵州》、《贵州日报》、《贵州政协报》、《黔西南日报》、《潮州日报》等刊物和报纸。

《当代散文》由山东省散文学会主办，散文双月刊，主要发表山东省散文学会会员作品，欢迎山东籍散文作家申请加入山东省散文学会。山东省散文学会常年举办各种散文活动，为作家提供图书出版服务，欢迎联系。投稿邮箱：sdswxh@126.com、 sdca98@163.com

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青蛙的故事有多少字2

数学真有故事，数学也有真故事，课堂上讲故事就要讲出数学“真”故事。

可能我们平时讲的故事很多都是虚拟情境中的事情，在听惯了“本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合”的段子后，大家可能感觉自己讲的这些故事是假的，何谈真故事。那么，课堂上是如何讲出数学“真”故事的呢？

其实对于小学生而言，故事就是故事，就连我们成人看起童话故事来不也是津津有味吗？讲出数学真故事，是要把数学的故事真讲成故事，而不是简单为数学贴上一个故事的标签。即便是数学中的这些虚拟情境，如果用学生喜欢的方式和语言讲出来，也会化“虚”为“真”，把数学演绎成一个个经典的童话，让学生认同，产生共鸣，最终实现与数学共振。

例如，我们低年级课本上经常有一些练习，会配上鸽子送信、蜜蜂采蜜、青蛙回家等故事情节，以提高学生参与的兴趣。就像下面的这个情境，就可以讲成“真”故事——

“两只小青蛙要回家，路上要经过一个池塘，只有算对荷叶上的每道算式，才能从荷叶上跳过去回家。如果算错了，小青蛙就回不了家，看不到妈妈了，请同学们帮帮小青蛙，把它们送回家吧。”

在我们看来就是做几道题，但真讲成故事后学生就很在乎，他们会把故事当成事，把算对每道题帮助小青蛙回家当成自己的责任。这样讲出的“真”故事，让学生在善良中看见了数学可以和童话故事一样美好。

把故事讲得像故事，是讲出了数学故事的“真”。当然把故事讲得像真事，也是讲出了数学故事的“真”。

在数学学习中，我有时会让学生说一说某个算式能解决哪些问题，让他们结合生活中的事例进一步理解算式的意义，其实这也是在给算式讲故事。比如“60-27-23，能解决生活中的什么问题”，有的学生讲成了这样：“我买了60个包子，先吃了27个，又吃了23个，还剩多少个？”

类似这样的故事从数量关系的角度看没有问题，生活中也会有这样的原型，只是没有考虑到自己肚子的实际情况，为讲而讲，把讲故事变成讲算式，讲成了正确的笑话，所以讲故事要讲“真”事。

“一本故事书有60页，我第一天看了27页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？”

“我有一根60厘米的彩带，第一次用去27厘米，第二次用去23厘米，还剩下多少厘米？”

这样让学生讲“真”事，能引导他们自觉用数学的眼光关注真正的生活，而有了这种自觉意识，即便是遇到“6×2/3”这样很不好讲的故事，也能讲出真精彩：

“妈妈买了6个苹果，吃了2/3，吃了多少个？”

“爸爸步行的速度约是每小时6千米，走了2/3小时，一共走了多少千米？”

由于分数的无量纲性，生活中很少见到用分数表示的具体数量，而关注真应用，对“8×7/10 ”学生也会有神来之笔，“每支自动笔8元，现在打7折出售，现在卖多少元？”

讲出数学“真”故事还在于讲出真情真意。动人心者莫过于情，故事有真感情、走心，才会让学生对数学动心生情，实现数学学科的育人功能。比如，在学习异分母分数的加减法时，我讲了这样一个故事：

“爸爸的生日到了，小明用自己的零花钱为爸爸买了一个蛋糕，如果是你，你会这样做吗？

分蛋糕的时候，小明让爸爸吃这个蛋糕的1/2，自己吃这个蛋糕的1/4。假如这就是那个圆形蛋糕（圆形纸片），你能帮分一分吗？”

“结合这些信息，你能提出哪些问题？”

“爸爸和小明一共吃了这个蛋糕的几分之几？”

“爸爸比小明多吃了这个蛋糕的几分之几？”

“这块蛋糕还剩几分之几？”

“妈妈吃了这个蛋糕的几分之几？”

……

平时都是父母给孩子过生日，这个故事通过孩子为爸爸过生日，体现了对父母的关爱，讲出了人间的大爱真情。一个温馨的情境，一次温暖的举动，自然会开启一场真正有温度的数学学习。而这样讲出的数学“真”故事，“此中有真意，欲辨已忘言”。

（作者系北京市海淀区中关村第三小学数学特级教师）

《中国教师报》2022年03月30日第7版

青蛙的故事有多少字3

青蛙和蛇

一只青蛙悠闲地呆在井底，过着坐井观天、与世无争的日子。

一天，一条蛇经过井口，看见了井底那只又肥又美的青蛙，忍不住纵身跳了下去，张嘴就要吃掉青蛙。青蛙东躲西藏，吓得瑟瑟发抖。可井底就那么大，青蛙怎么可能逃得掉呢？眼看就要成为蛇的美食了。

突然，青蛙镇静下来，对蛇说道：“蛇先生，在你吃我之前，请你看看这井周围的环境。”蛇答道：“吃你不需要好的环境。”青蛙说：“你看看，这井这么深，井壁光滑潮湿，吃完我你怎么出去？之前我在这里是坐井观天，而你到时就只能坐井等死了。”

蛇仔细看看了井的周围，发觉自己确实是爬不出去的，于是迟疑了。

青蛙说：“蛇先生，要不你先帮我出去，我再把你救出去，然后你再吃我，你看行吗？” “你当我傻吗？这里又没有梯子，我怎么帮你出去？再说，你先出去了岂不跑了？”

青蛙说：“蛇先生，我们虽然没有梯子，可是我弹跳力好呀，但这井这么深，在井底我是怎么也不可能跳出去的，要不然我也不会天天在这里坐井观天，被人耻笑了。你就更不可能出去了。但如果你把我举起来，你的身高加上我的弹跳力，我就可以跳出去了。我出去之后就可以把你救出去了。你如果怕我出去后跑了，你可以把你的皮蜕下来拧成绳，一头把我绑住，一头你自己抓着，就算我想跑也跑不了了。”

“你个小东西，你又想骗我！我都没手，怎么抓绳子？再说，你出去了你不懂自己解开绳子跑啊？”

“唉，蛇先生，你怎么聪明一世，糊涂一时啊？你的牙那么长，那么钩，把绳子绑在你的牙齿上，不就拉住我了吗？你再把我的手和身体绑在一起，我怎么解绳子？那样我又怎么跑得掉呢？等我跳上去了，就把你拖上去。”

蛇想了想：“嗯，你说的有道理。”心里却冷笑道：“这只蠢蛙，出去后看我怎么吃你。” 于是蛇蜕下皮，拧成一条绳，用嘴把青蛙五花大绑起来，只留后腿在外面，方便青蛙跳出去。青蛙在蛇捆绑它的时候把肚子鼓得圆圆的，任由蛇缠缚。蛇绑完后，仔细检查了几遍，觉得很满意，心想青蛙是无论如何也不可能自己解开了，被我拽住，也不可能跑得掉了。然后把绳子的另一头牢牢地用牙齿勾住，低下头，让青蛙站在它头上，慢慢立起身体，把青蛙高高地举了起来。虽然距离井口还有一段距离，但青蛙凭借它超强的弹跳力，奋力一跳，就跳出去了。 青蛙跳出去后，回头对蛇说：“蛇先生，我现在拖你上来哈。”蛇说：“好啊，你真是个王子，好样的！出去后我就放了你，保证不吃你了。”心里却盘算着出去后怎么享用这只青蛙。

青蛙吐了口气，原本鼓起的身体一下就缩小了回来，绑在身上的绳子一下就松了。青蛙挣脱绳子，慢慢把蛇拉了起来。等到把蛇拉离井底、全身悬挂之后，青蛙就把绳子绑在井口的树杆上，然后对蛇说道：“你这个坏东西，成天残害我们这些小动物，今天我就让你挂井观天，好好反省反省！”蛇这时才知道上了青蛙的当，但用它的皮拧成的绳子牢牢地钩在它的牙齿上，怎么也挣脱不了。

这个寓言故事告诉我们，弱小者只要肯开动脑筋，利用智慧，也能战胜那些看似强大的东西！

内容更新时间（UpDate）： 2023年03月18日 星期六