深圳有什么好学校(深圳学lt什么学校好)
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院校简介
深圳大学继续教育学院成立于1983年，位于独立的深圳大学罗湖校区，地处罗湖中心地带，交通便利，是深圳市政府投资兴建的规模最大、门类最全、设施最完善的继续教育基地，拥有专用高端培训室、多媒体教室、网络与设计实验室、现代化报告厅等各类教学活动场所逾百间。
学院开设成人高等学历教育本专科专业44个，教学点逐步覆盖广东省内各地市，“线上+线下”的混合式教学特色突出,优势明显，2017、2018、2019年，学院连续三年被中教全媒体评为“中国最具社会影响力高校网络与继续教育学院”。
学院致力于提供高质量、多层次、多形式的非学历培训，是深圳市干部继续教育培训基地、广东省党政干部能力提升专项培训基地，开展干部培训独具特色,年均培训逾2万人次；作为教育部中国留学服务中心的战略伙伴，学院出国留学培训卓有成就；自考助学业务稳步提升，2019年自考独立助学班在读考生12000多人，“相沟通”学生近万人，输送毕业生约6600人。
报考条件（专本科）
报考专科起点本科(以下简称专升本)的考生必须是具备专科文化程度以上毕业证书，（高起专）在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员均可以报考，年龄要求是要满足18周岁。
专业推荐（具体以校院的公告为准）
法学
专业简介
法学专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
学制及学习形式
2.5年 函授
主干课程
法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际公法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、法律英语、公文写作与处理。
就业前景
近年来，法学专业一直是文科生报考的热门。传统观念认为，法学专业毕业的学生，会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业。因此，很多家长和考生偏爱法学专业，认为毕业后能从事法官、检察官、高校教师等职业。而现在，法学院许多学生会选择进一步学学习，考取国内著名大学的法学专业研究生。大部分毕业生在立法机关、行政机关、审判机关、检察机关、仲裁机关、律师事务所、银行等单位从事法律工作。
就业方向
律师
黄金职业。律师这个词总会让人想起思维敏捷、风度翩翩等词语，与枯燥的公检法从业环境相比，一直是年轻的毕业生们的理想选择。律师也作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。加入WTO，律师是最大的受益者之一，懂英语和国际法的律师职业前景十分看好。
法律顾问
毕业生们的新选择。法律顾问是我国目前法学专业毕业生就业人数最集中的一部分。主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等，还有一部分供职于政府法律咨询部门，但是这一部分不是一般本科生能够做到的，一般政府部门对咨询人员的学历要求较高。
单学科就业
让优势发挥到最大，除了律师和法律顾问人员之外，由于法学概念上的广泛涵盖性，也存在着大量的单学科优势就业。一般此类职位对专业要求较高，人数较少，但薪水绝对高。
新型商务律师
此类律师不同于一般律师。他们一般有自己的律师事务所，主要针对商务活动中的法律问题开展工作，比如代理追债、代理商务谈判等。此类律师可能身兼好几家企业的法律顾问或者外部董事，其薪水可想而知。
职业侦探人员
法学涵盖的刑事侦察专业一直是法学的热门，但是现今出现的职业侦探从业人员，也说明了法学其实可以有很多条路可以变通，但首先是自己的专业知识过硬。此类人员一般从业于某某调查公司，如上海need007调查公司等，年薪也很丰厚。
司法鉴定从业人员
司法鉴定人员是从法医学、刑事侦察学等专业中产生的。目前我国强调诉讼法律程序中的司法鉴定环节给这类就业开拓了市场。其实该类从业人员的薪水一直都很高，因为它的高技术含量和从业人员少的原因，导致了好的司法鉴定中心从业人员工作可以达到20万以上，但入行的门槛也比较高。
影视法律顾问从业人员
此类人员一般跟在影视大腕们的身边，虽然不是很出名，但是钱绝对是赚得不少。此类人员不仅需要熟悉我国影视方面的法律法规，而且各类专业知识必须都十分全面和详尽。目前，我国影视制品中的“法律弱智”现象严重干扰了我国的法律宣传工作，影视法律顾问这个职位也应运而生，他们担当着影片的法律问题的准确性和正确性的保障，也必须处理有关影片的制作、发行等各个方面的问题。
政府强制监管部门
这类职位很多人都没有听说过，但是恰恰就是这些职业，不仅保障了国家的职能行使，也为自己谋得了安身之本，比如：进出口动物检疫局、烟草专卖局、监狱管理部门等。很多时候，此类单位招收职员的时候都会困惑：除了学政法的之外，我还能招谁？因为全国没有一个大学有相关对口专业的设置，或者此类专业的毕业生少之又少。
法制宣传人员
此类人员应该是边缘学科发展和适应我国现实法律宣传需要而产生的，主要就业单位为中央及各省市机关报纸以及专门的法制宣传报纸，如《法制日报》以及各大电视台法制栏目，如今日说法、拍案说法等。
土木工程
专业简介
该专业主要培养适应现代化建设需要，掌握工程力学和土木工程相关的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生具备从事土木工程设计、施工管理、建设监理的能力和初步的项目规划及研究开发的能力，能在房屋建筑、施工、管理、研究、教育、投资、开发及监理等部门从事技术或管理工作。
学制及学习形式
2.5年 函授
主干课程
高等数学、英语、画法几何与工程制图、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、工程测量、房屋建筑学、建筑设备、电工学、土力学与地基基础、土木工程施工、混凝土结构设计原理、混凝土与砌体结构设计、钢结构、建筑CAD、基础设计、高层建筑结构设计、高层建筑施工、工程结构抗震、建设法规与合同管理、建筑工程概预算、建设工程经济、工程建设监理概论等。
就业前景
我国正处于大规模的基础建设中，我国房地产市场火热，各类房地产企业也处于疯狂扩张中，因此存在对土木工程专业毕业生大量的需求。短期来看，基础建设会是中国拉动内需的重要方针。目前，正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期，社会需求量大，本专业毕业生就业前景广阔。
就业方向
土木工程专业的主要就业方向：
1. 工程技术方向
2. 设计、规划及预算方向
3. 质量监督及工程监理方向
4. 公务员、教学及科研方向。
所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院等。毕业生工作确实比较辛苦，但从事的还是技术性的工作，且对口率高。
软件工程
专业简介
软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
学制及学习形式
2.5年 函授
主干课程
计算科学导引、程序设计基础、电路与电子学、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、计算机组成原理、通信原理、计算机网络、计算机网络实验、网络安全技术、网络设计与工程、Linux网络环境、计算机网络管理、TCP/IP协议分析、IPv6技术、网络编程、网站开发与维护、网络仿真和模拟课程设计。
就业前景
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。就业方向
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：
一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；
另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
计算机科学与技术
专业简介
计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
学制及学习形式
2.5年 函授
主干课程
离散数学、高级语言程序设计，数据结构、计算机组成原理、操作系统，计算机图形学、计算机网络，汇编语言程序设计、数据库系统概论、面向对象程序设计、软件工程、接口与通信、编译原理等。
就业前景
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
就业方向
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
主要就业岗位如下：
管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；
研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；
测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；
服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
文章来源于公众号：猎鹰说。
深圳学lt什么学校好2
社会上it培训机构数量众多，良莠不分。如何为自己选择一个合适的培训机构？首先一定要做到“耳听为虚，眼见为实”，教学效果也不是一两天能看得到的，所以，要走进培训机构、走进教室，理性选择。
关于如何选择培训机构这一问题，我也在网上搜索过，可以说是是各花入各眼，当然不同的人也有不同的看法。
选择IT培训机构真的是非常重要，选择不好的话，钱不光浪费了，最后还没找到好的工作。所以选择机构的时候，要实地考察，多番对比，好的机构也肯定不是一家，当你遇到多个不错的机构，可以从中挑选自己看重的条件来斟酌对比！
先说说选择培训机构，我比较看重的几个点
1. 培训师资
正所谓，修行靠个人，是师傅领进门，对应我们学IT的人来说，入门是非常重要的环节，如果这个环节做不好的话那么以后的也是很难有所发展的，所以选择一个好的老师是至关重要的。
2. 课程设置
课程是IT培训的具体体现，也是决定我们以后工作的内容，所以IT培训内容一定要前沿并且要符合企业的需求，这样学习后才能够更好的找工作。
3. 课堂氛围
课堂氛围对应我们的学习效率是很重要的影响因素，好的课堂氛围可以在一定的程度上提高我们的学习速度效率。
4. 培训机构的口碑
口碑自然是不可少的判断培训机构一个比较重要的标准，口碑一般都是比较真实的体现了一个IT培训机构的更方面综合能力的体现。综合上面4个方面我觉得就可以大体了解一个IT培训机构的情况了
今天我挑选了3家国内老牌的IT培训机构，这三家也是关注比较多，先为大家分析一下动力节点、黑马、千锋这三家机构各自的特点，大家可根据自己的想法理性选择。
一、动力节点
动力节点成立于2009年，也有12个年头了，他们最值得佩服的就是专做Java一门学科，十几年专做一件事，相信专业度是很靠谱的，学Java的小伙伴可以考虑他家，
在广告泛滥的时候，动力节点其实并不被太多人知晓，把所有的精力都用在了教学上，广告和宣传基本不做，非常低调，经过我的走访，发现他们每一期开班基本会有一大半学生是通过身边朋友介绍而来，主要做口碑，确实没有什么负面的信息，这点也很靠谱，班级人数不多，大概30人左右；
而且，动力节点的课程全部是根据企业需求而设置，学员所学即企业所用，长期与互联网名企建立技术交流，将百度、阿里、京东等名企所用技术引入课堂，这样掌握核心开发技能竞争力更强。
最开始知道他们是在B站看的视频，当时觉得他们老师的讲课风格太有意思了，一点不枯燥，大家选择前也可以先看看他们的网课。
最重要的还有免费试学15天的基础班，如果觉得可以，后面再补齐学费，这点比较好，学费也算合理，性价比高。
授课模式：
北京、深圳、上海、广州、武汉、成都（全部是线下面授）同时也有Java夜校班
可以满足各类的学习需求。
二、千锋教育
成立于2012年，发展速度飞快吗，快速地超越了众多老牌IT培训机构，千锋教育总部位于北京在深圳、上海、广州、武汉、大连、杭州、重庆、南京等地都开有分校。
因为是做IOS起家所以强势项目在IOS方面。
优势是规模大、资金充足、教育投资高、设备先进。缺点也很明显，因为干锋最近几年确实名气挺大，但他的学员就业情况基本没有宣传的这么的好，这么的高。并且千锋教育的收费算是比较高的了，导致手上没钱的学生根本学不起。
信息行业的飞速发展迷惑了许多人的双眼，吸引大批的青年人投身到这一行业。 总以为交了高额的培训费用就可以找到合适的工作，踏上人生的巅峰。其实天上永远没有掉馅饼的。特别是在现在线下收费高昂的今天，如果你想从事it的话还是要看好培训机构的性价比。
三、黑马
黑马教育是传智播客旗下的IT培训机构，传智播客成立于2006年，是国内知名度最高的IT培训机构之一。
成立初期，创始人张孝祥老师用编写IT教材、录制IT教程等最原始的形式来做内容的分享和传播，此举为传智奠定了良好的口碑基础，也为传智植入了内容的传播和分享的基因。
截至目前，传智撰写65本原创教材，累计发行135万余册，同时被1072余所大学选作教材，其视频教程已发布10余万小时，累计下载量3000余万次。
2011年，传智率先采用分级教学的模式，成立了 黑马程序员。黑马主要针对有一定基础的中高级学员，通过笔试和面试选拔学员，看似收窄了市场范围，但是有非常好的口碑效应，使传智本就不错的口碑，更上一层楼。
2017年传智募资2.47亿元，其中李开复旗下的创新工场投资4719.62万元，有了大笔资金的传智从此开启了大举扩张之路。
不过随着规模的扩张，教学质量必然有所下滑。因为规模大了，管理起来更加困难，师资力量难以跟上，这是教育机构在扩张中经常会遇到的问题（因为师资力量不足，传智开始采用视频教学，即双元班）。
以上就是我对这三家机构的个人 对比分析，已经很客观了，大家可以参考下，挑选适合自己的职业培训学校，理性选择!
深圳学lt什么学校好3
深圳大学计算机与软件学院 于2008年12月正式成立，是培养高尖端计算机软件人才的摇篮。近年来，学院以争创一流之进取精神，在学科建设、科研成果、人才培养以及社会贡献等方面不断取得新的突破。学院依托深圳科技创新的沃土，扎实推进产教融合与科教融合，真正把深圳创新基因融入到人才培养全过程中来。近日，中教全媒体采访了深圳大学计算机与软件学院副院长李坚强教授，围绕学院专业建设、人才培养、产教融合等相关话题展开对话。
深圳大学计算机与软件学院副院长 李坚强
扎根鹏城大地，对标世界一流，培养高尖端计算机软件人才
中教全媒体：深圳大学计算机与软件学院有哪些办学特色？
李坚强：深圳大学位于粤港澳大湾区，地理位置非常优越。深圳大学聚焦国家战略、地方经济发展需求和行业发展需求，扎根鹏城大地，走出了一条“顶天立地”的办学之路，在致力攻克解决关键技术、“卡脖子”问题的同时，也非常注重与产业行业相结合。深圳周边的上市公司将近200家，计算机与软件学院非常注重同深圳当地的企业进行校企合作，整合优质资源。例如，深圳大学与腾讯云计算(北京)有限责任公司，合作共建广东省首个人工智能学院——深圳大学-腾讯云人工智能学院。腾讯云人工智能学院下设于计算机与软件学院，学院和企业双方共建课程，共育人才。2021年，腾讯云人工智能学院”入选教育部首批现代产业学院。深圳大学—腾讯云人工智能学院建立了深圳大学腾讯云人工智能特色班（以下简称“腾班“），致力培养人工智能高素质复合型人才，已取得很好的反响，并正在向全国推广这种模式。腾讯云人工智能学院后续将进一步推进“引企入教”，促进人才培养与产业需求融合；鼓励高校和企业整合双方资源，建设联合实验室和研发中心；强化校企联合开展技术攻关、产品研发、成果转化、项目孵化等，共享研究成果，推动应用科学研究成果转化和应用。通过人工智能领域产业发展需求为导向的产学研合作，腾讯云人工智能学院将创新合作机制，培养适应国家人工智能产业及其相关领域高素质产业领军人才，服务于具有全球影响力科技创新中心建设的深圳市特区。
中教全媒体：请介绍一下计算机与软件学院的专业布局和学科特色？
李坚强：计算机与软件学院主要有计算机和软件工程两个本科专业。在学科建设方面，学院非常注重前沿科技的探索，同时也注重与地方产业行业的结合。例如，学院下设的大数据系统计算技术国家工程实验室就是由深圳大学牵头，联合中兴、腾讯、国家信息中心、清华大学、华为等产学研机构共同建设的。截止2022年9月，深圳大学计算机ESI排名进入世界千分之一，位列前0.94‰, 世界62位，全国21位。深大计软正团结一致、奋发进取，对标世界一流努力攀峰。
中教全媒体：计算机与软件学院是如何开展计算机软件、人工智能人才培养的？
李坚强：计算机与软件学院在计算机软件人才培养方面非常注重人才培养质量的提升。每一门课程在适当压缩学分的基础上，增强课程难度和强度，让每一个学生在课程学习中都能够得到理论学习和实践锻炼。学院在人才培养方面也非常注重和产业行业的结合。例如，腾讯云人工智能学院建立了腾班，学院也将同华为进行紧密合作，共同培养计算机软件人才。另外，学院还设立了卓越班，卓越班实施硕博一体化培养。学院也将人才培养同科研紧密结合。从大二暑假开始，学院就鼓励学生到实验室进行学习探索。学生在大三暑假还可以到企业中实习，全方位打通人才培养路径。整体来说，学院将人才培养同产业行业、科研相结合，多渠道并进，全方位提升人才培养质量。
人工智能人才培养贯穿本科生和研究生教育阶段。本科生阶段主要进行人工智能相关课程的学习，打好扎实的理论基础，同时安排学生到腾讯等企业进行生产实习。研究生阶段，学院开设了人工智能医疗研究方向，围绕大健康领域，学院和医院、腾讯进行多方合作，实施双导师制，能够更好的培养学生人工智能应用实践能力。
深化产教融合，服务深圳经济特区发展
中教全媒体：计算机与软件学院科研实力雄厚，能否介绍一下学院在研方向以及所研成果？
李坚强：学院现有大数据系统计算技术国家工程实验室、国家级计算机教学实验示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家首批现代产业学院-腾讯云人工智能学院、省部共建粤港现代信息服务协同创新中心等五个国家级科研教学平台，包括人工智能与数字经济广东省实验室（深圳）在内的10个省级科研平台以及11个市级科研平台。大学之大在于大师，学院师资力量非常强大，目前有三位全职院士，还有十几位国家级人才以及一支非常有活力的青年教师团队。科研方面，学院围绕大数据分析、人工智能等方面做了很多科研探索，承担了很多国家重点研发计划项目。同时也和企业进行紧密合作，例如，学院同华为、中兴、腾讯等企业开展了多方面合作，并产出了高水平论文等各类合作成果，合作成果也已应用到行业发展当中来。学院近年来获评吴文俊科技进步一等奖、广东省科技进步一等奖等多个科研奖项。
中教全媒体：计算机与软件学院在创新教育教学模式方面做出了哪些努力？
李坚强：学院从大一开始就特别重视对学生实践能力的培养。从c语言程序设计的学习开始，学院就注重训练学生的编程能力。并鼓励学生积极参加学科竞赛和企业实习实训等实践活动，不断提升自身的动手实践操作能力。学院在创新教育教学模式方面深入探索科教融合与产教融合。科教融合方面，学院鼓励学生到实验室中去开展相关课题的探索研究；产教融合方面，学院和企业开展全方位紧密合作，积极推进校企协同育人。同时在专业学习的基础上，学院建立了腾班、高性能计算班、数据班等各类特色班，整体打造“厚基础、宽口径”的育人特色。
学院也非常注重学生创新创业能力的培养。在人才培养方案中设置创新创业的学分，鼓励学生积极开展创新创业。深大学生在学校就参加各种创新创业活动，毕业以后又移到学校周边继续开展创业活动，形成一个生态圈。这个生态圈一方面发挥校内资源的整合投入，另一方面又整合校外、特别是校友资源，形成了相对比较完整的创新创业的生态环境。真正把深圳特区创新创业的基因，融入到人才培养全过程中来。
中教全媒体：计算机与软件学院在深化产教融合、推进校企合作过程中有哪些积极作为？
李坚强：学院在校企合作中发现企业需求主要包括人才需求和科研需求。就人才需求来说，为使人才培养与企业用人需求无缝衔接，学院积极开展校企合作，让企业参与到学生培养全过程中来，学生也可以到合作企业进行实习实训。在前期对企业形成认可后，也有利于学生更好的留在企业里面。就科研需求来说，企业也需要借助高校的科研力量助力解决“卡脖子”难题。在科研合作过程中，学生同样可以参与到企业、行业中去。有数据统计显示，90%的毕业生都选择留在深圳。深大地处特区，具有与生俱来的地理位置优势。可以说，深圳几乎每栋高楼里都有深大校友，这是全国其他高校很难企及的优势。
中教全媒体：您对计算机与软件学院的未来发展有哪些期待？
李坚强：依托深圳科技创新的沃土，计算机与软件学院坚定带领学生在前沿科技领域攻坚克难，走出一条“顶天立地”的路子。把握深圳突出的IT产业环境优势，扎实推进科教融合与产教融合，提升人才培养质量，力争为深圳特区以及大湾区建设发展做出更大贡献。
内容更新时间（UpDate）： 2023年03月16日 星期四
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