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带有名字的故事(有名字的故事有哪些)

2023-03-12 03:46:01 技术常识4 小白必看

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名字的故事,下面一起来看看本站小编才高五斗六斗给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

有名字的故事有哪些1

我有个表哥,小名叫“粪子”,我问母亲为啥取了这么个脏死人的名字,母亲说,穷人家,死孩子死怕了,名字取得越难听,阎王爷越不喜欢,就长命,所以叫“臭大粪”。可不是,我这个表哥遭遇过两次车祸,有一次,还被车撞出三十多米,愣是没死,而他的亲弟弟,名叫大shun,高考屡考不第,不算顺利,被车一撞毙命,我怀疑是不是犯了冲,犯了“大舜帝”的名讳,况且,我大表哥大名“本生”,二表哥“本龙”,你品,你细品。听母亲说,在我哥哥之前,我有俩哥哥一个姐姐,都夭折了,母亲承受了剜心之痛,等有了我哥哥,除了狠心咬掉他一节左手小拇指做上记号外,还找大师给他取名“常在”,果真,哥哥从三年自然灾害(1959--1961)中活了下来,居然没被饿死。十一年以后,有了我,那天晚上,正好大姐,二姐,三姐去刘斜村看完电影回来,见到家里突然多了一个可爱的弟弟,说,今晚电影,是长春电影制片厂拍的,就叫长春吧。巧合的是,听上去,跟大师给我哥哥取的名字“常在”,是亲兄弟“常在长春”。说到巧合,还有我女儿的名字,翻着字典,取了无数名字,不是冲这个,就是犯那个,始终定不下来,办公室的于秀菊老师说,我给你取个吧,就叫“晓笛”吧,凌晨两点出生,沾个佛晓,你整天呜哩哇啦吹笛子,笛子声代表欢乐你女儿哭声如笛。回家一说,皆大欢喜,巧的是,我哥家的女儿学名“晓燕”,妥妥命中注定姊妹俩,来到我家,而且,长相还神似。说到我侄女,小名叫“截住”,是母亲取的,因了计划生育,第一胎是女孩,母亲希望嫂子第二胎不再生女孩,大手一挥“截住”,果真第二胎生个大胖小子。母亲这么果断,源于我大姐家,大姐第一胎生个女儿,取名“大美”,第二胎“二美”,第三胎应该是“三美”,看着月子里流泪不止的大女儿,母亲说,不能叫三美了,这一大趟浪子,啥时候生出儿子来?给我“截住”,所以,大姐家三女儿就叫“截住”,过了两年,我外甥出生,神奇不神奇?但是,母亲自己生了三个闺女,大妮,二妮,三妮,都没想到给我三姐取名截住,导致六年后,我才出生。我的学名就用了小名中的春字,中间是辈分,听上去就是个女孩的名字,更有同事还习惯把“方”,写成“芳”,使得我名字柔弱中又多了几分芳香脂粉气忒浓。我一直嫌弃我这个名字,觉得没有阳刚之气,女里女气的让小伙伴们笑话,等到学了历史,看到“邓小平”“恽代英”,更有“萧楚女”等一干无产阶级革命家,我才有了点宽慰。1982年,是我家的丰收年,麦子,玉米,豆子,平均亩产过千斤,也就是符合“北方第一个吨粮县”的产量,年底,我的侄子,外甥,相继出生,母亲说,一个叫“增”,一个叫“粮”吧,母亲不识字,取名却有一套,后来,粮食连年增收,邻居们都说与这俩小子的名字有关。我们这个大家庭,名字中透露着心酸,透露着无奈,透露着快乐,幸福,满足,也透露着缘分,正所谓,不是一家人,不进一家门。最后用苏轼和他挚友佛印玩游戏,出的对子来祝愿我们这个大家庭吧,“向阳门第春常在,积善人家庆有余”!瞧!我跟我哥哥的名字(春,常在)都包含在上联,我媳妇“清”和我嫂子“于”都包含在下联,有意思吧?

有名字的故事有哪些2

现在的孩子起的名字都很琼瑶,一开始听很有美感,但是千篇一律的时候听多了,再好听的名字也会感觉到腻。

记得上高中的时候,我们语文老师说,纵观咱们班50余位同学的名字,大多都平平无奇,只有两个人的名字,还算有诗意。一个是某子建,一个是某秋潮。

叫某子建的让老师联系起了曹植曹子建,一代文豪,七步成诗,才华横溢。某秋潮,让老师想起了刘禹锡的那首名诗:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

老师的一番话,让我们对自己的名字感到了深深的怀疑与自卑。那个时候的我们的名字女生多叫翠什么,丽什么,或者什么欣,什么静。男生多叫什么什么强,什么鹏,或什么刚。突然有个叫什么子建的的确很稀奇,虽然现在的孩子们叫子什么的已经烂大街了。

还有就是小名儿,差不多每个人都有,我们那条胡同里,傍晚父母喊孩子回家吃饭,都是在大门口扯一嗓子,然后在附近嬉戏玩耍的孩子们听到父母呼喊之后,一溜烟赶紧回家。喊的次数多了,难免屁股会开花。这时候,在错综的呼喊声中,有娜娜,有佩佩,有冰冰,有婷婷,有娇娇,穿插着一个很不好听的名字,脏妮儿,仿佛优美的钢琴声中误入了一声唢呐,极不般配。

是的,那个脏妮儿就是我,小时候真的很对的起这个脏字,绝对名副其实。鼻子周围总是沾满了黄绿色的鼻涕渣子,袖口也总是黑黝黝的,当时划根火柴估计能着。

也许名字是寓意,也许是性格习惯随着名字走。所以还是得起个好的名字。

现在的孩子的名字都是很有诗情画意的,父母翻字典,有的翻诗经楚辞,上学的时候都没有这么带劲的翻书,在给孩子起名字的时候,恨不得立马腹有诗书,学富五车。

于是两个字的名字几乎看不到了,三个字还不够用,四个字的名字也经常可见。在这几千常用字里尤是选不出两三个优美的,代表美好寓意的字,于是出现了生僻字。

我小姑子给孩子起名的时候想用“懿”字,我说,名字挺好的,就是等考试的时候有点吃亏,时间不够用。其实我心里想说的是来来来,你先把懿字给我写一遍,我看看你会写吗?

很多家长不明白,我也是后来才明白,名字,真的大众就可。因为真正叫你名字的只有老师和同学,短短十几年而已。

大部分时间还是父母喊你的小名儿和同事喊你的小张小王或者小李。等岁数大点了,你的称呼就成了张姐王哥李姐。再随着头发的变白和皱纹的加深,你的名字又可能变成了老张老王老李。当然,有职务的也不除外,有职务的就是张科长,王处长什么的。

至于你叫张xx还是李xx早已经成了最无关紧要的。等到需要你签字的时候,更恨不得自己叫丁一,简单,一笔写完。

从简到繁,再由繁到简,一切再返璞归真。

有名字的故事有哪些3

为了成为一个幼儿人,我换了七个名字。青少年成长文化,青少幼成长文化,时间人类,子系时代,人性生命,赋意婴幼儿,赋意的爸爸。

1,青少年成长文化

十几年前玩博客,一次和搞心理学的朋友交流产生了一个想法,心理学来自于西方,对中国孩子不适用。西方鼓励孩子自立,当初看到洛克菲勒家族孩子从小在家搽皮鞋赚钱,曾将一个孩子送到墙头搬走梯子,孩子跳下来摔坏了腿。还有一个老板孩子肚子疼去上学,老爸开着车看见孩子捂着肚子爬天桥,心疼但为了自立。西方孩子成长遇到问题,进行心理疏导。中国孩子七大姑八大姨呵护、管制,听话是好孩子的标准。孩子成长中出现问题,是家庭文化、社会文化问题。于是,我第一个提出了“成长文化”这个概念,开始研究环境对一个孩子的影响,博客名字也改为“青少年成长文化”。

2,青少幼成长文化

一个人的大脑在七岁以前经历爆发式的发展过程,三岁前大脑发育到成人的百分之七十五,七岁达到成人的百分之九十五。这对于一个婴幼儿,婴幼儿工作者意味着什么?大脑是人类最大的资源,是孩子最大的财富。是婴幼儿成长的规律,不尊重规律,错过了机遇对不起人类,更对不起孩子。婴幼儿成长是弹性、空间最大,最容易被忽视的,三岁看大七岁看老越来越被中外研究和实践所证明。

3,时间人类

随着90后的成长伴随着我们国家更加开放,孩子们通过穿衣、食品、网络与世界的交流更加密切。过去父子之间在一个屋檐下,尽管年龄相差几十岁,但是价值观、人生观、世界观获得传承,包括地域文化、民族文化、国家文化甚至一个县相隔一条河两边文化相差很大,我称为“空间人类”时代,即孩子的三观受山水沙漠阻隔的空间影响形成。而今天,地球村的建立,或许一个人今天在中国明天到英国,生长在日本,上学在美国,工作到欧洲,空间对三观的影响在减弱,时代对三观的影响在增大,这是一个婴幼儿教育者不可以熟视无睹的,于是我的博客名字改为“时间人类”。

4,子系时代

00后的独立意识让社会感受到一股力量,科技的发展越来越快,包括比尔盖茨也成为昨天。记得当时年轻后生们喊出了“不带比尔盖茨玩了”的口号。曾看到过一篇文章,说美国一所大学,带了几台电脑到非洲一个偏僻的村庄,村子里连电也没有,有十多个六七岁到十几岁的孩子,教授们把电脑交给孩子们,没过几天孩子们竟然用电脑做了许多不敢想象的事情。我的意识里,社会进步如此之快,对于研究婴幼儿成长的人必定跟不上,有负于引导者,我们必须承认由男人主导的社会结束了,一群孩子走到了舞台中央。于是依据人类进化的命名,母系社会、父系社会,我给这个属于孩子的新时代取名“子系时代”。

5,人性生命

今天的婴幼儿走进社会也许是十几年甚至20年以后,但爆炸式的时代就是一年以后也很难预测。但是既然我们对自己冠以幼儿教育者,我们向孩子传输思想,哪怕一句话,我们都承担着十分重大的责任,一言一行如履薄冰。二年前,美国IBM公司研究显示,人类的知识已经每天翻一番,更让人恐慌的是英国牛津大学预测,今天人类百分之七十的工作将在未来被机器人取代,著名科学家霍金icon更是提出快速发展的人工智能会对人类产生威胁。幼儿教育是一项事关人类未来的事业,在一个高度不确定的时代,任何的偏差、停止、犹豫都会差之毫厘,谬以千里,把脉婴幼儿教育icon极其艰难。更何况众多专家学者一片悲观,我感到人类唯一不可替代或存在的理由是人性、生命!我再一次改动了头条和微信名字——“人性生命”。

6,赋意婴幼儿

网络上有一个很火的词叫“躺平icon”,高中生包括初中生感到困惑、迷茫,没有目标、没有方向不能不说与他们在婴幼儿时期的教育有关。深入研究以后,这也是社会进步在倒逼婴幼儿教育的彻底改变。长期以来,我们的教育奉行实用主义,统一的社会标准,强调一个人的社会价值。用心理学家马斯洛icon的人类需求论说,今天我们需要重视释放一个人实现自我价值所蕴藏的能量,也就是时下另一句话,做最好的自己。那么,如何定旋今天的婴幼儿长大才不跑调?教育应该关注时代潮流的方向,因此,赋予幼儿成长的意义,赋予婴幼儿时代的意义,赋意幼儿被提出了。

7,赋意的爸爸

如何赋意婴幼儿?让我想起了哲学的三大终极问题,我是谁,我从哪里来,我到哪里去。古希腊大哲学家柏拉图icon提出的问题,是不是就是史无前例的人类社会巨变时代,我们的未来需要承担的使命?今天的婴幼儿因巨变而生,是巨变时代的原住民呢?这个想法令人激动,不论今天的婴幼儿是否是,婴幼儿工作者应该有准备“接生”承载这一使命的一代。我提出了人类的六大属性:宇宙属性、自然属性、生命属性、人性属性、时代属性、社会属性,无论牛顿的万有引力,爱因斯坦的相对论,无论暗物质还是暗能量,人类能够感知世界的方式已经从听觉、视觉发展到意识、想象力。未来一代要破译暗物质,以暗能量为资源,必然需要用六大属性赋意婴幼儿,让婴幼儿赋意宇宙、赋意自然、赋意人性、赋意生命、赋意社会、赋意时代,赋意的爸爸由此产生。

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内容更新时间(UpDate): 2023年03月12日 星期日

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