南昌读技校哪个比较好(南昌什么技校有前途)

2023-05-22 10:10:02 技术常识. 专家说

近期不少网友都在问：南昌读技校哪个比较好(南昌什么技校有前途)，小编也是查阅很多资料，整理了一些相关方面的答案，大家可以参考一下，

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目录：

1、近两年新设学校41所、新增专业80%对接我省主导产业解码，江西技工院校办学转型之路
2、江西新余康展高级技工学校：用人格引领人格，让智慧点燃智慧
3、速看！就业前景好！11所省国资委所属职校优势专业汇总
4、盘点技工院校六大好就业的专业，初中家长收藏好
5、江西新增6所高级技工学校！九江1所

近两年新设学校41所、新增专业80%对接我省主导产业解码，江西技工院校办学转型之路

文／图张文琪江南都市报全媒体记者章娜

技兴赣鄱正当时！12月2日，江西省技工教育联盟成立暨校企合作大会在南昌举办。我省现有技工院校134所，毕业生就业率较高。从技工院校走出的大批学子，在各地的专业技术领域发光发热。打造培养技术人才的摇篮，为江西产业升级发展提供人才支撑。来看看江西技工院校如何走上特色办学的转型之路。

江西技工院校及专业的“升级”

在江西省技工教育联盟成立暨校企合作大会上，我省公布了全省技工学校发展的最新数据：技工院校134所、在校生25万人，近两年新设技工学校41所，升格高级技工学校和技师学院13所，新增专业80%对接我省主导产业。

记者从省人社厅获悉，技工学校的升级，是为了更好地满足产业发展需求。2021年12月，该厅出台《关于做好2022年技工院校新增专业备案工作的通知》中就提到，专业设置要符合本区域重点产业、支柱产业、战略性新兴产业、特色产业和传统优势产业的发展需求。鼓励技工院校面向物联网、大数据、5G与VR技术、人工智能、区块链等新兴产业和我省航空、电子信息、中医药、装备制造、新能源、新材料等重点产业增设新专业。专业设置要与市场技能人才需求相匹配，与促进学生就业目标相适应，突出产教融合、校企合作、工学一体。

省内各大技工院校趁着“加专业”这股东风，重新布局人才培养发展新格局。江西省医药技师学院新增医疗器械制造与维修、生物制药、药物分析与检验等专业，江西省机电技师学院新增新能源汽车检测与维修、工业机器人应用与维护、物联网应用技术专业，江西省冶金技师学院新增虚拟与现实技术应用、新能源汽车检测与维修专业……2022年，省人社厅公布2022年省管技工院校新增专业的通知，16所省管技工院校79个新增专业符合设置条件。今年5月，我省公布2022年省管技工院校新增专业（补充）的通知，14所省管技工院校、39个新增专业符合设置条件。

我省不仅新增了一批技工院校专业，同时，还新增了一批学校：今年11月21日，省人社厅公示同意设立上饶市高级技工学校的批复；今年9月30日，发布设立庐山市星辰技工学校的公示……

技工院校的升级，是江西技工教育蓬勃发展的最好证明。目前，我省技工学校数量、在校人数分别位居全国第4位、第7位，中部第1位、第2位。

“我校优势学科专业，如智能制造、工业机器人、电气自动化等都为江西制造业发展提供了人才支撑，进一步促进实体经济发展。”江西技师学院党委书记王林安介绍，该校在以打造全省模范技师学院的目标下，打造了一批与现代产业发展息息相关的优势专业。

江西省医药技师学院党委书记、院长阳欢介绍，为打造相关领域的专业技能人才，多年前，该校就只开设与药有关的专业，取消了计算机、财会等专业。“现在我们学校的中药专业、分析专业（生物制药相关）、药物制剂专业和医疗器械专业等，为全省医药领域输送了大量的技能人才。”阳欢介绍说。

技校毕业生的技能之“砖”

技工院校数量及相关专业的增设，与全省高技能人才的需求量增大密不可分。在江西省第一届职业技能大赛上，我省举办了一场高技能人才线上线下招聘活动，全省100家重点用人单位参加，江铜集团、泰豪集团、江铃汽车股份有限公司、北大南昌创新研究院等参会单位提供了涵盖我省14个重点产业链的技能岗位5887个。

那么，用人单位需要怎样的技能人才呢？

江铃汽车股份有限公司负责招聘的工作人员罗利华介绍，这次参加专场招聘会希望在大赛现场物色一批电气自动化、机电一体化机器人等相关专业的技术人才。“目前，省内一些技工院校都开设了相关专业，这方面的人才数量还比较多。我们的富山工厂是一个智能化的工厂，自动化程度已达到98%，对于人才的需求更注重技能水平。这次招聘主要还是希望能招到一批上手快、能解决实际问题的人才。”罗利华认为，说到底，技术人才就是要有动手能力。

让技能之“砖”敲开事业的大门。毕业于江西技师学院广告设计制作专业的张强，如今已在外省就业，成了一名平面设计师。2018年，张强第一次参加江西技师学院技能节大赛并荣获广告组第四名。2020年在江西省“振兴杯”江西技师学院职业技能竞赛商品展示设计项目和平面设计技术项目竞赛中，张强分别荣获第二名、第三名，收获了自己用汗水浇灌出的累累硕果。凭着一股锲而不舍、驰而不息的劲头，在提高“学”的质量、狠抓“悟”的精髓、探索“用”的实践上下功夫，直面问题和困难，迎难而上，专业上不断推陈出新、突破自我是张强在学校期间的真实写照。2021年，张强前往江苏实习，他把平时积累的作品精心编排成作品集并附在投递的简历后面，不料这摞附加的“彩蛋”“干货”却成了他行走职场的“法宝”——掌握的技能变身求职的“敲门砖”，助他顺利被一家舞蹈工作室录用，正式成为一名平面设计师。“世上没有白走的路，努力终有回报！”张强感叹道。

院校和企业的“双向奔赴”

技校毕业生高效就业的背后，是学校教学上打造产教融合、校企合作等模式助推学子的专业技能与产业需求相匹配。

王林安认为，技工院校出来的学生是希望能直接就业的，学好技能就是为了更好地就业。如何让他们的“手艺”满足企业所需，校企合作就非常重要。在江西，不少技工院校在校企合作上都做出了各自的特色。

“为了深度推进校企合作，在正常教学实训的基础上，我们直接将课堂搬到了企业的生产车间。”王林安介绍，江西技师学院已经与爱驰企业实现了深度合作，目前该企业的一些生产任务也搬进了学校。“这样一来，我们的学子可以无缝对接就业，他们一出校门，就掌握了企业的生产技术。”王林安介绍，借助于校企合作的平台，学校还有“订单班”，让企业与学生相互吸引，满足双向需求。

阳欢介绍，江西省医药技师学院多渠道推进校企合作，例如与南昌县、樟树市园区的合作，以及将药房引入学校。“我校还派出了一批学生，去南昌高新区一家企业长期从事科研和生产工作，这也是我校与企业合作的一项重要内容！”阳欢介绍，该校还在企业为教师设置流动站，打造新型学徒制等。

“我认为，校企合作是办好职业教育的基本路径。”阳欢如是说。

校企合作教学模式，确实取得了实效。12月2日，由18家单位联合发起的江西省技工教育联盟成立。该联盟旨在搭建产业互补、项目互动、资源共享、互惠互利、共同发展的平台，充分发挥行业、企业、院校各自优势，促进产教融合、校企双元育人，实现学生、院校、企业、政府多方合作共赢。同时，在校企对接签约仪式上，江西省医药技师学院、江西兆驰半导体有限公司进行了现场推介，宁都技师学院、南昌高级技工学校分别与技能人才进行现场签约，江西技师学院、江西省医药技师学院、江西省机电技师学院分别与江西亿维汽车有限公司、华润江中制药集团有限责任公司、江西兆驰半导体有限公司进行了校企合作签约。

未来可期，这场精彩的“双向奔赴”还在继续……

值班编辑：江语

值班审核：范俊杰

值班编委：杨进

江西新余康展高级技工学校：用人格引领人格，让智慧点燃智慧

——党建国旗下的思政课主题升旗仪式暨2021年汽车专业省级竞赛颁奖仪式纪实

2022年5月24日教育部召开新闻发布会，宣布三年年后职业本科扩招14倍，2025年达到50—60万人，对江西康展高级技工学校来说是一个极好的消息，意味着今年进校的学生三年后将会有极好的机会考上本科院校。

已过盛夏，又入初秋。2022年8月8日早上7：10时，康展联校8000余名师生齐聚在阳光校区运动场的国旗下，共同迎来新学期第一个升国旗仪式。升旗仪式前，各专业部气势雄浑地展示了高昂的士气，汽车专业部铿锵有力地集体宣誓。

主持人宣布：升旗仪式现在开始!全体肃立。伴着雄壮的行进曲，校卫队迈着整齐的步伐出旗!到达旗杆基座前，校卫队员梳理好旗面；随着嘹亮的《国歌》响起，升旗手迎风振臂，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生行注目礼，深切表达对伟大祖国的无限忠诚和热爱。

升旗仪式上，汽车专业部22级新能源班李柏鑫代表学生表态：一是坚定“自信、自立、自强”的信念，确立“技能成才、技能报国”的目标。二是培养“自觉、自律、自省”的习惯。三是营造“和谐平安、快乐成长”的环境。四是老实做人，诚恳待人，争做时代追梦人。

汽车专业部团总支书记徐鸳鸯代表全体教师向同学们承诺：“我们会一如既往地尽职尽责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，勇于创新，努力提高自己的专业技术和教学水平，严以律己、为人师表，真诚地关爱每一位学生，做同学们心目中的良师益友”。

升旗仪式后的重头戏是“以身边的事，教育身边的人”，对荣获江西省职业院校技能大赛的师生举行隆重的颁奖仪式。以获奖者鲜活、生动的实例，展示和弘扬他们精益求精的职业品质，顽强拼搏的竞技精神，无私奉献的家国情怀，教育和激励全体教师和学生深刻感悟提升技能，培养优秀职业品质、树立高远志向的重要作用。

主持康展联校全面工作的刘经扶副校长发表了热情洋溢的讲话。他首先代表康展联校领导班子，对辛勤工作在教育教学第一线的老师们、对用心付出的全体班主任、对默默支持奉献的全体教职员工们道一声：辛苦了！向努力学习的康展联校的学子们，致以亲切的问候！

学校即将为国家输送一批技能型人才，我们也迎来了一批新同学，新老师，我谨代表康展联校向本学期刚到来的新同学们、新老师们表示热烈的祝贺和热诚的欢迎！欢迎你们成为康展联校这个大家庭的⼀员；同时，对颁奖仪式上荣获江西省职业院校技能大赛奖项的教师和学生再次表示祝贺！并预祝你们不忘初心、百尺竿头、再创佳绩！

刘经扶副校长围绕《技能成才，匠心逐梦》这个话题谈了四点肺腑之言：

一要勇于善于追求卓越，尽心尽力做好自己。新的学期，开启新的希望，承载新的梦想。我们的学校有两个名字，一个叫“江西康展汽车科技学校”一个叫“江西新余康展高级技工学校”，简称为“康展联校”。康展联校还是一所“四有”学校即“有德性、有灵性、有人性、有个性”的高级技工学校。在她的灵魂深处，不仅有“德行立身，技能立业” 校训，而且有“育人为本，德育为先”的理念以及打造“国家高技能人才培养基地”的豪情壮志。在各级领导的关怀、社会各界的关注、全校师生的共同努力下，学校将以新的思路、新的动力创造新的面貌，未来三五年的时间，学校定会由高级技工学校蝶变为技师学院。

二要正确抉择把握人生，明确个人价值取向。也许，你们现在选择康展已经有了答案。比如，“为了美好生活”、“为了实现个人的价值”等等。这些都对，但要告诉大家的是，国家最高领导层明确作出指示，要大力发展职业本科教育。同学们正处在人生抉择的十字路口，当下的选择与我们个人追求的人生目标、实现人生价值息息相关。在康展联校学习的几年里，我们在注重丰富学识、增长才干、启迪智慧、强健体魄、提升综合素质的同时，尤其要注意守住人的真诚、塑造美好的心灵，把“诚信知礼、感恩好学”作为学生品德养成的目标，让每个学生成为一个健全的、合格的创新型技能型人才，是我们的共同追求！

三要切实端正自身态度，认真对待学习生活。今天的学习，是明天的谋生本事；今天的磨练，是明天的岗位能力。来到学校，就要树立起清晰的人生坐标。一定要想明白“为谁学？学什么？怎么学？”这个问题。这是一把思想的钥匙，只有明白了“以德立身、以能立足”这个不二的成功法门，你才会拥有美好的未来。同时还要增强自我保护意识，掌握必要的安全防范知识，防止溺水、防止触电、防止传染疾病、防止高层坠落等安全事故发生。

四要培养吃苦耐劳品质，养成勤学苦练习惯。“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”，它应该成为我们康展高级技工学校教育教学所追求的永恒目标。同样，它更彰显了当今社会普通认同的价值导向。同学们要耐得住寂寞枯燥，守得住单调重复，对自己提出更高的目标和要求，不害怕失败，不轻言放弃，遵从老师的教导，用勤学苦练的汗水浇灌出属于自己的未来花园。通过技校的学习生涯，能让你们成长为“精于工、匠于心、品于行”的新时代青年，成长为合格的技能人才。

刘经扶校长强调，康展联校正处于高级技工学校“稳中求进，进中求强”的关键期，“技能成才、匠心逐梦”的重任责无旁贷地落在我们的肩上。我们全体教师要心无旁骛，担当责任，甘守三尺讲台，辛勤耕耘奉献。让我们康展全校师生戮力同心，携手并进，将个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦，坚定走好技能成才、技能报国之路，为康展的腾飞、为康展的未来而奋力拼搏！

最后，全体教师满怀信心地在国旗下庄严宣誓。我是光荣的人民教师，面对国旗我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德为人师表；传承文明勇于创新；终身学习与时俱进；追求真理崇尚科学；敬业爱生教书育人；用人格引领人格，让智慧点燃智慧，为党育人为国育才，做“四有”好老师。为全体学生的美好未来，为中华民族的伟大复兴，我愿奉献自己全部的智慧和力量！

速看！就业前景好！11所省国资委所属职校优势专业汇总

自2020年8月部省共建国家职业教育创新发展高地启动以来，江西省国资委按照高质量发展要求，推出了共青产教融合基地建设、高技能人才一体化培养体系等一系列重磅举措，加快推进教育现代化，努力实现职业教育提质创优、整体提升。

目前

省国资委有11所管理职业院校

已建成1所国家骨干高职院校

2所“省双高”院校

4所国家中等职业教育改革

发展示范学校

3所国家重点技工院校

近年来

省国资委所属职业院校

招生规模逐年扩大

办学质量不断增强

重点来了！敲黑板

今天小编就带大家

全面了解省国资委11所职业院校

王牌专业

01 江西现代职业技术学院

一、材料工程技术专业

学院材料工程技术专业为学院国家骨干专业、国家首批现代学徒制试点专业、江西省“双高”优势特色专业，2020年在全国高职分专业竞争力排行榜中位居全国第一。

专业主要培养面向建材生产工艺、材料分析与检验、建筑材料应用等领域德技并修的建材类技术技能型人才。专业参与完成建筑材料工程技术专业国家资源库子项目1项、建成省级精品在线开放课程2门、与东华理工大学、华东交通大学开展联合培养本科生、与江西万年青水泥股份有限公司等共建新材料产教融合实训基地、制定了国家《建筑材料检测技术专业教学标准》；荣获省级职业院校教师教学创新团队2个；荣获全国建材行业职业教育教学成果奖一等奖1项、荣获江西省教学成果一等奖1项、二等奖2项；学生参加全国建材行业职业技能大赛获奖排名全国第一，多就业于国内500强高端材料制造企业、中央企业、上市公司。

二、现代物流管理专业

现代物流管理专业为国家骨干专业、江西省“双高”优势特色专业、省人才培养创新实验区、省货运代理高技能人才培养基地，先后与东华理工、华东交大联合培养应用技术型本科人才。

专业立足赣鄱，服务商贸物流产业链，以培养具有职业实践能力和管理视野的综合型高素质人才为目标。现拥有央财基地、国家级生产型实训中心等16个设备精良的实训场地，占地3000余平方米，投入资金超2000万，建有“1 X”证书考核站点、师培基地。专业师资力量雄厚，为省首批教学创新团队，高级职称16名、硕士及以上22名，全国物流教学名师、省骨干教师、江西省技术能手等15人次。

三、建筑工程技术专业

建筑工程技术专业是学院国家骨干专业、江西省“双高”优势特色专业，本专业培养主要面向建筑施工企业在技术、管理、检测等一线从事建筑施工、测量、监理、管理等相关工作的高素质技术技能人才。

专业现有教师29人，其中，副教授及以上13人，专业带头人2人，骨干教师6人，其中聘请企业生产一线的技术人员兼职教师11人，专任教师双师素质达100％。

专业建有省级精品在线开放课程2门，专业教师编写的《建筑工程施工组织》教材入选国家十三五规划教材，教师指导学生在全国建筑识图竞赛中获一、二、三等奖各1项，在江西省职业院校技能大赛中，指导学生参加各类竞赛共获得一等奖8项，二等奖12项目，三等奖9项。专业所在的建筑技术教研室先后5次获评省级青年文明号，2021年荣获全国青年文明号殊荣。

02 江西工业职业技术学院

一、现代纺织技术专业

该专业为国家重点建设专业、教育部现代学徒制试点专业、江西省高水平高职院校优势特色专业、江西省专升本联合培养专业。致力培养从事智能化纺织技术与管理、纺织产品设计与开发、纺织品贸易等领域的高素质技术技能人才。

主要就业方向为纺织产品设计与实施、智能纺织生产管理、纺织品质量控制与管理、纺织品贸易等。通过专升本考试，与江西服装学院联合培养就读本科2年，可获得江西服装学院本科毕业证。联合培养专升本录取率90%以上。

二、服装与服饰设计专业

服装与服饰设计专业是江西省高水平高职院校优势特色专业及江西省专升本联合培养专业。

本专业主要培养具备较强的服饰产品艺术表现水平、良好的服装市场分析及品牌策划等能力，从事服装款式开发、饰品创新设计、服装搭配与陈列、服装品牌策划等工作的复合型技术技能人才。就业方向为时装设计师、搭配师、陈列师、时尚买手、时尚造型师等。

03 江西冶金职业技术学院

一、钢铁智能冶金技术

钢铁智能冶金技术实训室

培养特色：钢铁智能冶金技术专业是中央财政重点支持建设专业，是教育部第二批“现代学徒制”试点专业，是江西省“创新发展行动”骨干专业。本专业目前拥有20个校内实验、实训室，建成了钢铁冶金实训中心，能够满足教学、科研和社会服务需要。通过本专业课程学习，使学生掌握本专业职业技术基础理论和较强的岗位生产实践能力，同时培养学生肯吃苦、责任心强、职业素养高，深受用人单位认可的应用型技能人才，就业率始终保持96％以上，就业质量不断攀升。从2013年至今，在全国各类模拟炼钢比赛中获得特等奖1项，一等奖4项，二等奖6项，三等奖7项。

二、机电一体化技术

第一届江西省乡村振兴大赛电工项目金牌

培养特色：机电一体化技术专业是教育部第二批“现代学徒制”试点专业，是江西省职业学校特色专业群重点建设骨干专业，先后获批设立为第46届世界技能大赛江西省机电一体化项目集训基地、第46届世界技能大赛江西省工业控制项目集训基地、江西省科普教育基地。专业师资力量强，拥有江西省一体化教学名师工作室1个。实训条件完善，拥有机电一体化实训室、PLC实训室、单片机实训室等23个校内专业实训室，建有世赛机电一体化、工业控制、焊接技术3个江西省集训基地，并与新钢公司、江铜公司等企业建立校外实训基地8个。近三年学生参加各类技能大赛，获得国家级奖项4项，省级一等奖2项、二等奖9项、三等奖6项。

三、工业机器人技术

智能制造工程中心实训基地

培养特色：工业机器人技术是服务国家智能制造重大战略规划的支撑技术，作为江西省首批开展工业机器人技术高技能人才培养的学校，先后获批教育部-瑞士GF智能制造创新实践基地培育建设单位、教育部中外人文交流中心“未来技术技能与人文交流人才国际训练基地”、江西省1 X智能制造系统集成职业技能等级证书牵头单位，川崎机器人培训基地。本专业师资力量雄厚，获批江西省机器人及智能装备技能大师工作室、江西省首批教师教学创新团队，建设有1600㎡智能制造工程中心，集“产、学、研、训、赛、评”等功能一体，专业师生多次代表江西省参加全国技能大赛，在全国职业院校技能大赛、中国技能大赛、全国大学生机器人大赛、挑战杯等赛项中获奖100余项。

04 江西应用工程职业学院

一、大数据与会计专业介绍

本专业开办于2005年，2010年被评为江西省“省级特色专业”，2008年本专业教学团队被评为江西省“省级教学团队”。

本专业着重培养具有良好人文素养、创新意识，牢固掌握财务会计、财务管理、审计、税法、大数据分析应用等专业知识和技能的应用技术型高级财务人才。校内配置有设施齐全的综合实训室，校外实习基地遍布各地，连续多年组织学生参加省、市、国家级职业技能竞赛并获奖70余项。

二、机电一体化技术专业介绍

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，能熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的技术技能型人才。

本专业始终坚持以“立德树人”育人目标作为根本任务，教学科研及教学竞赛成果丰硕，团队教师累积申报或结项省级以上课题12项，“实用新型专利”40余项，论文50余篇等，指导学生取得了第十六届“振兴杯”全国青年职业技能大赛银奖以及第十二届“挑战杯”江西省大学生创业大赛金奖等。

三、建筑工程技术专业介绍

建筑工程技术专业开办于1981年，办学历史悠久。本专业师资力量雄厚，拥有专兼职教师25名，副教授以上职称13人，占比52%；注册建造师、监理师、造价师等18人，占比72%。学院拥有材料、力学、造价、BIM等实训场所13间；校外有碧桂园集团、中鼎国际等实训基地47个。本专业采用工学交替的教学模式，人才培养质量深受用人单位好评。近年来，获得教育厅教学能力、BIM先进成图、建筑识图等技能竞赛奖项20余项。

05 江西省医药学校

一、制药技术应用专业

制药技术应用专业是国家中职示范校特色专业、省级品牌专业。本专业坚持立德树人，面向药品生产企业、原料药生产企业等单位，培养从事药物制剂生产、原料药生产等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。与省内知名企业共同开展现代学徒制等多种形式的校企合作，通过产教融合、引产入教等方式，实施一体化招生招工、校企共同教学、共同评价等举措，体现“双主体育人、双身份成长”理念，打造适应制药生产岗位要求的现代“工匠”。

二、中医康复技术专业

中医康复技术专业是教育部1 X家庭保健按摩职业技能等级认定试点专业、江西省高水平学校特色专业群建设专业。

培养模式为五年制为3年中专中医康复技术＋2年高级工康复保健。以培养德智体美劳全面发展，面向综合性医院、社区卫生服务中心、专业康复机构等企事业单位，具备中医康复治疗、保健调理、康复护理等所必需的职业能力的高素质技术技能人才为目标。可对接职业类别有保健按摩师、保健调理师、中医美容师、康复治疗师。

06 江西省化学工业学校

江西省化学工业学校坚持多层次、多规格、多形式办学，行业背景突出、专业特色鲜明。工业分析与检验专业、化学工艺专业均创办于1984年，2005年成为省级重点建设专业、省级精品专业。

2019年“化工专业群”建设被省教育厅列入江西省中等职业学校特色专业群建设计划立项项目。2020年被省教育厅列入省级现代学徒制试点专业。师资力量雄厚，拥有教授级讲师6人，全国模范教师1人，全国石油与化工行业教学名师4人。实训设备完善，教科研成果不断，2013年至2017年连续荣获全国职业院校技能大赛一等奖，2018年荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛中职组教学设计赛项二等奖，2021年荣获全国职业院校技能大赛中职组化工生产技术赛项二等奖。

07 江西省化学工业高级技工学校

一、化工类专业

化工类专业包括化工工艺、化工分析与检验、生物化工、环境保护与检测等专业，是省级重点专业群，建有国家级高技能人才培训基地。办学实力强，全面实施工学一体化人才培养模式，突出实用技能训练。毕业生主要面向大型化工企业、检测中心，从事生产控制、分析检验、技术开发、生产管理等工作，就业前景广阔。

二、机械制造类专业

数控实训室

机械制造类专业包括数控加工、模具制造、机电一体化，建有省级高技能人才培训基地。师资力量雄厚，实训设备先进，全面实施工学一体化人才培养模式，突出实用技能训练。毕业生主要面向制造类企业，从事机械产品加工及设计、生产管理等相关工作，工资待遇高。

08 江西省工业技工学校

服装制作与营销

电视台采访

培养目标：主要面向服装行业培养从事服装裁剪、服装缝制、服装营销以及服装生产技术管理、服装产品的检测、服装设备管理并能熟练操作服装CAD系统等方面的中级专业技术人才。就业方向：面向服装企业，从事服装CAD设计、工艺设计和结构设计、服装制作、服装产品开发与产品营销，也可从事服装工业生产管理与营销贸易等工作。

09 江西省电子信息工程学校

一、电子技术应用

该专业主要培养从事各类电子设备和信息系统的设计、工艺制造、开发、质量管理或高铁、民航站点等票务、安检、广播及消控设备安装维护等工作的技能型人才。

二、数控技术应用

该专业主要培养掌握数控技术必备的知识与技能，从事数控机床操作、机械加工工艺编制与实施、数控加工编程、质量检验与生产管理等工作的技能型人才。

三、电子商务

该专业主要培养具备电子商务知识，从事网络营销、客户服务、移动商务、广告设计、产品海报设计、独立完成网店店铺装饰装修等工作的技能型人才。

10 江西现代技师学院

一、智能制造技术应用

面向模具、机械、智能制造企业，培养具备智能制造技术应用能力，能从事数字化设计与制造、智能制造生产线工艺调试与维护等方面的告诉至技术应用型人次。专业带头人肖承钱，享受“国务院特殊津贴”、“省政府特殊津贴”，先后获得“江西省能工巧匠”、“江西省技能能手”等荣誉称号，专业配套建成省级数控维修专业高技能人才培训基地，“南昌市肖承钱数控加工技能大师工作室”、江西省教育系统名师工作室。

二、工业机器人应用与维护

2021年机器人应用尖兵挑战赛

培养从事工业机器人设备、机电一体化设备、电器自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修等方面的高素质技术应用型人才。学生参加竞赛先后荣获世界机器人大赛国际尖兵挑战赛冠军，全国机械行业职业技能大赛“工业机器人系统应用编程技术”项目三等奖等荣誉，专业获批机电技术应用（工业机器人应用方向）省级高技能人才培训基地。

三、电子商务

2020第八届“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛获奖合影

面向自媒体电商、移动电商、跨境电商、社交电商、电商虚拟显示服务等新兴电子商务应用领域，培养网店运营、商务数据收集、电子商务网络营销等能力的高素质技术应用型人才。学生参与竞赛先后荣获第九届全国电子商务运营技能竞赛一等奖，第八届“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛团体二等奖，江西赛区“电子商务运营”项目团体特等奖。

11 江西省建筑工业学校

一、建筑工程施工专业（中高职一体化）

建筑工程施工专业是学校的品牌专业，已成为具有鲜明建筑行业特色、在省内同层次院校中处于领先地位的骨干专业。培养方向：面向建筑行业施工、监理、房地产开发、测绘、质量检测等企业从事项目管理、技术服务的技能型人才。

二、数控技术应用专业（中高职一体化）

培养方向：面向制造业设备制造、模具制造等企业从事数控设备的操作与维护、数控加工工艺及编程等技术工作的技能型人才。

三、电梯工程技术专业

培养方向：面向电梯生产制造、安装与维保企业、物业企业等企业从事电梯的安装、调试、维修、维护及管理的技能型人才。该专业与全球知名电梯企业日立电梯（中国）有限公司、奥的斯电梯（中国）有限公司进行校企合作、联合订单定向培养。

青春不散场，毕业不迷茫！

高考不是终点

只是人生中的一个驿站

愿乘风破浪的少年少女们

在另一段崭新征途上披荆斩棘

愿所有的努力不被辜负

拼搏的青春不留遗憾

祝大家都能考上心仪的学校

编辑：许佳慧

编审：陈文秀

监制：游静

盘点技工院校六大好就业的专业，初中家长收藏好

初中不会读书不等于技术就学不好，学渣也能变学霸，我外婆从小教育我们，一个人可以不聪明，但是不能不勤快，如果家里有小孩初中文化课不好，但是动手勤快的（切记如果动手懒，那就改学别的），也能学好一门技术。如果家里的小孩明年初中毕业，给个关注，2022年中考过后，我会视频讲解专业选择方面的东西，毕竟初中进入中职或者技校，过早地迈入了专业教育和职业教育的门槛，男怕入错行，选错意味着几年的时间用来打酱油，还不如成年出去打工。

一、机电类（汽车类）专业

机电类专业每年招生比较多，只要学校名称带有“工业”、“工贸”‘、“XX县（市）技师学院”、“XX县（市）中等职业学校”的，几乎清一色的都开了机电类专业。那就有人问了，这么多人学好就业吗？这么跟你形容吧，目前随着工业企业产业升级和技术改造，社会对机电类人才需求量大，但是现有的专业机电类人才明显缺乏，沿海地区招聘机电类专业的毕业学生，到内地要人，都是一车一车的拉，只要你在学校乖乖地参加现代学徒制跟岗实习，刚毕业月薪5000并且管住都不一定有人愿意去，如果你在沿海工厂打工的话，你就知道我的所言非虚，尤其是在珠三角和长三角的就有深刻体会。很多家长觉得这样职业太辛苦，难道你想让没学历的人一毕业就坐办公室？只要小孩肯动手，学机电学到的手艺会比其他专业更为明显，但是也要注意，机电类专业下面分很多，建议你学数控加工、电子技术应用，电梯安装好与维修、智能制造技术应用、机械设备装配与自动控制，焊接技术家庭条件允许的情况下，可以选择工业机器人技术应用、3D打印技术、无人机应用技术、磨具制造技术、汽车检测与维修（新能源汽车检测与维修）。注意，正因为开设的学校比较多，这里选择学校一定要讲究，不能以就近为依据，最好选择省内的，国家重点技工院校且这个专业至少为省级甚至国家级精品专业的，另外看看老师高级职称的有多少，获过国家级奖的老师占多少。

二、烹饪类（食品类）专业

烹饪类专业，有的家长一听头摇得跟拨浪鼓似的，甚至有的家长本人就是厨师，坚决反对自己孩子继续学烹饪，殊不知家长是厨师，更能起到一个引导的作用，更能有效的监督和培养孩子。烹饪类专业包括热菜、中西面点、西餐，一般男孩子学习热菜，女孩子可以学中西面点，肺不好的可以学习西餐，毕竟油烟较少。为什么学习这个专业呢？毕竟民以食为天日，有人说这个辛苦，刚出道确实辛苦，但是任何一个行业你沉淀个5年至8年，等你经验、职称上来之后，你觉得你还会在一线吗？除非没有好的平台，自己开个在小饭馆的除外，我有一个帖子是关于烹饪的，有兴趣的朋友可以给个关注去看一看。现在很多高职大专都开设了烹饪专业，足以看清楚这个专业的发展潜力。但是这个专业开设的学校也比较多，如果你小孩报考这个专业时，建议你都走几个院校，一定要去实训室看一看，因为学厨师技术，很多都应当在实训室而非教室，在校实训课越多，孩子越有保障，另外还要看看老师是否有国家级荣誉，烹饪界讲究名师出高徒，看看有没有学生进入过国家集训队，如果都有，赶紧报名，如果没有，慎重考虑。

补充一下食品类专业，按照专业目录，这个专业很多时候放在烹饪里面，但实际上是制作某种特定食品，比如说辣条、熟食。如果是南方人，相信你听多什么“XX鸭脖”、“X黑鸭”等等，你可能也看到过，街边摆摊卖卤味的，生意好不好？你自己已经有答案了，有人就问了，那我还不如花点钱买个配方去摆摊，问题是在学校学了这个专业，在企业呆过了，除了手艺学到手，也要学一些经营管理之类的东西，如果你不懂营销，或者你说话总得罪人，你生意又如何？

三、服务类专业

服务类专业，包括高星级饭店运营与管理、美容美发、旅游服务。家长一听这类专业，脑海里面就幻想着这不就是去当服务员么？干嘛还要花钱去学？还真有必要，如果孩子成绩好，那么应当去考重点高中以后考个好的本科院校，但是孩子成绩不理想吗？又怕身上弄脏不想去学机电，又怕油烟或者一身面粉又不想去学烹饪类专业，你告诉我还有什么专业能学？难不成不学了，拿个初中毕业的学历？看似这类专业没有过硬的本领，实际上还是有讲究的，比如星级饭店运营与管理里面有一门课程叫做现代客户服务的课程，告诉你怎么沟通的，例如一个男士服务员在整理酒店客房时，遇到一位女士正在沐浴，这个时候怎么办？这个男士该怎么说，“对不起，小姐”有用吗？显然没用，这个回答改两个字更好，家长知道答案吗？正确答案是，应该说“对不起，先生”然后低头离开。有人问这是什么逻辑，“对不起，小姐”说明已经看到了，对不起管用吗？如果说“对不起，先生”，这位女士心里在想“还好，没看到”。所以任何一个技工类专业，你都不要小觑。这类专业就适合读书不太好，动手又不太勤快，但是表达能力比较好的学生去学，但是前期待遇不如前面两个专业。

四、轻工纺织类专业

这类专业主要是服装设计，有人就说了，这不是踩缝纫机吗？这东西还用得着学几年？这个专业名取得不好，实际上是和轻工纺织有着较大的联系，不光服装设计，床上用品设计也要学，这个专业要学设计，还要学习裁剪，从设计来说，最好是初中有美术底子的更为合适，还学CAD制图，还要学习素描，服装着色等，仅从这里来看，专业程度就比较强了，另外裁剪也不是拿着大剪子咔嚓一下，啥叫立体裁剪，你告诉我一下。所以，如果家里孩子学过美术，没考上高中，尽量不要放弃这一特长，继续学习这个专业，将来很有发展前途。

花炮生产与管理，可能很少人听过这一专业，开设的学校确实比较少，这个专业培养产品研发、市场营销、燃放设计的人才，一个省可能就那么一家学校来看，这个专业招的人比较少，一般是当地有烟花产业集群的地方才开设这类专业，而我国的花炮之乡主要是四个地方，湖南长沙浏阳、湖南株洲醴陵和江西萍乡上栗、江西宜春万载，看看这四个地方都有没有这类专业，有就尽量报一个。不要嫌远，物以稀为贵，能开设这类专业的，多为国家重点建设专业，不愁技术无地方施展，就怕学不好。

陶瓷工艺类专业，这类专业和上面那个专业一样的，有人问这个陶瓷有什么技术？同样别小看，你看过考古的新闻吧？出土一些文物，必然会有陶土吧？你家里买碗筷，花盆等摆放物件，是不是和陶瓷有关？同样这类专业开设的学校比较少，不用猜就知道景德镇肯定有这个专业，毕竟世界闻名的瓷器之都啊。现在陶瓷手工艺品价值也比较高，同样物以稀为贵，这个专业就业也非常好。

五、保育护理类专业

有一些父母一根筋的，想要孩子学幼教或者护理类专业，将来进幼儿园当老师或者医院当护士，工作体面，比其他工种强。其实这是一个大错特错的想法，你想想，专科毕业进幼儿园当老师都有人嫌弃，专科进医院做护理更为难上加难，何况学技术？

幼教老师当不了，咱们就退而求其次，想进幼儿园就学保育类专业吧。画圈圈，2021年，幼儿保育列入《职业教育专业目录（2021年）》，换句话说，这是一个新兴的专业，主要学一些什么呢？有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。如果你家孩子会美术、舞蹈，可以考虑选择这个专业，现在幼儿园每个班都需要一个保育员，尤其越好的幼儿园越重视保育员，打个比方，很多小孩子不会刮屁屁，谁来教？保育员，可见其重要性。

护士当不了，咱们就退而求其次，想进医院就学助产，古话叫做稳婆，现代叫做接生，随着三胎的放开，这一专业就业越来越好，需求的专业人士越来越多，但是这个专业理科有一定的要求，因为要学习健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等课程，如果理解能力很差，学习上很懒，不太适合学这个专业，学了也白学。

六、乘务海员类专业